很直观

同学们，我的动物朋友是一条可爱的小金鱼。

这条小金鱼是爸爸送给我的生日礼物。根据它的“肤色”，我给它取了一个很直观的名字“小黄”。

小黄的头上长着一个树莓似的小疙瘩，身上仿佛穿了一件橘黄色的丝绸外衣，又好像是披了一件金色铠甲，威风凛凛。一个圆圆的小嘴和一对呆萌的大眼睛，再加上月季花似的大尾巴，让小黄显得既美丽又可爱。

小黄还特别“霸道”。有一次，外婆送了我五条小鱼，我一回家就迫不及待将它们放进小黄的鱼缸里，想让它们和小黄做伴。我把这群小鱼放进去后，才发现小黄的个头比它们大了至少三圈儿。我想：“坏了，小黄会不会以大欺小呢？”为了验证我的担心，我就给它们投了六颗鱼食，果然它们一下子就开始了“抢食大赛”。结果小黄凭借个子大的优势，把所有鱼食都吃光了。之后，那群小鱼见到小黄，就如同老鼠见了猫，赶紧给它让路，没有一条敢在小黄面前显摆的。我感觉它们养在一块儿不适合，就只好把那群小鱼放到爸爸的大鱼缸里了。

这就是我可爱的动物朋友，它已经陪伴我一年多了，给我的日常生活带来了无尽欢乐。我一定会好好待它，和它做永远的朋友！

那么我结合心中的高峰来说说怎样的结构构思和语言还有思想深度才是禁得起读者推敲的。

一篇作文呈现在我们眼前最直观的就是结构，明晰的结构能让阅卷者比较直观的了解文章的主要意思，那么怎么做到结构直观，实际上就是要求段首句和段尾句的领起或是总结更加明确一些，句式更加接近一些。主要的结构有两种，一是平行并列式，实际上就是几个三四个层次保持一个高度，大多数作文就是这样的类型，还有就是递进式的，按照一定顺序，前一个是后一个的基础，比如这篇写李白的文字，先写李白的志向，不是为官，而是施展实现人生抱负，为百姓做事，接下来一段写入官场的经历，突出人物的性格，最后强调他的乐观精神。所以这个结构上就层次清晰的。禁得起推敲的。

再看语言，长短句的使用，节奏明快，典故终南捷径的使用，都凸显出孩子的语言能力和阅读量。中间部分，李白的四个经历，龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴，言简意赅，把李白的深层的思想，有独立人格和蔑视权贵就表现出来了。

下一段必然离开官场的李白，如何用诗词来展现乐观的精神，可以说语言紧凑，毫无拖沓。这就是禁得起推敲的作文，所以再来写作这样的作文，你要首先有对

人物的相关阅读，确定好几个方面的结构，其次，要可以深层的挖掘人物的精神，最后在语言上，要多看这类

我家门前有好几棵水杉树，不知是何时种的，也不知是谁种的。日出日落，它仿佛经历了无数沧桑岁月。

水杉树很直，真的很直，比电线杆还直呢。倘若有人叫它弯一弯，弯了便折了，死了。即使倒在地上，它也是直直的，直到融入大地，它的魂也不会弯。

水杉很细，人们总感叹于那十几个人也抱不住的大树。这样一比，这水杉就显得太不起眼了。因为它的纤细，有时夏天台风来了，我还担心它倒下来砸到我家的雨棚呢。可是，它竟很“识相”地不曾倒下来过。

我就纳闷，有几回还真痴痴地去拍拍树干，看看它是什么材料做的。

水杉很单纯，它不像别的树爱长那么多枝蔓，它只是笔直的一根。仿佛它的生命不为别的，只为长到天上去，看看太阳，摸摸云朵。正是这种孤傲的性格，连鸟儿都不想光顾。旁边的树上总是热热闹闹的，水杉树却只有风儿与它做伴。可水杉不顾这些，它活着本来就不是为了讨好这些莺莺燕燕的。它还是自顾自地疯长，让世人都抬头仰望它。

我是一个爱热闹的人，我喜欢那郁郁葱葱的参天大树，也喜爱那此起彼伏的鸟叫莺啼。但见了水杉，我不由得产生一股敬佩之意。

“碎片化”这个词对人们而言并不陌生，字面意思也直观明了——完整的东西破成诸多零块。这种听上去“支离破碎”的感觉也许会让人们不对这种生活形式抱有好感，但在我看来碎片化生活不应该被如此局限，它也有着自己的优势与正面影响。

