徐小凤读音

从爷爷奶奶的家回来还是有点不习惯的感觉，在那边每天的任务就是吃睡玩，还有和我在一起玩的“小凤凰”，都会带着我的宠物去相间的小路上玩耍，但是回到家后，里面虽然不舒服，但我知道我们现在的这个年纪就是学学习的时候，不能耽误自己的学业。

在爷爷奶奶的家里面，一直养着一直小鸭子，我到了那边的时候，那个鸭子已经长的很大了，正好我到的那一天，是小鸭子的诞生迎接我的到来，生下来的时候，它的身上是那种斑点狗一样的感觉，所有我就给起了个彩灯，希望以后可以退去自己的所有，蜕变成我心目中的小凤凰，虽然是刚生下来，但是它的身体还是那么坚挺的，不管走到哪里，我都抱着我的“小凤凰”，这么说吧，基本上在爷爷奶奶那边，我大部分时间都是跟它一起嬉戏，我们去到了我们能去的任何地方，因为是、我实在是太喜欢了，心里面的不舍得，于是在我回到家的时候，我就一块把它也带回来了。

回到家后，有可能是换了一个陌生的地方，“小凤凰”有点害怕，可是一会的功夫，就熟悉了所有的地方，也没有来的时候那种害怕了，我们两个在家里也玩的特别的开心，我要一直陪着它成长，一直蜕变为只属于我心里面的那个“凤凰”。

暑假里，我的生日快到了，妈妈给我买了两只鹦鹉，“小神龙”是男生，鼻梁上有块高高的凸起，飞起来屁股一扭一扭的，像极了“小神龙”。小凤凰是“女生”，鼻梁上是凹进去的，飞起来长长的尾巴就像真正的凤凰一样。它们的脑袋是奶黄色的，炯炯有神的眼睛下面有一张又尖又弯的嘴巴。它们挺着一个圆圆的，翠绿色的“西瓜肚”，披着一件柠檬巧克力制服，拖着一条长长的尾巴。

我是它们的饲养员，负责它们的一日三餐。每当我拿着粮食放上去，它们就争先恐后地来抢粮食。有一次，我拿彩虹雨伞在它们眼前晃，鹦鹉们就像发疯了一样，叽叽喳喳叫个不停，好像在说“我比你漂亮，我比你漂亮，你比我们丑！”

还有一次，我这个饲养员失职了，把鹦鹉放到外面过夜，意想不到的事发生了，一只黄鼠狼把“小凤凰”给叼走了，“小神龙”吓得魂飞破散，躲在笼子一角吓得直哆嗦。我十分自责，要是我把它们给拿进屋来，就不会发生这事了！

这几天，“小神龙”茶不思，饭不想，我看着“小神龙”，哎——我多

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

糖的味道，甜甜的；眼泪的味道，咸咸的；被冤枉的味道……

同学们，你们知道被冤枉的味道吗？

一个阳光明媚的上午，我带着小凤去爷爷奶奶家玩。到了家，小凤直奔家里的小金鱼。只见她一会儿给小金鱼喂食，一会儿给鱼换水，忙得可开心了。我拍了拍小凤，告诉她不能一直喂食，这样小金鱼会死掉的。但小凤把我的话当耳边风，毫不理会。这时，爷爷走了过来，笑了笑说：“不要这么小气，给别人玩玩吧！”“可是你们都不知道呀，那可是我最喜欢的小金鱼呀！”我小声嘟囔。

又过了五分钟，我还是很担心，跑过去又推推她，“不要再折磨它了，求你了！”可是，小凤很生气地说：“为什么到你家什么也不能玩？”我气得牙磨得咯咯响，走了。

再过了五分钟，小凤终于走了。我可高兴了，连忙去看小金鱼，就当我走到金鱼旁边时，傻眼了。只见小金鱼白白的肚皮朝上，动都不动，小金鱼死了。我心里伤心极了，把它捧在手里，希望能活过来，可是那是不可能的。这时，奶奶走了过来，一眼就发现了死去的小金鱼，奶奶大发雷霆，“你这孩子，不好好跟小凤玩，还招惹小金鱼！”“奶奶，是&hel

在一座高高的山后，有一个偏僻的小村庄。村中有一位高龄苗族老奶奶和一个乐于助人的小姑娘——小凤。

凤儿生来没有父亲，母亲在几年前大病一场去世了，而苗族老奶奶的丈夫和儿子正好在外地工作。苗族老奶奶见小凤可怜，便好心收留了她，并且把她当作亲孙女看待。

有一天，小凤看见苗族老奶奶正端着一盆脏兮兮的衣服向小池走去。小凤心想：现在可是冬天呀，要是老奶奶冻站着了怎么办？于是，小凤急忙大步跑上去，叫住老奶奶说：“奶奶，已经正午十分了，您该睡会儿了吧，过会我去叫您，这儿我先看着，您就安心去休息吧！”“哦，乖孩子，辛苦你了。”小凤见老奶奶已经走了，赶紧蹲下身来，把衣服打上肥皂，用打衣杆拍拍尘土，再将衣服放入水中冲洗。池水真冰啊，小凤刚碰到水面，就感到针刺般的疼痛。退缩？不行，可不能把老奶奶冻着了。不退？但这水真的好冰啊！退？还是不退？正想着想着，衣服已经洗完了。可手已经冻得不听使唤了。

这时，老奶奶醒过来了，看见正在晾衣服的小凤，感激的眼泪一涌而出。老奶奶用手搂着小凤，不停说着感激的话语。

看，她们不是亲人，却胜似亲人啊！

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

在我们的记忆中，总会有件事情让人难忘。

十岁时，爸爸妈妈都不怎么管我，随我和别人疯玩。别人通常指小凤。因为小伙伴中就她最有空，而且愿意跟我玩女孩子的游戏。

有一天，我跟小凤约定在广场见。广场离她家近，并且很宽，方便。

这时，正是春天，广场四周的四季桂都开花了。“在花丛里穿梭肯定很好玩。”我这样想着，然后骑着车，载着小凤，迎着风，来到了桂花树下。嗅着四处散发出来的桂花香，我们想到了《桂花雨》中的“摇花乐”，上次，我们俩玩过一回，玩得很开心。所以，决定再次“重蹈覆辙”。小凤性急，先摇。可是，她推了好几下，又等了半天，也没有看到桂花飘落。于是，她抬头想看看这棵树究竟开了多少花。

上次，我可是被小凤浇过一次“桂花雨”。逮着这次机会，我得好好“报复”她。

于是，我偷偷地走到一棵树下，用力地拍打着桂花树干。为了让“雨”下得更猛烈些，我又踢了几脚，然后，笑着快速地跳开这块“危险地带”。一连串动作都进行得顺利并且迅速。

小凤看我笑得像偷到鱼的猫，有点纳闷。没等她回过神来，桂花已经像一位位调皮的小精灵，慢慢

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己