徐文谟琴师

篇一：宿新市徐公店改成现代文300字

刘擎宇

一天，宋代诗人杨万里宿在新市一家姓徐的老板店里，看到这里景色优美，恨不得能在这儿多住几天。

清早，待他熟睡一夜后醒来，轻轻地打开酒店的大门，最先跳进他眼帘的是稀疏的篱笆，有一条弯弯曲曲的小路通向远方，树上的花已经凋谢掉落了，新长出的叶子还没有长大浓密成荫，但有很多小孩儿在它周边嬉戏打闹，茂盛的油菜花在风中舞蹈他正看着开得入迷。

一个孩子在快速地奔跑着，一看，哦，原来是要追一只美丽的黄蝴蝶。只见那个孩子跳跃着，手里挥舞着手里还挥舞着一只网兜。当他要靠近舞蝶的时候，突然停住，屏住呼吸，快速敏捷地一伸网兜，结果没料到蝴蝶还是逃走了，杨万里看到仓皇的黄蝴蝶躲进了油菜花，孩子东看西看，一大片黄灿灿的菜花，再也无处可寻。

多么美的而景色啊，这正是他向往的田园生活，真想在这里就此度过余生。

篇二：宿新市徐公店改成现代文300字

刘东瑾

有一天，宋朝的诗人杨万里，春游来到了新市。他来到这里就被这美好的田园风光吸引住了，禁不住想要多停留几天，于是在一家徐姓的酒家住了几日。

他轻轻推开酒家的大门，结果看见一条长长的小道，旁边便是那稀稀落落的篱笆，一直伸向看不见的地方。他沿着小路走的，感受到这乡间的新鲜空气。抬头看见路旁种着一排排大树，

暗夜徐行

星星点亮了远行的灯，

惊扰了宁静的梦。

暗夜中，

我在徐行，

思考的路口，

不知如何落下帷幕。

也许一步一步，

才能听懂夜的心声。

老徐是我高中三年的语文老师，高一分班后他依旧是我的语文老师，而我成为他两年的课代表。在老徐的教学生涯中，他会遇到好多个语文课代表，于我而言，在青春岁月就只有他这么一个语文老师。

徐先生戴一副眼镜，嗜酒，读遍各路名家，谈论起来绝不打一个磕巴。刘震云笔下的家庭变故由一块变质的豆腐写起，你评价说这叫细致入微；沈从文笔下湘西边城的纯真美好在他的讲述下令人神往；欧亨利幻妙的结尾你一步步带领我们体味什么叫出乎意料却又在情理之中。

平凡，可能是每一个地球生物都拥有的特质。高一的我胆怯，有着每一位16岁少年该有的羞涩。一篇文章成为我与老徐的开章。“哎呀，你这篇文章写的真好，情与景串联的恰到好处”。他在课堂当众表扬了我，并且亲切的同我握手，一激动把这位男生说成这位男神。当时是番如何场景我已大半忘却，课堂应该是一篇哄笑和我尴尬的脸红。

似乎每一位高中生都有困惑与窘境，但是也都有一段奋斗的经历。高一末我的成绩下降到了冰点，快要分班之际，我下定决心决不能滑到慢班。中午午休之际我不睡觉，与合理的作息相违背，但是特殊之际只能特殊手段。一次晚自修，老徐叫住了我说我最近很认真，从我最近的语文作业可以看出来。我说我的理科成绩不好，学的吃力。他解释说他当时也是

谈自己的钢琴——观《海上钢琴师》有感

看完一部接近三个小时的电影，我甚至记不起电影刚刚开始的那个好心的收养者的名字，那个贯穿全片的小号手max似乎像所有人讲了一个虚无飘渺的故事。但这个故事，却让每个倾听者心神向往，打破沙锅问到底的想知道故事的结局。

但真正看到结局是却又使人闷闷不乐，他的选择又怎会如此？我也久久驻笔于此，思索了很长时间而找不到答案。

为什么自己的一生只属于海洋？只属于一艘船？一生从未下岸的1900最终还是将自己的生命献给了这艘船。从出生那一刻起，从未走下，正如他最后在于max促膝长谈时说的那句话：“我无法舍弃这艘船，我宁可舍弃自己的生命。”

当在三等舱时，人们尽情的享受着他的音乐，指尖的音符任意流淌，萦绕在每个人的耳畔。他们或许是贫苦的下层人民，或许是即将上岸打拼，但在此刻，在船上，一切都平静了。船载着他的梦想驶向远方，但是在此刻，梦想似乎也停滞了，只有简简单单的音乐在人们身旁，他们陶醉其中，空气都变得纯净简单。在头等舱时，人们或许心中还有着勾心斗角，尔虞我诈，每个人的心中似乎都算计着什么，但是当1900的钢琴弹奏开始后，这些瞬间都被凝滞住了，有的只是对音乐的享受。

