很有气场

我有一个很关心我的同桌，我个人特别佩服她。她是个名副其实的学霸，而且性格非常乐观和开朗。让我印象最深的就是她特有耐心，至少后来我就再也没遇到像她那样有耐心的人。

我很庆幸自己遇到这样一个同桌，对我学习这方面的影响真的非常大。那些让我怀念的过往仍然历历在目，刻在我的脑海里。在我平时犯懒的时候，她总会一本正经地督促我学习。久而久之，我开始对她认真学习的样子给感染了，也慢慢懂得如何去科学安排学习的内容和时间。对于我在学习上遇到的难题，她都会很耐心给我解答，可以说是不厌其烦。就连各科的老师、班里的同学都没她那么有耐心，我问一道题目，她能给我一步一步讲解十次，但是其他人在我问第三遍就会表现得很不耐烦。关于这一点，我真的很感激她。

还记得当时，班里有个男同学脾气特别暴躁，最后还是在她的耐心劝说下‘改邪归正’并且能够很好控制自己的情绪，这足以看出她的性子真的很好与热心助人。

我会以同桌为自己的榜样，努力培养自己的耐心，做事请也会事半功倍。

西湖龙井茶名扬天下，它色泽翠绿，气味清香，持久不散，很多人都喜欢喝龙井茶，可是，你们知道龙井茶是怎么做出来的吗？今天，我就带大家去看看吧！

星期天的上午，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到宋城，专门采访了一位茶农爷爷。茶农爷爷热情地接待了我们，他一边给我们介绍茶叶的历史，一边开始炒茶了。茶农爷爷将新鲜的茶叶放在簸箕里，他微笑着向我招招手，叫我走过去看看茶叶。我走上前仔细观察，那茶叶绿油油的，拇指般大小，几片几片连在一起。我抓起一小把闻了闻，咦，怎么只有一股淡淡的青草味呢？我连忙问爷爷：“为什么我闻不到茶叶香味呢？”爷爷笑呵呵地说：“不要着急，往下看。”他双手端起簸箕轻轻抖动，将茶叶里的一些杂草清理干净，然后将茶叶倒入一个大铁锅中。哇！好大的铁锅啊，就像一个洗澡盆，我还是第一次见到这么大的锅呢！只见茶农爷爷用手不停地在锅里翻炒，那一片片茶叶就像一个个听话的孩子，随着爷爷的手上下飞舞。不一会儿，淡淡的茶叶清香就飘了出来，好香啊！我情不自禁地靠近铁锅，这时一股热气扑面而来，好烫啊！茶农爷爷自豪地说：“这个锅里的温度可有200多度呢，炒一锅茶叶要40多分钟，这期间我要不停地用手翻炒，这样茶叶才不会烤焦

在学生时代，我最讨厌的课程就是数学。

为什么讨厌数学呢？因为数学是要计算那些无聊的数字，又是加啊，又是减啊，还有乘啊除啊什么的，后来还出现了平方、开方更复杂的算法；后来，还有几何图形的计算、绘制，要求计算得十分准确，无论怎样，最后的结果都是一致的，真辛苦啊。

我喜欢语文，也喜欢写作文，同一个意思，可能有不同的表达方式，多有意思啊。我喜欢画画，可以画自己看到的、听说过的、甚至想象的……也有很有趣。数学很枯燥，除了数字就是线条，太无趣了。所以，从小到大，我就讨厌数学，甚至一看到数字就头大，也形成了一个概念，数学是一门很无聊的功课。其实，我也知道，数学是一门很实用的课程，但就是不喜欢。

一个偶尔的机会，接触到了日本作家安野光雅的《走进奇妙的数学世界》这套书，被深深地吸引了。这套书改变了我讨厌数学的想法。哇，原来数学是这么有趣的事情，除了数字和线条，也可以用图画和生活中的事例来表达的。生动简洁的画面，十分有趣：比大小、高矮、长短，分类别、颜色、形状，排顺序、组合、拆分……等等问题，都是有趣的数学问题。

