很出色的成语

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我也很出色作文900字

标签:推荐时间:2026-08-12
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过几天,将会有一个选拔赛,最后确定参加这次拉丁舞大赛的最后名单,大家谁想报名就告诉我。”当我们的拉丁舞教练王老师把这个消息说出来的时候,教室里顿时炸开了锅。大家都在跃跃欲试。

我的心里也在敲小鼓,每两年才举办一次的少儿拉丁舞大赛,可以看到很多的高手,可以和他们在一个舞台上比赛,多么难得的一次机会啊,可是,我行吗?

其实对于拉丁舞的喜欢,还要说起曾经一次在电视上看到的拉丁舞大赛,那动感的节拍,飞扬的舞步,还有那舞蹈者充满热情的眼神一下子击中了我,在那一刻,我的心里有一根弦马上绷紧了,我知道,那是我喜欢的,我要像她们一样舞蹈。

可是当我参加了拉丁舞培训班的时候,我才知道,原来喜欢是一回事,真正学起来又是另外一回事。曾经和班里的同学在学校里演出过舞蹈,本来对于自己的肢体动作还挺有信心的,可是到了这里以后才发现,拉丁舞远远不是自己想象的那么简单,仅仅是一个基本步子就总是找不到感觉。

看到舞蹈班里的其他学生经过了几天的训练,都快速的找到了感觉,可是我还在原地踏步,动作总是做不对,很是泄气,在老师和同学看不到的时候,都会偷偷的流泪,我想我也许不是学这个的料。

不过,在我最灰心最难过甚至是想放弃的时候,王老师给了我很大的鼓励:她告诉我很多像我一样的孩子在

做出色的自己

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忘不了,我的小学生活;忘不了,我的小学同学;忘不了我的小学老师;忘不了小学学校的一花一草;更忘不了那一句话--“做出色的自己”。

小学毕业考的前一个月里,我和同学们陷入了一种前所未有的紧张气氛中:每一秒都是宝贵的,老师讲的每一句话,写下的每一个字都紧紧牵连着我们小学毕业考的成绩。

每天的安排都是写练习卷,校对试卷;写练习卷,校对试卷;写练习卷,校对试卷。日复一日,耐不住性子的我在临近毕业考两个多星期的时候彻底厌倦了这种枯燥无味的生活,我选择了放手。

老师布置的卷子,我不写;上课,老师说的一句话我一句也不听;英语课文,我再也不读。我变了,我渐渐地“堕落”了。

细心的班主任顾老师马上发现了我的改变,立马找到我,轻声地对我说:“晨晨啊,最近你这是怎么了?总是心不在焉的,是不是想放弃啊?”

“老师,我……”老师说中了我的心思,我急了,吞吞吐吐地急着解释。

“不必解释了,晨晨,我知道你是一个肯用功的孩子,但是你要记住:做什么事,都要决心,有恒心,有毅力,要把握好自己,做出色的自己。”

“做出色的自己!&rdq

出色的老师作文600字

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我有这样一位老师,学习上她像一本百科全书,有问必答。生活上她像一个大朋友,温暖可亲,但她生气的时候也很严厉。你可记得要躲着点,一不小心就会“皮焦里嫩”的。

李老师的课生动有趣。就连平时课堂总爱走神的我也能融入其中。她有时口若悬河,有时幽默风趣。在不知不觉中,枯燥无味的语文课,成了我最享受的课堂。

课外,我一直非常喜欢科学,每一个问题都要打破砂锅问到底。有一次,我遇到了一个非常奇怪的问题。我想了两天,也没有答案。李老师却不知怎么知道了,三言两语的讲解就让我明白了。没想到这么刁钻的问题她也会,她可真是一个“万事通”啊。

在生活中,她更像一位亲密的大朋友,和我们一起游戏,一起谈心。平时她非常喜欢笑,笑起来一双眼睛弯弯地,像两个小月牙。她最喜欢的宠物是hellokitty。受它影响我也非喜欢,我升五年级的时候,她送了我一个,直到现在我还好好地珍藏着。

李老师也很严厉。记得以前我们班有一个同学。老是装病、逃学、说谎。学校的老师都拿他没有办法。到李老师班后又故伎重演,上课了,看着一次次空空的位置,李老师那两道弯弯的月牙不见了,我们感觉到暴风雨要来了。这一次,老师没对他客气。严厉地批评了他,把他所有的错误都指了出来。

出色的表现作文600字

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活动开始了,今天晚上“走进宿舍评比活动”的第一个内容是ppt演示!

我宿舍是第二个上场的,出场的演说员是王愿东,他是宿舍里口才最好的人,初赛开始的时候就是他演讲的,当时候受到了广大学生的热烈追捧,他开始的时候就受到热烈的掌声,不过这也和制作的内容有一些关系,我们八个人全部获得奖学金,以及一系列的惹人搞笑的事情,不过大家觉得最主要的就是演说的好!

王愿东不愧是学校里的团支部副书记,演讲协会的会长,班级里的干部,他的确很出色,他的演说与我们的ppt完美结合了,或许应该是如虎添翼!

