徐小琴老师个人简历

说起我们的语文老师———徐老师，我不禁肃然起敬。她教学有方，工作一丝不苟，是我们灵魂的工程师。

记得有一次早上，徐老师来给我们批回家作业，我们则认真的早读。突然，徐老师脸一沉：“佳乐，你过来。”项佳乐马上跑到了徐老师边上：“昨天，我这个‘海伦。凯勒’的‘凯’字讲了几遍了？按我们昨天的规定‘凯’抄50遍！佳乐拎着一本带着红叉叉的作业本沮丧地回到了自己的座位上开始抄。突然，他脑袋中闪过一丝念头：混过去不就好了么？结果他直到中午也没有把作业本交给徐老师。后来徐老师找到了他要作业，他才吞吞吐吐地说出了自己的“小心思”。徐老师非但没有怪他，反而还细心地教他，直到他懂了明白了为止。

徐老师不仅一丝不苟，而且教学有方。有一次，语文课老师让我们写作文，徐老师刚一说出题目，我立刻头昏眼花：我最不擅长写景作文了！我顿时想到了一句话：“老师一命题，同学骚头皮，肚里空荡荡，只能干着急……徐老师见我们迟迟没有动笔，便给我们思路：“你们想，春天的桃花像什么？

我们班的班主任很糊涂，有时糊涂到校长要我们交告家长书时，老师总会忘记，还是校长要我们赶快交时，老师才会想起来。

有一次，我看到老师往办公室走，她叫我把作业本拿上来，我把作业本拿到办公室时，却没有看到老师，我感到很奇怪，后来才得知是老师走错了办公室。

老师给我们上课时，电脑上总会打错字，我记得老师有一次把班级的“级”写成了极速的“极”，都要我们提醒她才知道打错字，如果我们不提醒，她就不知道自己打错字，这样有时会引起我们哈哈大笑！

徐老师那可是我心目中的男神老师，别提我们老师有多帅气了。大大的眼睛炯炯有神，一副眼镜架在高高的鼻梁上，高高的个子，走起路来昂首挺胸。感觉就是一个活生生的老夫子！

我要感谢徐老师，因为老师为我们付出了许多许多。他的课堂很有趣，说话幽默，表情丰富，同学们都非常喜欢。但是老师严肃起来我们也是非常害怕的。就是因为有了徐老师这样的人才，才有了这样有趣的课堂。

徐老师特意为我们举办了诗词朗诵大赛，我很喜欢这样的活动，因为可以锻炼我们的语言表达和积极能力。以前我的作文写作总是滥竽充数，自从接受了徐老师的辅导，我得作文有了很大的提升。徐老师对班级的事情总是亲力亲为，就连作业他都是非常认真仔细的给我们检查批阅。就是有这样严厉的老师班级里还有不听话的同学不完成作业，真是让人伤心。

为了让我们写出优秀的作业，老师亲自带同学们到室外观察植物的形状，认真的给我们讲解。让我们每个同学都写出了一篇篇完美的作文。

我们徐老师最大的爱好就是书法，课堂上老师总是要求我们书写仔细。老师闲暇之余总是爱写毛笔字，他的书法苍劲有力，我很是羡慕。真希望能跟老师学习书法。

感谢您徐老师，为了让我们做一个优秀的学生，您付出了太多，我们一定要用自己的行动来表达对您深深的祝福。

感恩徐老师，一切尽在不言中！

时光飞逝，一转眼我已经五年级了。马上就要离开母校，进入一个新的环境了，我是多么的舍不得您一一徐老师。

还记得我刚上小学一年级的时候，那时的我还是一个非常胆小的小姑娘，不敢跟您大声的说话。直到开学的第二个月。那天正是我的生日，放学后，您让我去办公室找您，当时我非常害怕，心想：是不是我哪里做错了？是不是我上课没有认真听讲？是不是……当我带着忐忑的心情走进您的办公室，我就看见您的桌子上放着一套书，您慈爱地对我说：“菲尔，今天是你的生日，我送你一套书，希望你能喜欢上阅读，能够从书中学到更多的知识。”当时我欣喜若狂，有种受宠若惊的感觉。因为您是除了家人以外第一个送我礼物的人，我一出校门，就跑到妈妈的身边，自豪地说：“今天是我生日，徐老师送我的一套书！”“是吗！”妈妈微笑着对我说。从此，我一有人空就会看您送给我的书，是您让我感受到了阅读的快乐。

您不仅对我如此，而且对班里的所有同学都是这样。不管是谁的生日，您都会用自己的钱给我们买礼物。

徐老师，谢谢您这五年以来对我的关怀和教导。也许，我不是您教过的学生中最优秀的一个，但我肯定是最爱你的一个。

“怎么又没完成作业，别找理由啦，‘奖励’你一张稿纸，刘子涵去布置一下？”我们的徐老师是一位非常幽默的老师，但不听话时，也会奖励我们“稿纸”和反思。

徐老师对我们非常严格，凡事都要追求完美，还会站在我们的角度思考。在不久前，徐老师带领我们准备开展诗词朗诵比赛，到比赛的日子了，同学们也都练习得差不多了，但有几位同学因生病请了假没来上学。徐老师来到教室后，不由得犹豫了一下，还是等那些生病的同学病好了一起开展。这时，班里的一位同学说：“老师，不管他们了吧，我们自己开展。”老师立刻否定了他的说法，并批评说：“我们不能剥夺任何一个人的权力，如果你是那些生病的同学，长大后翻看影像，发现没有你，你会怎么想？”他就是这样一位懂得为他人着想的好老师。