对所有人而言，表达形式都很重要。这种对数学的表达方式，让数学变得形象、生活化，让我这个讨厌数学的人对数

另外一个维度的我，做梦都想成为一个一挥手就几十亿的大富翁，并且受人尊敬。

如今，命运帮他实现你这个伟大的愿望。他不仅能做到能做到一挥手就赚几十亿。而且还很聪明，他聪明到只要简单动一动脑，就可以做到别人一辈子都做不到的事情，就像小时候做1+1这样的算式那么简单。他视金钱为粪土，成堆成堆的红百票子，如同泼水节一样，把这些钱“泼”了出去，“泼”给了像他小时候一样贫穷的人，让那些人们发家致富，从此脱离贫困的处境。

他成为富豪之后，因为他跟我一样热爱科学，对科学怀有强烈的好奇心。于是，他便用巨额买下了时光机，刚刚买下时光机，他就刻苦研究时光机，在半年后的某一天，他带上“无限移动银行”在里标存了上千亿(天文数字)！他便坐上时光机，穿越到了上四年级152班的时候。这时候的他，正端地坐着，认真地听着洪老师讲课。他用他那绝顶聪明的头脑赢得了洪老师的赞赏后，终于熬过了这天的上学时段。而在下课时，他叫全班同学放学后跟他走，请每人50块钱，很多人都不信，所以没有搭理他，他却从钱包(是“无限移动银行”)拿出了几张红百票子，其他人看见了，立刻瞪大眼珠，张开血盆大口，嘴里发出&ld

时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。

刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。

走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。

下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。

当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。

地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？

星期二晚上，我照常把本子与铅笔盒猛地塞进书包，一抬头：六点半了！刚穿好鞋，妈妈问道：“手机拿了吗？”“没有啊！”“那泡好的二丁颗粒喝了？”妈妈插着腰继续发问，“好像也没有哦！”

总算赶到了，一看手表，七点零二分，哈哈，真是万幸，还没迟到！看着不远处一位同学的背影，我想：我应该不是最晚的那位吧？

教室里面闹哄哄的，我犹豫了一下，慢慢拿了灵感本，交给老师。不知为何，我有些不安。

突然，老师叫道：“我要清点人头了！”顿时，从我耳边传来一阵爆笑，笑声的疯狂让我从迷糊中清醒过来，奇怪，大家为什么笑呢？我突然想起来，老师好像说了“要清点人头”这样的话，不禁也大笑起来。

当老师在黑板上写下：《突然发现，______。》时，全班响起一片哀鸣声，我也开始认真听讲了，“这是一篇半命题作文……”当老师举例子《突然发现，小狗没了。》时，讲到“我”跟老妈拼了的时候，开始表演了：昂起胸，举起拳头，拉起袖子，好像真的要跟我们打一架，并一本正经地大吼，“

历史不能重来，但，我们可以用努力创造属于自己的精彩未来！——题记

轻轻合上书，指尖划过那封面上依然让人胆寒的帝王形象，英雄背影，历史又从我心间或明或暗地闪过。

读《历史其实很有趣》的故事，我却读不出“趣”味来，只听项羽鸿门宴后的一声叹息，只见纣王登鹿台自焚时的一行泪，悔之，哀之……只因那时秦王赢政的暴政，只因那时刘备盲目任用迟暮的英雄，历史便拐过这样那样的弯走到了今天。沉睡在历史长河里的帝王将相、英雄美人不会料到，他们的某个决定成就了今日这样的果。悲鸣也好，欢笑也罢，终是成了岁月的河里那一滴水，汩汩流入人们的追忆里。然而这样的一段段历史追忆与我而言，更是一段人生的警醒：世间的某个因，终会走向世间的某个果；人生的某个选择，终会促成人生的某个结局。把握好现在，因为它定会是某个精彩的因。

那时，我们班的兄弟姐妹们就曾抒写过这样的美丽与精彩！

那是一个振奋人心的日子，是我们学校举行跳长绳比赛的“比赛日”。虽说，跳长绳技术含量不高，可是要在规定的3分钟内跳得最多，一举夺得第一，需要我们全体同学的默契配合。昨天，体育老师已经把年级跳长绳练习情况一一向我们说明，尽是

太多接触人世间的是是非非，不免让我劳累的喘不过气来。而每当回到家，我看到那一片绿色的小植物海时，紧张与压力都纷纷被抛之脑后。一下子变身成了小园丁，细心地呵护它们，这很有意思。

