征信报告显示已结清

我缓慢地走在归乡的山路上，记忆中那满山的树都已经枯死了，山上一片灰白。“六十五年过去了，这儿的变化真大啊！小时候还在这山中捉迷藏呢！”我感慨的自言自语道，“也不知爹娘怎么样了，赶快回去吧！”

翻过这一座山，就是我的家乡了，我不禁加快了步伐。一不留神，被石头绊倒了。人老了这是不中用啊！我费劲的站了起来，一瞧，枯瘦的手被擦破了皮。流血了。我使出吃奶的劲这下一直输只当拐杖，靠它翻过了这座山。

终于到村子里了，我不禁一阵欢喜。我微微眯起眼睛，打量着这座熟悉却又有些陌生的村庄：座座房屋已经变得残破不堪，在村道上玩耍的孩子也少了，偶尔看到几个老人在路旁聊天。我朝着记忆中的家走去，想象着一家人团圆的情景，心中便是一阵欢喜，不由自主的加快了脚步。路上，我遇到了一位与我年纪相仿的老人，心中便是一阵激动，想必他一定知道我家的情况，便走上前去，轻轻的拍了一下他的肩膀：“你好！”他慢慢转过身子，上下打量着我，过了许久，他才开了口：“你是谁？”“我是村子最东北方那户人家的儿子，十五岁就去打仗了，到现在才回来。”我解释道。“原来是那户人家啊。&

当晨光为少年轻披战裳，当玉兔为少年洗尽彷徨，他是否会想起，那朝，那暮，那不寐，那从军征……

旦辞爷娘去

尚未配妥剑，转眼便江湖。唤醒少年的，是沉甸甸的梦想与希望。酒食已然温好，兵器排列整齐，鞍鞯在窗外闪闪发光。只待少年扛上行囊，拎起《试题研究》为矛，提起“国情页子”为盾，胯下是名为梦想的汗血宝马，向沙场进军，只将爷娘的挂念存于心底……

半卷红旗临易水

“榆柳荫后檐，桃李罗堂前的美景”，少年无心赏识，只有“左符号，右乘方”为伴。钟表上指针的旋转，犹如舞动优美的华尔兹，化作少年笔下的字迹，或凌厉，或缱绻，缠绵在指下间，谱写着“电流电压，酸根卷平冈”的故事，穿云贯日寒铁枪。近了，近了，前方就是兵家必争的战场。澎湃了少年的热血，他手中的剑渐渐露出银光……

车错毂兮短兵接

这里，是兵戎相见的沙场，这里，上演过枪与火，血与泪的盛宴。可少年的心，也是固执的，他坚信这里醇醪的风，亦可如洞箫般清远。六月的阳光如毒辣的皮鞭抽打着少年的肌肤，连周遭空气都有刻薄待人的意。“人生难得几回醉，

张爱玲说：“千千万万人之中遇见了你所遇见的人，千千万万年之中，时间的无涯荒漠里，没有早一步，也没晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话可说，唯有轻轻问一声：哦，你也在这里啊！”

一个平常又平常的春日的下午，我接到了彬的电话。

电话里不失真的传来彬的声音。

十二年了，我们从未联系过。一年以前，一位好朋友告诉了我彬的电话号码，但这个号码一直象一幅地图，挂在我那无字的墙上。它带着我游历过彬的世界，但我却不想通过它走进彬的领土。

今天，彬的声音传过来，依如十二年前。

此时，正值人间四月芳菲天。

我在阳光下，通过电话很阳光的与他谈笑着。

十二年以前，多么遥远，又是多么亲切，仿佛是在昨天。那年，我十九岁，彬长我六岁。彬一直如兄长般的照顾着我，关爱着我，尽管那时的我纯真的很，但仍能感受到彬的浓浓的爱。他那时工作很忙，但总会抽出一些时间来陪我玩，还记得在一个夏天的傍晚，我们去郊外玩，他把自行车放在一边，我们手挽手边走边聊，突然间，他仿佛有预感的回头看了看自行车，果然一偷车小贼正在自行车边，企图行窃，他大喊一声，那小贼闻风而逃。到后来，每每想到此事，我便暗自偷笑。他总喜欢牵着我的手，唱《你怎么舍得我难过》。我总会沉醉在他的歌声里。…&hel