“时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里”。碎片化的时间若是能充分利用，它所带给你的一定是难以想象的。等车时一遍遍滚动复习英语单词使背诵不再因连续大量而枯燥；午休的时光用来品品美文让我们从学业中暂时解脱，放松心情；在傍晚利用碎片时间小睡上一会儿便能重新恢复精神……碎片化的时间使个人安排更加自由，利用时间的点点积累来完成琐碎的小事也免去了面对一长串任务清单的手足无措，阶段性任务在无形中的完成提升了我们的成就感，使我们充满干劲地迎接每一天。

碎片化的阅读虽不及纸质书刊那么具有文学性，但随着时日的推移，它的成果也逐渐显现。尽管文章不再那么连贯，但适当地做笔记并且利用时间跨度来感悟文字的韵味是一个下午读完一本书所不能给予我们的。广受年轻人欢迎的手账本也是在碎片化生活中走进文学的办法：简单的写上两笔生活中的趣事，发

“速度七十迈。心情是自由自在，希望终点是爱琴海，全力奔跑梦在彼岸……”一曲《奔跑》唱出了所有人的心声。其实，我们都在奔跑，向终点，向梦想，向着每一个未知，全力奔跑。

奔跑，最为直观的应是在运动会上。刘翔、博尔特在短跑赛场上总是疾如闪电，马拉松比赛中运动员们在奔跑时顽强的毅力令人折服。听过这样一个故事：

一个马拉松运动员在比赛过程中突发意外，负了伤，他本可以选择弃权，可他却拖着伤腿，一步一步小跑前行。当他终于一瘸一拐地进入赛道的最后一段距离时，全场观众站起来，目送他慢慢接近目标，最终迈过了终点线——尽管此时距离颁奖典礼已经过了两个小时。虽然我记不清他的名字，但他在赛后的采访中有一句话深深地刻在我的脑海里：“我的国家把我送到这么远的地方来，不是为了让我赢得比赛，而是为了让我完成比赛！”

是的，他也许不会是第一名，但也决不会是最后一名——在这场比赛中，有18个人中途弃权了——最起码，他坚持到底了，他完成了比赛，他是有成绩、有名次的！

其实成长何尝不是如此？成长的过程就像一场马拉松的比赛，赛程很长，一直奔跑会很累

我有一个漂亮的文具袋，它是跟书包配套的。而且，这是我最喜欢的文具袋。

这个文具袋是红黑相间的，上面印着一个“小灰灰”的图案。这个“小灰灰”系着一条红色的围巾，耳朵竖得很直，眼睛直直的看着我，仿佛在说：“加油学习哦！”这个文具袋的正面是红色的，背面是纯黑的，黑的发亮，像一个还未磨过的铜镜一样。这个文具袋大约宽15厘米，长5厘米，所以可以放得下不少的文具。

这个文具袋有5层，里面住着一群文具。第一层，住着随时要出来工作的钢笔先生们。第二层里面是铅笔兄弟们。他们不讲文明，老是打打闹闹的，弄得我文具袋里总是布满了铅笔的芯灰。第三层呢住着两对孪生兄弟—橡皮檫，他们团结互助，非常勤劳，总是把我的文具盒打扫得干干净净的！第四层，装着我辛辛苦苦攒来的积分卡。他们非常老实！不论我什么时候去看，他们一定都原模原样的等在那儿。第五层，是几支神奇的魔檫笔，这些家伙总是在关键时刻帮我大忙！

文具袋是我最满意的管家，它时时刻刻毫无怨言帮助我。早上，我到了教室从书包里拿文具袋的时候，文具袋总会告诉我：“主人，下课的时候拿出书和我，才是正确的哦！”每当上课的时候，我想要做小

天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

——题记

有一种颇为流行的说法：看历史要看大势，看形势要看主流，看人物要看大节。这自然没错，但不要忘记，小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活，更有魅力，为人所喜闻乐见，津津乐道，而且也可由小见大，见微知著。俗话说，“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”三百六十行，无论做什么，细节都决定着成败！

然而细节的魅力之大，相信我们每个人都有深深地体会。那么，细节的魅力到底体现在哪些小动作上呢？请同我一起观看下面的VCR来知晓吧！

镜头一：细节尽显母爱

寂静的夜晚，他沉沉地睡着，被子不知什么时候被蹬开了一角，他却毫不知情。这时，门悄悄地被打开了，一个狭长的影子闪进门里，她轻轻地走到床前，用手轻轻地掖了掖被角，生怕把他从美梦中惊醒。看着他熟睡的面孔，她幸福地笑了笑，轻手轻脚地走了出去，缓缓地关上了门。回到房间里安心地睡去了。她，是一位母亲。

