征战纪实

月亮圆了，妈妈和奶奶摆好了一桌瓜果，我们对着深蓝的天空祈福——这是中秋。

随意拿起一块月饼放在嘴边，香甜的味道迅速在舌尖蔓延开来。我也像大人们一样盯着遥远的天空，看着那散发着微光的玉盘。好美丽好明亮，就像天真无邪的孩子澄澈的内心一样。

一开始，我对中秋节的认知还十分模糊，只知道这是一个吃月饼、上香的节日，直到今年，妈妈在阳台上摆好了一桌瓜果供品，要我跟着她上香。我才知道这是一个很庄重的节日。

吹着清凉舒爽的夜风，我跟着家人们一起赏月。今天的月亮分外好看，又大又圆，也像极了手中美味可口的月饼。妈妈转过头对我说：“你知道中秋节为什么要吃月饼吗？”这个问题早已在我心中扎根许久，我便好奇地点了点头。妈妈笑着回答道：“因为月饼啊，就像是这天的月亮，你看，又圆又明亮，象征着幸福、团圆和长寿，只要在这一天祭拜月神，吃月饼，对着天空虔诚地祈福，在以后的日子里就会团团圆圆，幸福安康。”

我恍然大悟，原来这就是中秋节的传统啊！我双手合十向着天边祈福，爸爸还开心地夸我：“欺负的样子可真是有模有样呢！”

在这次不平凡的中秋节，我收获了知识与快乐。

盼望着，盼望着，一天的军训活动终于来到了。

那天，烈日炎炎，地面像是要被烤干了似的。可是38度的高温并不能挡住我们参加“我是快乐小小兵夏令营”的步伐。一大早，我们就穿着整齐划一的迷彩服，站在青少年活动中心的北广场上，等待着大巴的到来。大巴将我们带到了苏州市西山玄陽山庄，我们将在那里磨练意志、挑战自我，品尝军训的苦与乐。

我们首先来到救护中心。在“魔鬼教官”严格督促与指导下，我们学会了如何进行腿部骨折和头部伤口包扎。然后，我们学习整理军营内务，把被子叠成整齐的“豆腐块”。我们又当了一回“小小炊事员”“，品尝着自己包出来的饺子，我心中油然生出一种自豪感。

下午的“穿越火线”令我记忆犹新。组长徐思安来到了“封锁线”前，回答关于抗战历史的问题。时间一分一秒地过去。眼看她还没有答出正确答案，我们急得像热锅上的蚂蚁。如果她多停留一秒，我们就会在这毒辣的太阳下多晒一秒，我们就会更加酷热难耐。就在这时，徐思安终于答对了教官的考题，回到我们的队伍中，我们才松了一口气。“穿越火线开始！“教官

今天，我参加了假日小队活动，活动地点在浙江省科技馆。一大早，我就拿着我的科学小发明——空气炮和队友们一起出发了。

到了科技馆，我们兴高采烈地冲了进去，开始热火朝天地摆起了展示台。摆好后，我开始欣赏别人的作品：有的是多功能浇水壶，有的是用scratch制作的小游戏，有的是密封袋，还有的是烫不坏的手帕。我心里有点害怕，因为我的空气炮跟他们做的比起来，似乎有点微不足道。

紧张片刻后，我开始卖力的推荐我的作品，终于，一位老爷爷走来观看空气炮，我兴奋地帮他点燃蜡烛，并告诉他操作方法，“啪”的一声，蜡烛灭了，他新奇地看着，问了我原理、材料、制作方法、如何加大威力……等一系列问题，简直让我应接不暇。不一会儿，又来了一个小队，他们把我们的所有项目一一试了一遍。可是到我这里，他们每人试了好几遍，让我高兴极了。然而，就在这时，气球皮“撕拉”一声被撕成两半，空气炮坏了。我差点哭了出来，多亏朋友安慰我，才停止了伤心，接下来，我只能沮丧地坐在旁边看别人展示。

从开始的忐忑不安，到后来的开心满足，接着却又乐极生悲，今天真是悲喜交集、精彩纷呈的一天！

三年的旅程我们将抵达终点，三年的汗水将见证辉煌。我们不期待在考场上发生奇迹，也不渴望有“蝴蝶效应”般的发挥。

三年的初中生活别有一番风味。有像陈醋般的酸涩；也有像烈酒般的辛辣；有像百事可乐一样的芳醇；也有像蜂蜜那般甜蜜。总之，不管味道如何，我们都一起品味过。

进入初三后，单元测试、抽考、月考……便天天伴随着我们，虽然我们偶尔也会抱怨几句但仔细想想，三年寒窗，为的是啥？不就是为了平时多吃苦，考时少丢分吗？这又何乐不为呢？请把你的目光投向初三毕业班，去看看，去看看处于“一级备战”状态下的我们，你就会切身感受到集体作战的乐趣，你也会看到我们都在自己的岗位上，埋头苦干，珍惜着从指间挤出的每一秒，然后将它们凝聚成一股力量，我们会在中考时将它释放出来，迸发出光芒……而这股力量则来源于我们师生间的信任，对中考的信心，对自我的肯定……