这是在船上之时。

但是当

“哗啦啦，哗啦啦”，外面，有一位钢琴师正弹奏着一曲娓娓动听的歌曲——“春之韵”。

我推开门，打着伞，漫步在湖边，一路走着，我看到了柳叶吐出的芽儿，闻到了春天独有的气息，我慢慢的走着，湖中倒映着我的影子，“嘀嗒”一滴雨滴在影面上，溅起一小朵透明的浪花，接着又四散而去，伴随着雨滴声，这一曲“春之韵”开始了。我走到一棵树下，情不自禁地闭上了眼睛，静静的聆听着这首乐曲，它时而舒缓，时而欢快，时而激昂，又时而……，这不禁让我汹涌澎湃，又让我悲伤不已，各种丰富多彩的情绪更是涌上了心头。啊！我好像进入了另一个世界，那是音乐的天堂，令我陶醉在其中，无法自拔。让我听到了真正而又纯正的音乐，让我领略到了“春之韵”的无比美妙，我多么希望时间也就会停留在这一刻，我闭上了双眼，正独自享受着这一曲没有任何杂音的音乐，这是上帝给予我的一份厚礼，我定会好好珍惜……，“嘀嗒…嘀嗒…”这是春的声音。

那天，大自然弹奏的这首&ldquo

我生在夏天，于是，我对夏天便有一种说不出道不明的依恋。

我恋着夏天的雨。

我喜欢在大雨倾盆的时候，站在荷花池旁，看着莲叶一沉一浮，看着荷花在雨中挺立。我喜欢在狂风暴雨的夜晚，看着那闪电划过夜晚，听着雨水清洗着大地。我喜欢独自一人走在太阳雨中，那滴滴的水珠溅在地上发出阵阵亮光……

那是夏天独特的音韵，和着那一片雨声，一颗颗珍珠坠地的声音，纯洁而又清脆，我愿和着那雨声，一同在莲叶的包裹下睡去。

我恋着那夏天的星空。

那是听着那些美丽的神话故事中度过的。牛郎与织女的思念，在葡萄架下听的是真切。与伙伴们数着天上的星星。寻找着，盼望着，有一场流星雨的降临，直到脖子仰到酸痛，才肯罢休。

青蛙“呱呱”的吵闹着，陪伴我们一起数着天上的星星。蛐蛐拉着夜晚的“小夜曲”，和着幽暗的月色，为我们朗朗的歌声伴奏。

我的记忆里，夏夜是热闹的。

我恋着夏天的大海。

走在海边，听那“哗哗”的浪潮。俯下身子，拾一枚贝壳，美人鱼美妙的歌声会不会重现。在夏日阳关的照射下，水面是蔚蓝的且又闪着金光，是那样的耀眼。

金灿灿的海滩，伫立着黑黝黝的礁石。风，呼啦啦地吹着。夏天，用她的双手，抚摸着我的心灵。

听，

【《宿新市徐公店》改写】

施泽林

今天我比任何一天都要激动，因为我坐着小舟来到了鸟语花香的新市。现在天色已暗，我在田野间的客店里住了下来，店老板人很和善，他姓徐。

第二天，黄鹂鸟那欢快的歌声把我从睡梦唤醒。我穿好衣服，走出房门，呼吸着新鲜的空气。树枝上的花刚刚凋谢，嫩绿的叶子探出头来，好奇地张望着外面的世界。

突然，我听到了一片欢声笑语，我循着声音望去，原来是一群顽皮的孩子正在追一只金灿灿的蝴蝶。黄蝴蝶飞到柳树姑娘的秀发上，孩子们毫不费力地爬上树去抓黄蝴蝶。黄蝴蝶飞到草丛中，孩子们钻进草丛里去抓它。黄蝴蝶飞到小河上，孩子们不怕感冒，跳进小河去抓它。孩子们虽然气喘吁吁，却依然紧追不舍，就像警察在抓小偷似的。黄蝴蝶看到前面有条小路，小路旁有片油菜花田，被歪歪扭扭的篱笆围着。它一头扎进金灿灿的花田，孩子们开始分头寻找，找了很久也没有找到。他们失落急了，垂头丧气地回家了。