放学回到家，我就会先去探望一下我的成果们。在水珠和阳光的沐浴下，它们显得格外生机勃勃。有时，叶子也会枯黄，我就小心地把叶子连同长在上面的茎条一同剪下。于是整盆植物都又恢复了原有的气势，似乎因为少了一片吸收营养的叶子，它们把更多的力量用在争抢上，一片片都愈发强盛。

有一次在浇水的时候，可能由于水力太猛，它们无助地东躲西藏。脆弱的那些被连根暴露在泥土之外，似乎是在抗议我如此粗暴地对待他们。我也很不知所措，只好又再一次把它们的根须一点点的埋回土中，却不知它的生命力有了减弱的趋势。

经过了多年的培育，我家的植物角俨然成了一座迷你植物园。到我家来的人们对我赞不绝口，却不知我在它们身上学到了许多许多。

暑假是出游的好时光，我总是与家人相约一同出行。而每次植物们便没有了机会，它们似乎很懊恼我不带它们游山玩水，便总会耍耍小脾气，把土壤总的水分大量吸收，在我回来的时候让我看到干裂的小土。我只好后悔地给它们浇很多水，但也恢复不了从前了。我突然发觉这与人生的许多方面是相同的。就如同学习，不认真了一段

冬日中的暖阳慢悠悠地游走在飘散着朵朵白云的天空中，阳光温煦、空气清新。

操场边的室外篮球场上，道道身影飞奔着，追逐着，深橙色的篮球在场上起落着，在篮筐周围弹跳着。

“加油！加油！”同学们的加油声此起彼落，其中还夹杂着掌声和尖叫声。我知道，那定是篮球在队员手中被抛出弧线，在空中划出一片云彩，并且稳稳地钻入篮筐中。我相信，那端的尖叫声和掌声会像开水般沸腾起来，燃烧着少男少女的心。

裁判员的哨响，如同一只时不时伸出利爪的猫，“喵呜——”一声，虽不指你，但也依旧胆战心惊。

我虽不太懂得这其中的规则，却也乐此不疲地挤身于人群中去看比分。云在悄悄飘动着，比分在悄悄地变换着。

见篮球落入对手手中，我们的队员便围绕在其周围，双眼如猎鹰般紧跟随着那块落入敌方的肥肉。当然，对手也如猛虎般与我们对峙着，如同王者评判此球的归属权。

我坐在线外，默默关注着各队比赛的赛况。这次比赛的队服真是“绿叶衬红花”，可谁知绿叶反倒抢了红花的风采。

篮球场边的樟树随风舞动，叶子发出欢快的声响，如同拉拉队员般对绿叶喝彩。我将目光转回我们班的赛场，顿时打了个寒颤，怎么比分忽然被对手追平了？此时仿佛有丝细雨

“沙沙沙。沙沙沙。”

在晚托的教室里，我又在埋头写作业。

我特别不喜欢晚托，因为晚托时间只能写作业，很无聊。但没办法，爸爸妈妈上班很忙，家又离得很远，我只好参加学校晚托了。同学背着书包高高兴兴地回家，我却要背着书包走进那间狭小的晚托教室继续写作业。无奈！

记得有一次星期二，我还是一如既往地来到晚托教室。一进门，我就看到有些同学在看书，有些同学在做试卷，有些同学在背书，总之他们都在学习。我仿佛被他们的认真所吸引了，立马把作业全部搬了出来，准备“大干”一场。不一会儿，我就把所有作业都写完了。

回到家，晚饭后，我就立刻开始复习。到八点钟，妈妈愉快地决定带我去打乒乓球。我觉得晚托还挺有好的——在学校完成作业，回家就可以复习和运动了。

还有一次星期三，那时已经是夏令时。那天，我和往常一样来到晚托教室。这回同学们和以前不一样，有的在打打闹闹，有的在玩卡片，有的在玩拍手游戏。尽管他们在吵闹，但我和同桌还是埋头写作业。不一会儿就下课了，课间有15分钟休息。我和同桌一起玩“凑数游戏”。我们玩得不亦乐乎。我觉得晚托的时间安排很合理，中间还有课间休息。

上课了，我和同桌继续写作业。