所以，我憧憬中考。面对中考，我不会彷徨，因为我有如此多的“战友”，我们迫切想体验中考的滋味。即使结果有时也会不尽人意，但至少我们拼搏过，为自己的理想而奋斗过，在这三年中留下了我们

今天是国庆节，濮阳的各个街道都被装点一新，大街小巷都飘扬着国旗，成为了街头最亮的颜色。一面面五星红旗随风飘荡，无不显示国家的强盛，它们汇成了这个季节最美的颜色，中国红仿佛成为了这个城市的主打色。

国庆节可以说是除了春节外最隆重的一个节日了。除了这一天是72年前的开国日外，每隔五年都有一次阅兵仪式，下次大阅兵是三年以后，也就是2014年10月1日。今天是中华人民共和国成立的72周年，迎着第一例晨光，数万市民游客齐聚天安门广场，看着五星红旗在天安门前冉冉升起。在礼毕后，许多市民游客仍然不愿散去，天安门广场上响起了阵阵掌声，无数人在口中大喊：“我爱你，祖国！”“祖国生日快乐！”等等话语。

今年是新中国成立的72周年，这盛事来之不易。国家，国家，有国才有家，国是最大家，家是最小的国。在解放前，祖国的大地被西方列强任意践踏，无数革命先烈仁人志士先后进行舒适工作时间殊死抵抗，但就像电影《革命者》所说的那样：我们有主义，但他们手里有枪。要革命没有枪是不行的，我们在列强的洋枪大炮下艰难求生，可是那些杀不死你的，终究会让你强大！在那艰苦的条件下，一群仁人志士站了出来，如同黑暗中的曙光，共产党以星星之火可以燎原之势发展

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”如今社会上激烈的竞争给人们带来日益沉重的压力，就如同古时的征战一般。沙场攻伐，一如人们商场拼搏，可即使是在如此沉重的压力之下，仍然有人选择“醉卧沙场”，正是因为生活中处处存在压力，我们才更应该去品味、享受生活，“醉卧沙场”。

我们可以远离城市的喧嚣，享受自由。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”李太白一生豪放不羁，他不屑于摧眉折腰事权贵，所以他离开朝廷，广游群山，仰天大笑，享受挥毫泼墨的疏狂，享受挥手洒出三十万两的恣意。

李太白无疑是懂得享受的，他从不愿委屈自己，总享受自由潇洒，一如陶潜享受平凡田居，醉翁寄情山水，柳三变纵情声色。谁能说这不是一种享受呢？无拘无束当然是一种享受，古人没有如今的生存压力，自然能够随心所欲，但即使是如今，也正有人享受生活的美好。

人生在勤，不索何获？享受在过程而非结果。成都九十七岁的“地瓜爷爷”不正享受劳动的乐趣吗？就好似旅途的美妙远非终点的景色可比拟。如果“地瓜爷爷”重视的是每日的收入，而非是那自食其力的过程，那么他是否早已疲惫不堪，心力交瘁

惊涛迭起，浪打奇石，硝烟弥漫，豪杰并起。

悠悠三国，天下三分，三足鼎立。

蜀

蜀国之君，仁义刘备。

求得卧龙，佐以关公翼德，建起西南之蜀。

蜀国初成，需抵抗东吴曹魏才能得以生存，曾长年征战。

连年征战之时，国内百姓对他们的君主也仍然是忠心耿耿，感激他为他们撑起一片天空，为他们建立了一个可以在乱世中栖身的家园。怀着感恩，他们勤于耕种，忙于丝织，以勤劳灵巧的双手成就了闻名天下的织品——蜀锦。且在蜀国休养生息之时，成都平原沃野千里，农忙时节，瓜果飘香。田野里，尽是老百姓忙着收割的身影。而他们手里抱着的刚割下的稻穗黄灿灿的，映着他们红扑扑的绽开笑容的脸。这暂时的安稳，令他们感到安心。