看到这番景象，我吟出了脍炙人口的名诗——《宿新市徐公店》：

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

【《宿新市徐公店》改写】

倪欣怡

夜里投宿，我住在新市的徐公店里。风和日丽的清晨，我打开窗户，只见小路边有稀稀疏疏的篱笆，树上的花已经凋落了，新叶开始

徐公店坐落在一个幽静的小镇里，旁边有一条小河哗哗地流过。

春天的一个早晨，在徐公店旁边，篱笆一个一个紧凑着，环抱着一座大花园：里边五彩缤纷，长满了碧绿的青草，黄色的菜花，高大的柳树，还伴着有时吹过来的春风。柳树随风荡漾，真有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的美景。

这个时候，花园里边的一些树还没有来得及长出叶子，花朵就忧伤地从树枝飘落下来，铺成了一条花朵小路。春姑娘早已将这座花园装饰得生机勃勃，蝈蝈在这里长鸣，蝴蝶在这里飞舞，蟋蟀和蚱蜢蹦来跳去，好像也要参加这场盛大的宴会。

而那只漂亮的蝴蝶，似乎因为贪玩，飞到了院子里，被几双机灵的小眼睛盯住了——几个小孩偷偷地观察蝴蝶到一举一动，就在它想要飞出房门的一刹那，一个小孩像离弦的箭一样“嗖”地跑到了蝴蝶旁边，使劲一抓……但是，抓空了。

这次危险让蝴蝶警觉了，它急忙扑扑翅膀，飞到了田野上，这下小孩可急得像热锅上的蚂蚁了，三步并两步地去追蝴蝶，还采用了围堵的方法。

眼看离抓到蝴蝶只有一步之遥了。蝴蝶灵机一动，想出了一个办法——它落在菜花上，蝴蝶是黄色的，菜花也是黄色的，它俩融为一体，小孩

说起我们的语文老师———徐老师，我不禁肃然起敬。她教学有方，工作一丝不苟，是我们灵魂的工程师。

记得有一次早上，徐老师来给我们批回家作业，我们则认真的早读。突然，徐老师脸一沉：“佳乐，你过来。”项佳乐马上跑到了徐老师边上：“昨天，我这个‘海伦。凯勒’的‘凯’字讲了几遍了？按我们昨天的规定‘凯’抄50遍！佳乐拎着一本带着红叉叉的作业本沮丧地回到了自己的座位上开始抄。突然，他脑袋中闪过一丝念头：混过去不就好了么？结果他直到中午也没有把作业本交给徐老师。后来徐老师找到了他要作业，他才吞吞吐吐地说出了自己的“小心思”。徐老师非但没有怪他，反而还细心地教他，直到他懂了明白了为止。

徐老师不仅一丝不苟，而且教学有方。有一次，语文课老师让我们写作文，徐老师刚一说出题目，我立刻头昏眼花：我最不擅长写景作文了！我顿时想到了一句话：“老师一命题，同学骚头皮，肚里空荡荡，只能干着急……徐老师见我们迟迟没有动笔，便给我们思路：“你们想，春天的桃花像什么？

金黄的灯光从船舱屋顶倾泻而下，掩映着每一位兴致冲冲的观众。豪华的轮船礼堂大厅内，居中放着一架古朴典雅的红棕色三角钢琴，琴凳上坐着的是一位钢琴天才。他将自己瘦瘦小小的身躯寄托在大海怒浪狂涛中飘摇的轮船，将自己的一生扎根在音乐这一令人无限痴迷的世界。《海上钢琴师》这一电影，写的正是这样一个故事。当我看完这部电影后，细细想来，感到故事的主人公不仅和自己有着诸多的共同点，更感到这短短的影片内蕴含着无数的人生哲理，令我心潮起伏。

故事发生在20世纪初，1900年。那时的西方国家正处于欣欣向荣的发展阶段。一艘叫做弗吉尼亚号的轮船常年往返于英美两国之间，在大西洋两岸往返。某一日，一个在轮船上被遗弃的婴儿被黑人煤工丹尼找到并养大成人。因为他在1900年出生，大家便叫他1900。一代传奇就此展开。在5、6岁的年纪，小1900便能够在钢琴的黑白键盘之间，用稚嫩然而成年人都自愧不如的无比灵巧的双手，自学成才演奏出大师级的作品。从幼年到成年，他一直担任船舱乐队的钢琴手。英美各国人士争相登上弗吉尼亚号，为的正是聆听这天纵奇才的妙手佳作。一位同样是天才的黑人音乐家曾被人称为“爵士乐的发明者”曾夸下海口与他同台竞技，然而在两位天纵英才的激烈较量中，1