徐老师虽然很严格，但有时也很幽默。他的脸上总挂着笑容，对待学生像春天般的温暖，他笑起来的时候，最有特点。通常是全身放松，两膝微屈，眉头舒展，自我陶醉，给人以亲切的感觉。我最喜欢他那双炯炯有神的大眼睛，徐老师这双“法眼”，可识破了不少上课走神同学的诡计呢！

徐老师是一位既严格又幽默

在我们班里有一个人，他非常厉害，为什么这么说呢？因为他是我们班的多面手。

“天才”徐老师

一天，我从三年级办公室路过，里边突然传出“好厉害”的声音。我往窗户里一看，原来，徐老师不知从哪里拿来了一架4个螺旋桨的4轴飞行器，正在练习飞行呢。悬停、加速、360度翻转，我都看呆了。徐老师都没有看说明书，竟然能飞得那么好，真是“天才”！

“搞笑”徐老师

徐老师很爱逗我们开心，这不，语文课上，我们正在学《你必须把这条鱼放掉》。老师说：“一个星期前，我也去钓鱼了，钓了一条大鱼，足足有30厘米，最后跑了。不过不是我放掉的，是对着大鱼自拍，准备发朋友圈，结果一不留神，鱼就逃跑了。”惹得同学们捧腹大笑！

这就是我们班的多面手——徐老师。

今天去学电子琴。

老师让我们先学乐普知识，我一点兴趣都没有，听不进，就想玩琴。老师见状，把琴给我玩了，我按着按键，哆来咪哆来咪的玩起来，刚开始觉得很开心，可是玩了半个小时，我想谈一支曲子，却无从下手！这时，老师来了，他说，我们一定要先学好乐谱知识才能弹琴，否则其他都是空谈。

回家的时候我把上课的表现告诉了妈妈，妈妈说磨刀不误砍柴工！

老徐是我高中三年的语文老师，高一分班后他依旧是我的语文老师，而我成为他两年的课代表。在老徐的教学生涯中，他会遇到好多个语文课代表，于我而言，在青春岁月就只有他这么一个语文老师。

徐先生戴一副眼镜，嗜酒，读遍各路名家，谈论起来绝不打一个磕巴。刘震云笔下的家庭变故由一块变质的豆腐写起，你评价说这叫细致入微；沈从文笔下湘西边城的纯真美好在他的讲述下令人神往；欧亨利幻妙的结尾你一步步带领我们体味什么叫出乎意料却又在情理之中。

平凡，可能是每一个地球生物都拥有的特质。高一的我胆怯，有着每一位16岁少年该有的羞涩。一篇文章成为我与老徐的开章。“哎呀，你这篇文章写的真好，情与景串联的恰到好处”。他在课堂当众表扬了我，并且亲切的同我握手，一激动把这位男生说成这位男神。当时是番如何场景我已大半忘却，课堂应该是一篇哄笑和我尴尬的脸红。

似乎每一位高中生都有困惑与窘境，但是也都有一段奋斗的经历。高一末我的成绩下降到了冰点，快要分班之际，我下定决心决不能滑到慢班。中午午休之际我不睡觉，与合理的作息相违背，但是特殊之际只能特殊手段。一次晚自修，老徐叫住了我说我最近很认真，从我最近的语文作业可以看出来。我说我的理科成绩不好，学的吃力。他解释说他当时也是

暗夜徐行

星星点亮了远行的灯，

惊扰了宁静的梦。

暗夜中，

我在徐行，

思考的路口，

不知如何落下帷幕。

也许一步一步，

才能听懂夜的心声。

与琴相识，是一次偶然机会。遇上了，便要学习。

想当日，妈妈对我说：“你若开始学古筝，就不可放弃。你确定要学吗？”那时我还小，没多想，便答应了。“孩子，切记，不可半途而废！”这是妈妈对我的忠告。

我辗转了四位老师，前前后后共耽搁了我三年时光。

学了多年的琴，唯一的感受就是——学琴不易。

短短几天内，我对古筝的热情一下子就灰飞烟灭了。“拳不离手，曲也不能离手”。琴得天天练，否则就要生疏了。我是个好动且精力旺盛的孩子，而练琴则需静，要坐得端正，注意力要集中。这简直像一场噩梦，像一场浩劫。我发现，我的可以控制住，但注意力却无法集中，心不能沉静。每一次练琴，我往往是弹一句，断一句，坐在椅子开始发呆，突然回过神来，才继续弹，就像一根搭错了，突然又接对了。有时好不容易耐着性子把一首曲子弹完了，就再也忍不住了，站起来东走走西逛逛，时不时企盼时间快点过去。每次练琴，那一分一秘都是煎熬。妈妈总是搬一把椅子，坐在我身边，对我说：“静下心来，好好弹。”我真想甩头不学了，但妈妈那句“不可半途而废”却像唐三藏的紧箍咒，牢牢地将我束缚住，