头顶灰蒙蒙一片，乌云密布，正憋着一场大雨。缓缓抬头看，这不好的天气并不影响我此时的兴奋。我把拐杖一头横向那条既熟悉又陌生的小路，蹒跚而去。

这条路啊，时隔六十五年，一切都还那么熟悉。十五岁那年的一幕幕在我脑海久久不散，一件件往事让我加快回家的步伐：那么多年了，弟妹都怎样了？阿爸阿妈呢？都还在吗？拄着拐杖，此时我早已忘记我已耄耋，在这条饱经岁月的羊肠小道疾步走向家乡。

乡村浓郁的野花草香的味道扑鼻而来，我的堤坝再也禁不住洪水的冲刷，让那水珠争先恐后地落下脸颊。远处几户人家屋顶飘着的袅袅炊烟升上天空与天空中的乌云融为一体，听见了孩童在门前欢声笑语。笑声和香气刺激着我，天色早已黄昏，我也该回家与家人团聚了。

我踏上熟悉的土地，贪婪地呼吸着新鲜的空气，手中拐杖微微颤抖，走向记忆中的家。

缓步走上黄叶遍地的小山坡，推开了我家的柴门。那柴门被我推开，咔咔响了几下，竟塌掉了。狐疑的我走进庭院，推开屋门。眼前的景象让我的心情坠入万丈深渊：件件看不清模样的物体散落在地上，几只野鸡见到生人，惊恐地飞上梁顶，梁上洒下的灰尘落进我的白发；野兔在那茅屋土墙上的狗洞钻进钻出，尘土四起。定在屋前，我望着这一切，心中的激动变成深深的恐惧：“我的家人呢？”

嘶哑

2013-2014学年度，在各级领导的亲切指导下，又加上我本人的不懈努力，我克服了种种不利因素，圆满地完成了八年级教学管理等各方面的工作，现具体汇报如下：

一、在业务学习方面，继续深入地探讨新教材、新课程，不断更新育人理念。特别学校领导经常与大家一起讨论、探索教学理念和实践，剖析课堂教学。从平凡中挖掘先进的教学理念、教学方法、学习方法。跟大家谈听课和看课间操的感想和体会，努力去转变大家的教育教学观念。组织大家认真学习校本培训材料，提高对探究性学习的认识。指导教师们在总结实践中，努力引导学生亲自经历获得科学知识的过程，真正培养学生愿学、乐学、会学、善学。并且在学习中写了足量的笔记和体会。

二、 在德育工作，级部管理方面。抓好良好的开端，实现开好头，起好步，走好路。新学期开始，我们环环相扣地作了以下几点工作，创造了良好的开局。一是学。利用开学第一个周的班会和活动课时间，再次学习《中学生日常行为规范》、《常规纪律评分细则》、《校园常规、课堂常规、自习常规》、政教处的德育专题教育计划等法规文件，结合总结假期工作，进行认真地自查、互查。并组织学生进行座谈讨论，再请两方面典型同学起来谈体会，现身说法来教育大家，真正明确要求，增强常规纪律意识，提高遵规守纪的自

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人：家中有阿谁？

遥看是君家，松柏冢累累。

兔从狗窦入，雉从梁上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁！

出门东向看，泪落沾我衣。

——十五从军征

一个白发苍苍的老人，站在门前，望向东方，老泪纵横，湿透衣衫。他怔住了。

他曾经是一个青年，或许英俊，或许力壮。可就在他十五岁时，他被兵役附身了——他那时根本不知道即将开始长达六十五年的征战，他或许报效了国家，或许立下了战功，但是他原本不希望成为现在这样。终于，他到了退伍的年龄，恶魔也不必继续纠缠他了，兵役制度去找其它年轻人了。他欣喜若狂，梦寐以求，朝思暮想的还乡之愿终被释放了。

他激动地回家，在路上碰到了一个乡下邻居，怀着迫切的神情问他：“我家里还有谁？”他希望家里满是家人热情地迎接自己，这是一个士兵最基本的“回报”。

一句话，他最后的希望破灭了。“远远望去则是你的家，松柏之中一片坟墓。”以前，他是一个可怜的人，而现在，他则是一个凄惨的人。

他望着破烂不堪的房子，看见野兔子从狗洞进入，野鸡在房梁上飞，中庭长出了野谷，井边繁衍了野葵

秋风萧瑟，残叶落败。巷口一位老翁手捧一碗做好的饭菜，看着夕阳黯然伤怀，不禁泪湿衣衫。

曾记年少，日耕夜读，生活如湖水般平淡而安详。本以为此生就是如此，又怎料烽火连天，硝烟四起，世道突然纷乱，战争连绵不断。朝廷征兵，我在其中，不肯将老母留在家中，奈何圣旨难违，军事吃紧，无奈只得泪别母亲，满嘴只道“等儿归来”。