即使身处乱世，即使遭遇战争，也不放弃希望，心怀期翼地辛勤劳作，懂得知足的是蜀之民。

吴

吴国之君，乃孙权。

年少有为，胆略超群，仅二十有余，就能稳坐东南，成为三霸之一，令人佩服，难怪南宋稼轩有言“年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手？”诚然如此。

江东一带，地势险要。滔滔江水之上，吴国之立，国险而民附。

白天，街道上，码头旁，人们穿梭着，或忙于买卖，或忙于运送，或忙于捕捞鱼虾。河岸上，停着几只小木筏，木筏上散落堆积的渔网，挂着亮晶晶的小鳞片

九月一日，我观看了《开学第一课》。

第一堂课的主讲人解海龙先生给我留下子深刻的印象。他是一名纪实摄影家，以“我要上学”系列照片帮助了不少贫困山区的孩子，他们有“大眼晴”苏明娟，“小光头”"张天义，还有“大鼻涕”"胡善辉……解海龙先生用了十年的时间，走了两万多公里，途经了中国26个省的128个县，接触了100多个学校和上万名的孩子，拍摄了上万张的照片。当时的"大眼睛"苏明娟考上了安徽大学，"大鼻涕当了兵，"小光头上了大学。现场也请来了“大眼晴”苏明娟，她不仅生活美满，也投入了助学的公益事业中来。

解海龙先生以他们为原型，让更多的贫困山区孩子得到帮助，燃起心中的梦想。所以，青年要敢于有梦，梦是走向未来地动力，是追逐目标的灯塔。

第二堂课讲的是《奋斗》，表演者是闪电珠心算世界冠军——王桐晶。王桐晶在十二年的训练生涯中，练习过的卷子能铺满一百间小学教室。

……

看完了《开学第一课》，我的心里热血澎湃，今天

假期里，我读了《红旗飘飘引我成长》这本书，认识了许多的英雄人物，被他们动人的故事所感动。

英雄人物，引我成长

我佩服坚贞不屈的方志敏，他是一名中国共产党员，为了中国革命事业，不怕饥饿，不怕寒冷，不怕危险，不怕困难，在监狱中写下了《可爱的中国》、《清贫》、《狱中纪实》等著名篇章，给我们留下了宝贵的精神财富；我佩服坚持不懈的袁隆平爷爷，中国是一个人口大国，为了让全国人民都吃上饭，袁隆平爷爷反复试验，终于实现了自己的梦想；我还佩服英雄母亲邓玉芬，她把丈夫和孩子送上了前线，自己的家成了八路军和游击队的落脚之处……这些英雄人物就像五星红旗的旗杆一样，笔直地挺立着，在引我成长。

动人故事，引我成长

书中有许许多多动人的故事，我印象最深的是张瑞敏和“海尔”的故事。

当时的青岛电冰箱总厂面临倒闭的危机，张瑞敏是第四任厂长。他接到用户来信后，亲自去仓库检查。作为一个厂的厂长，需要管理很多事情，从他身上，我看到了“认真”二字。以前我总是不怎么喜欢检查作业，从现在开始，我要像张瑞敏一样，做一个认真的人，认真仔细地去做每一件事情。

他发现同一批次的400台冰箱里有76台是不合格的，立即召集了所有员工开现

读了《山东教育》报刊上关于寿光一中推行“绿色教育”纪实即《原生态的教育之美》一文，我感觉自己被深深吸引住了，我该怎样从我的课堂上进行一些“绿色”的变革呢？先看看我的课堂吧！

初中语文课本中我们接触到了许多的古代大家：李白、杜甫、苏轼、白居易、柳宗元……每一次讲到他们我都慷慨激昂而又小心翼翼，因为内心怀着对他们的崇敬，所以在碰到他们的作品时对于文本我生怕讲不通讲不全，总是尽可能的和学生进行我认为的“全面”的分析。例如在讲到杜甫的《茅屋为秋风所破歌》时，我先和同学们一起了解了当时唐朝的社会背景，又逐句和学生翻译了诗歌原文，而学生也能在我的启发下感悟出杜甫忧国忧民的伟大品质。就这样，一切在我的预料之中完成了。可是我并没有看到孩子们眼中焕发出的熠熠光彩，我并没有感受到孩子们发自内心的对杜甫的敬佩甚至是喜爱。为什么？为什么在他的诗歌中表达了强烈爱国情感的杜甫，对人民的苦难生活表现出强烈同情的杜甫，对统治者的祸国殃民进行激烈批判的杜甫，却难以在孩子们内心深处激起涟漪呢？

为了能让杜甫真的走进孩子们的心里，更为了让自己的授课能找到一条直通孩子们内心的航道，为了让