画外音：每个家庭中，都有这样一个心疼孩子却不心疼自己的伟大的母亲。

镜头二：细节给予温暖

在天天年年日复一日的教学生活中，老师的手被六角粉笔磨破了皮，一个细心的女生发现了，她很是心疼。于是利用每节课间做出了十几个

今天上午，学校组织同学们去参观东北烈士纪念馆，刚刚走到门口，我就被这里的庄严所震撼。

东北纪念馆共分为两部分，分别是《黑土英魂——东北抗日战争时期烈士事迹》和《伪满哈尔滨警察厅遗址及罪恶展》。直观的图片、雕塑、实物及影像资料真实地再现了自“九一八”事变以来一直到抗日战争胜利的十四年的东北抗日烈士的英雄事迹。

在这么多的东北烈士中，我印象最深的就是赵一曼了。她为了国家，在自己的孩子还不到一岁时，就离家而去。面对敌人的严刑拷打，她也没有惧怕，依然没有给敌人透露出一点消息，最后，敌人恼羞成怒，把赵一曼推到火车上，拉到别处去处死。她知道自己就要被处死了，于是让别人拿来笔和纸，给她儿子写了一份遗书“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人。来安慰你地下的母亲！在你长大成人后，不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”

是啊！在蓝天下飘扬的五星红旗，就是革命先烈的鲜血染红的！没有那些革命烈士，就没有新中国！不忘昨天、珍惜今天更要关注明天！饱受过战争摧残的中国人民会努力让和平永驻人间！

活动结束后，我为旧中国

我们数学老师姓章，十分有个性，班上同学打心底佩服他，因为名字中有个“妍”字，又很年轻，我们都愿意亲热地称她“妍姐”。

“妍姐”很直接。每次有体育或其它科老师出差或者什么原因上不了课，“妍姐”要用来上数学，不会像别的老师说：“你以为我愿意给你们上吗？我有这时间不会在办公室里休息吗？”而是直接说：“你们以为我会白白给你们上吗？学校不发奖金我会上吗？也是为你们好，看看你们考成啥样了！快把《新观察》拿出来……”

“妍”字谐音“严”，因此，妍姐也是出了名的严。开学第一天她便与我们约法三章：“1、上我的课不许迟到，即使其他老师有事找你也不行！不然，就在门外上课吧！2、上课坚决不能讲话、开小差！3、作业质量差的，哼哼，就麻烦连题目带答案抄一遍吧！”我们都张着嘴，啥也不敢说。

“妍姐”有一个独门法宝：戒尺。每节课上课前，她要看谁没完成作业，然后笑着对没写作业者说：“伸出手来！”

人生，是一场行走，各自奔赴自己的终点；是一场追逐，掺杂着竟争与互助，捕猎那头“鹿”。无论是忙碌地行走还是激情地追逐，它始终是立体的概念，一个由多个坐标系覆盖的未知空间。

人生不是数学——那样直观扼要的数字呈现。

我们行走，忙碌，在时间与空间里，一切都是隐隐绰绰的未知数，幻象与诱惑，交错闪现；曙光与黑夜，明明灭灭。

这条路上，有太多的人影，扰乱了视线，让你无法认清你的足迹伸向了何方；这条路上，有太多的轨迹，迷惑了你的思想，让你无从判断自己要走的路是哪一条。

于是迷茫，于是庸庸碌碌，于是无措地被人流裹挟着至远方，于是消亡。

你需要一个明确的方向、一个精确的定位，突破那些迷雾与障碍，走向你选择的终点。

给自己一个定位，如果立志要成为珍珠，你何必在意一头公鸡的冷落，何必在意猪羊的嘲讽。你要坚守自己的方向，切不可在外界的奚落嘲笑中摇摆不定，为了迎合庸人的浅俗之见，烂成一根菜叶或麦粒。

当然，你定位自己一定要在对自身有了一个较清醒的认识之后，定位人生规划未来，那是踏实地追逐理想。理想，不是梦想，更不是幻想、空想。唯有准确地定位，你才不会在浓雾中迷失自我。

珍珠，如果是一颗真正的珍珠，它绝对不会因为在粪土中失去光芒，一头公鸡