很大读音

暑假前，在“温暖的旅程”未成年人亲子阅读书目中，我一眼就被《很大很大的、很大很大的萝卜》吸引住了。这篇文章的内容是：有一只小兔子叫默默，一只平平常常的兔子，一年到头勤勤恳恳种萝卜。有一天它收到一封贺信，上面写着：“据统计，你今年种了1999根萝卜，这对一只兔子来说非常了不起，所以我们要送你一个很大很大的萝卜。——来自萝卜神。”拿到这封信，默默揉了十六次眼睛，才敢相信，这封信是千真万确的。之后，默默就什么也不干，只是等胡萝卜神把很大很大的萝卜放到自家的院子里来。

看到故事这里，我想到了一年级的课文《小白兔和小灰兔》的小灰兔，面对老山羊的答谢，小灰兔接受了老山羊送的白菜，吃完了又去要。默默和小灰兔都想不劳而获，自己不做事，等着别人主动送给自己。

最终，一封白色的信落到默默的手里，里面说：“统计错误了，你今年种了999根胡萝卜，所以得不到那个很大很大的胡萝卜。”默默又失望极了，经过巨大的得到和巨大的失去，在阳光的沐浴下，默默说：“又是一个晴天，我该种胡萝卜去了，对，种胡萝卜去。”

读完这篇文章，我想：如果默默在收到贺信后还继续努力不断地

由于人类过度使用自然资源所，以有很多地方变成了沙漠。可是人类毫不理会，照样疯狂地砍树，甚至拿土把海填平了。

由于人类的疯狂行动，沙漠越来越多。终于日本的沙漠太多了，最终把日本淹没了。

世界地图上少了许许多多的国家，只有美国、英国、中国、俄罗斯等大国。

最后，黄沙无情，英国一半多的国土都被黄沙淹没了；美国除了华盛顿、纽约、旧金山都被沙子淹没了。

人们说，世界末日就快到了。没错，世界上除了中国、俄罗斯，其它国家全被黄沙淹没。中国的国家主席习近平很看重这件事，所以他动员所有中国人去植树。可是沙漠似乎在说：“我不怕你。”

最终，人类快要灭绝了，世界上只剩下中国。习近平主席派了近十万人去别的国家植树。

多年后，地球变了，恢复了以前那样绿萌萌的。从此地球不再是沙漠星球了，所有国家都恢复了原来的面貌。

我们一定要保护这颗来之不易的生态星球，让它成为一颗闪耀的星球。

从水龙头里面掉出来一颗很小很小的水滴。但它并没有蒸发，反而开心地跳动起来，仿佛它有无穷的魔力。它那么开心，像刚出壳的鸟宝宝一样激动、兴奋。

它好奇地望着这个陌生的世界。它看到了自己的许多哥哥姐姐，这让它非常开心。但还没来得及和它们打招呼，它们就已经被那些没心没肺的人类害的离开了人世。小水滴特别伤心，它伤心地往回走。看到一些人正在用水欢乐地嬉戏，用完水了也不关，浪费了很多的水。就这样，把悲伤的小水滴彻底激怒了。

它从一颗小水滴，慢慢开始吸收了一些水，变成了一个气球一样大小的水球。它看看人们，感觉什么事也没有发生。水滴越来越生气，把整条河，整条江，整片海的水都喝干了。变成了一个超级巨大的水球。人们开始感觉到了危险，但生气的水滴已经不会在意他们的想法了。

最后，小水滴吸干了全世界的水，用尽自己全部的力量飞到了太空。它不惜一切代价，引爆了自己。让地球上的人，那些浪费水的人永远喝不到水了。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

第一次知道“世界”这个词，是在地球仪上。爸爸转动着地球仪，给我讲世界有七大洲、四大洋。于是，我知道了这个辽阔博大、五彩斑斓的世界。

我渐渐地长大了，眼里的世界也开始变化起来。首先，这个世界是在一点点地变大，变得广阔了。从我儿时只有眼前的一个房间、几个玩具、熟悉的家人，渐渐到我的幼儿园，有了小朋友、有了老师，再到我的小学，我背上了小书包，在课堂上学习知识，和同学们一起遨游知识的海洋，在课余时间我们去参加各种各样的活动，去认识世界。

长大了的我也开始跟着爸爸妈妈去认识世界，我眼中的世界也从地球仪逐渐到了实际的生活里。大千世界真的好美呀，有美丽的花朵，可爱的小动物，有如诗如画的山山水水。

春天，爸爸妈妈和我一起来到了公园踏青，公园里杨树挺拔、小草翠绿，一派春光明媚好景象。小桥下流水潺潺，小路上鸟语花香，各种植物让大地焕发勃勃生机。妈妈耐心地给我讲解植物的种类，告诉我春天的特征。我由衷地爱上眼中的世界。

与世界的美丽相比，我更喜欢这个世界里的温暖与温情。我喜欢和妈妈一起读书，家里到处都能见到书籍。每到周末，妈妈就会带我到书店或者图书馆，让我置身书籍中间，沐浴在书籍的海洋里。从这些琳琅满目的图书中，增长了知识，学到了文化。

我眼中的世界，

她叫作葛彦梅。这位老师又瘦又高，有一张瓜子脸，一头乌黑发亮的头发，像一条黑色的瀑布，一双大大的眼睛，像黑宝石一样。

我第一次去作文班的时候，是怀着忐忑的心情的，我想：老师一定会很漂亮吧。我刚进门，发现老师果然很漂亮，那性格一定很温和吧。当我写第一篇作文时，老师就耐心地来教我。慢慢地，我就可以自己写作文了。

老师有时严厉，有时温和。老师的大眼睛会说话。我们班有一个“淘小子”经常捣乱，好象老师一天不说他，他就难受似的。但只要他一捣乱，老师那双眼睛就瞪他一下，像两道闪电一样，他立刻就老实了。老师有时也很温和。我刚来时，也不认识别的小朋友，老师看见了就主动和我说话，还让我和她的女儿一起玩。老师的脸一直笑眯眯的，一笑起来就像一只猫一样。慢慢地，我就开始喜欢上这个作文班了。

这就是葛老师。虽然她现在不教我了，但我仍然怀念那个作文班。

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己