经历了初赛,又一次在决赛中开始了,这一次我们花费了更多地心思,因为昨天晚上的时候我们受打击了,演讲的时候根本就没有任何的掌声,彩排ppt的时候发现别人的ppt更加好了,因此今天早上起床后就开始了准备,为的就是在这个时候完美展示自己。

原本的我还在后台,当我听见节目开始的时候就出来看这个节目,结果就发现现场观众们掌声雷动,而且还是一波接着一波,导致王愿东演说的越来越无限可击,他就是一个喜欢掌声的演说家,越是掌声雷动则更加镇定,表演的也越完美。

下台以后他也觉得自己表演完美,他说昨日晚上之所以没有掌声估计是当时候的人的缘故,他作为一个出色的演说员,这一项节目结

出色的舞蹈家作文300字

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让我仔细观察的叶子,可真优雅,碧绿的晚礼服穿在身上,漂亮极了!摸上去可真光滑。旁边还有像小刀一样锋利的、一根根纤细的小刺、绿中带一点黄色的茎,笔直地到达顶端,连那把柄都是笔直的。我沉浸在我的幻想当中:“这片叶子的梦想一定是位出色的舞蹈家,由始至终,别人劝它不要当舞蹈家了,可是它连一丝一毫都没放弃过,不像别人一年换一个梦想,舞蹈就是它的一辈子!它的生命!它的心血!它的梦想!

一阵轻微而凉爽的风拂过,绿叶随风舞动,那纤细的身体在风中翩翩起舞,舞动的身姿可以胜过千言万语,可以比过许多舞蹈家。就是这样,绿叶将那些娇艳的花衬托得那么美丽。

我爱美丽的花!但更爱这无私的绿叶!

神奇的成语作文500字

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今天,我们五六个同学聚在一起玩了一个游戏,游戏的规则是这样的:一个同学当老师,出示一个成语,我们来根据这个成语写一个百分数,然后将每个人的答案举得高高的,看看谁的答案正确。

“请你们听好了。”

同学取出一张卡片,上面写的成语是“十拿九稳”。这个简单!就是改写成百分数!我立即写下90%。将答案举起来,其他同学也写90%,大家都对了。

这个同学又抽出一个卡片,上面写的成语是“事半功倍”。

这个成语是什么意思呢?这四个字里面一个数字都没有,让我们怎么猜呀!

我思考着……忽然灵光一闪:“可以根据成语的意思来想啊!”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化为分数就是1/2,再化为百分数就是50%。

大家把答案举起来,几乎同学们的结果与我的一样,我心想,这一次肯定又正确了,但没想到,同学老师看了一遍,摇了摇头:“都错了!”正确答案是400%。怎么会是这个结果呢?我心里想不明白。同学老师说:“把原来完成这件事看作整体“1”,事情只做了一半,表示效率是原来的2倍,所以2×

猜成语作文500字

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今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着,在黑板上写下几个大字“猜成语”,老师一边写一边说:“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜,猜对一个,奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。

宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动,然后试图去搬动椅子。可是,椅子仿佛有千斤重,宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演,我们一时想不出是什么成语,同学们有的冥思苦想,有的呆呆望着天花板,还有的在翻阅参考书,希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”,宇超说:“不对,不对。”又一位同学说是“力大无穷”,宇超说:“不对不对。”这时,我灵机一动,脱口而出说:“是九牛二虎!”宇超说:“对了!”老师奖了我一朵红花,我乐极了!

看我们玩得这么开心,老师也来凑热闹,她也来表演,只见老师端起杯子,喝下去后走起路来摇摇晃晃的,一副醉醺醺的样子,老师又

成语接龙作文500字

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刚到教室,覃老师就故作神秘地和我们说:“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待,睁大眼睛望着覃老师,覃老师突然宣布:“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落,教室里便传出了一阵惨叫,大家都觉得成语接龙很难。

覃老师开始宣布游戏规则了:“每个成语只能间隔20秒,第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快,心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语:“五湖四海。”小刘被喊了起来,她挠了挠头,皱着眉头,嘴里一直嘟囔着说:“海,海……。”许多同学悄悄提醒他,可他依旧一脸茫然。没办法,只能请他坐下了。小周大声喊:“请我,请我!”他自信满满地站了起来,说:“海底捞月。”轮到我了,我忐忑不安,绞尽脑汁地想,忽然,眼前一亮,说道:“月朗风清。”最后,这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。

我们又开始了第二轮成语接龙。老师说:“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿,

猜成语作文300字

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今天,我在作文课上玩了猜成语游戏。我们都举手赞成让乔一涵上台做动作表演成语。

在台上,老师让乔一涵表演,乔一涵走在楼梯上,像是走了几十层的样子喘着粗气。马上就有人猜出是“气喘吁吁”。老师又给他看了一个成语让他表演,他就东看看西看看,大家抢着说是“东张西望”。

接着,乔一涵皱起眉,然后又假装吃了苦瓜苦着脸,惹得同学们哈哈大笑。有人猜出是“愁眉苦脸”。后来,他就学公鸡叫,然后又开始练武,他严肃认真地练起武来,一副郑重其事的样子,噢!这是“闻鸡起舞”。

我猜对四个,得了四分。有好多人在大笑,我们很开心,就像有人挠我们痒痒一样。

这个猜成语的游戏让我们的课堂充满了欢笑,我很喜欢这样的游戏。

竞争使我们更出色作文600字

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竞争已经变成“楚汉相争”了,原先的团体已经一分为二,两大帮派开始竞争——“竞争社”和“迟桂花”,两大帮派已经“势不两立”,我们决定在上午的语文课开战!我听了,暗想∶一定不能给我们的“迟桂花”丢脸!

“丁零零!”充满火药味的上课铃打响了,我们都狠狠地瞪了对方一眼,大战,一触即然!

“引火线”——李老师先为我们抛下了一个问题∶大家第一次看到题目,最先想到了这个彩色的翅膀是谁的?大家立刻齐刷刷的举起了手,我也不甘落后,高高地举起了手,李老师没有叫我,而叫了我们的“死对头”——身为“竞争社”的“大哥大”王晨一,不愧为我们的头号“目标”,他自信地说出了这“彩色的翅膀是蝴蝶的”,真准!李老师一开始猜的也是蝴蝶,接着,李老师表扬了他,他听了,得意地瞥了我和王倩茹一眼,是可忍孰不可忍!我们“迟桂花