沙场莫测，多少次与死亡擦肩而过，只因心中的执念，一定要遵守许下的诺言。时光匆匆，铜镜中青丝变白发，胡须已落霜，尽管时光在身上刻上了道道痕迹，对家乡的思念也一点不减。一次次月圆之夜向家的眺望，一次次梦乡之中出现母亲的身影。不，我不能再等了，我要回家！

六十载光阴逝去，时光已不再来，再站到那熟悉的巷口，却已发现物是人非了。

熟悉的面孔已不在，村中人陌生的脸庞让他感到无尽的孤独与落寞。却还一直寻觅着，我的家在哪？随便问了一个同乡：“我的家里还有谁呢？”“这……他们都去世了。”最后一丝希望也破灭了。“那就是你的家。”他指了指，叹了口气后离去了。

这还是那个家吗？颤颤巍巍走到门前，破旧斑驳的大门只余半块门板，房顶上的砖瓦残缺不全，院子中

十五少年郎，乌黑青丝为一身戎装，八十之暮年，终回家乡寻亲郎。不曾想，六十五年前的遥遥一望，一眼阴阳……

十五，及笄之年。奈何战火纷飞，朝廷征军，无人之愿，而抓之，上至京城帝都，下至乡野百姓。孩提宏愿，却无期待，父母高堂，膝下只此一子，使吾何能放心？朝廷咄咄逼人，迫不得已，只随得前去沙场。

及笄一摇杖朝，才使得回至家乡。战场奔波，得以存活，白发苍苍，忠义还乡。

泥泞道上，六米街墙，早已变样。路遇同乡，询问亲郎：“吾家何处，人可安好？”“遥看远处，松柏之林，高冢满地。”

杖之落，心之悲，无言以对，云云前去，步步踉跄。

废墟一片，坟墓座座，松柏掺杂，故是吾家？

野兔在狗窦中钻进钻出，野雉被惊飞至房梁。家院杂树从生，水车井边野草纵多。

雨续不停，似是在为汝哭泣。

空悲切，徐徐抬手，欲行了断。而想杖朝，命不久矣，叹而罢休。

采集家院野谷用作饭，摘下葵叶用作羹。不或而熟，而吾与谁共用？家已无在，六十五年年华献与国家……

抬脚，轻轻走出，望着那茫茫与天相连的远处。东方，毫无阳光，不禁老泪纵横，洒落征衣上。

十九世纪时曾有一位哲人尼采发出过振聋发聩之音，他庄严宣告：上帝已死。这一声如平地惊雷，让宗教神学逐渐黯然失色。几百年后，随着科学技术与人工智能的飞速发展，一个新的问题被理所当然地提出：是否人类已死？

不妨让我们驾着时光机，去探访人类的发展历程。一万年前左右，人类进入农业革命。但由于在这之后的日复一日之中，人类相信这个世界的运行秩序是“零和博弈”，在这一思想的主导下，整体发展极为缓慢。这段时间里，宗教神学常常掌握着生杀大权。直到十五世纪，身处于西欧的人类首先承认了自己的无知，并开始了席卷全球的科学革命。也正是在那之后，人类形成了在今天习以为常的“珍宝”：相信世界增长趋势不会停止的世界观，较为健全而先进的法律、道德体系和人类的自由意志，再加上人类长期保有的“情感”，共同构成人类引以为傲与自大的资本。甚至可以说，当人类失却这些东西的时候，就是人类灭亡的那一天-——并非是肉体上的灭亡，而是精神上的彻底摧毁。

人类本可以安然而和平地生活下去，但人工智能的出现打破了这一宁静。人类惊恐地意识到，不仅只是“深蓝”和“AlphaGo&

冬天已悄悄离我们远去，迎来了百花盛开的春天。春天是个美丽的季节，到处散发着勃勃生机，动植物们不仅点缀了春天，也敲响了春天动听的钟声。

小燕子从南方千里迢迢飞回来了，是什么吸引了它呢？我想是春天的美丽芬芳吧！那清清的河水也摆脱了冰雪的控制，“哗哗哗”地唱着歌儿奔向远方；那山川、田野仿佛是活的，一片生机勃勃，向人们诉说着不知多少个春天的故事。

春天以朝气蓬勃的精气神，焕然一新的面貌，优雅地向我们走来。人们以发自内心的笑容迎接着春天这位美丽可人的姑娘。春天的钟声已敲响，朋友们，让我们一起用欢呼、用微笑迎接它的到来，迎接它的万紫千红、绚丽多彩。