徐毅古琴简介资料

今天语文老师居然让我们买资料做……而且还是统一的！都快要期末考了，买啥资料呀！写得完么！更可恶的是，那资料，居然要四十块钱！太贵了吧！

当然，我的抗议无效，我敢担保，我这话，保证是我们全班人的心声！哎，你说这老师，无缘无故买啥资料呀，既浪费钱，又没多少时间做，难道和上次那样，留到下学期做么？！

天天做资料，我都要被做烦了，脑细胞不够用了喂！就算资料有答案，我还嫌弃浪费笔水呢！

诶，资料，资料，又是去买资料，真是讨厌！

毅行，顾名思义，就是依靠毅力行走。4月27日上午，我和爸爸参加了团市委举办的纪念“五四”运动100周年毅行活动，路线全长约18公里。

参加这次毅行活动，我既兴奋又担心。兴奋的是我没有参加过这种大型活动，非常期待；担心的是我怕自己坚持不下来，半途而废。

早上六点多钟，爸爸就催我赶快起床。当我们赶到出发点扬子公园时，那里已经是人山人海了，一个个都装备齐全，等待出发。我们跟着大部队一起出发，队伍浩浩荡荡，蔚为壮观！我被毅行队伍的气氛感染了，刹那间感觉浑身是劲。

到第一个签到点时，我手忙脚乱的拿出两张签到卡来，我把两张卡给志愿者盖章。在前往第二个签到点时发生了一件非常巧的事，在中途遇见了姚老师（我的数学老师），她对我说：“小伙子，加油！”我听见后连忙加快速度，不能让姚老师反超了。

快到第四个签到点的时候我十分的累，这时爸爸的战友正好走到这，他那蓝牙音箱中吐出的音乐又鼓起了我的干劲。不一会儿我们就到了第四签到点园博园主展馆。

穿过主展馆又走了十几分钟，我们终于到达了终点百花剧场。盖好章后，我们拿到了毅行证书和小礼品（装饰草）。我拿着毅行证书激动万分，我的自我挑战成功了！

这次毅行让我受益匪浅，明年的毅行我还要继续参加

逝水流沙，时光掠影。不觉然间，一切都失去了原来的模样，时间在走，世间在变，终究是否会有平衡的一天？在网络迅速发展的大数据时代，你又是否能与时俱进？坚守那一份毅？

中考，高考，一年又一年，一次又一次，曾经经历的时候不会是全然地心无旁骛，又抑或是熟视无睹，可现在与自己预料的生活截然不同。那时的我，幻想着自己是多么的出类拔粹，多么的鹤立鸡群，会收到名牌大学的青睐，会有着充满朝气与活力的充实生活，一身孑然，有底气有能力。可现在的我只能说--怎么与想象的生活截然不同，还在彷徨，无奈。不知自己的下一个驿站会在哪里，每天都还得确定自己的目标，担心自己一不小心就会偏离了轨迹，远离了自己想要的方向。我还得继续努力，要考级，要丰富自己的人生阅历。接下来的生活我并不知道还会发生什么，既然活着就必须去追寻，有着自己的那一份毅力，即便希望就如同海底的圆月，可遇而不可求。

活在这个世界上，我即是为自己而活，也是为父母而活。父亲是对于我而言的启蒙老师，他希望我会是一个优秀的人，是一个有实力的人。他时刻都督促着我要努力学习，努力生活。可我明白，在我的意识里——生活着实不易。我时常向往着可有气定神闲的无忧无虑的生活，没有一丝丝的烦恼，没有一丝丝的挂恋，能像

我是一个幸运儿。因为我每天生活在爸爸妈妈的疼爱中，我拥有：健康、财富、书籍、玩具等，其中，最给我快乐的是我拥有一本《资料包》的学习工具书！

《资料包》知识归纳很全面，不管是课外还是课内，还是百科常识，他都是样样俱全，他就像一位无私的老师在无声无息地帮助我学习。

记得有一次，老师为了考一考我们的课外知识，布置了一些课外作业，是综合知识的填空，让我们带回家自己去完成。我看了看题目，傻了眼：总共有五十道填空题，而知识浅薄的我绞尽脑汁，冥思苦想，也只想出了二十道题，剩下的三十道题，我翻遍语文书、词典也都无济于事我向爸、妈求助，他俩回答道：“我不知道，你去翻书吧！”这时，我想起了我的一位有形无声的“老师”——《资料包》，我如饥似渴的翻阅着，希望能在知识的海洋中得到答案。果然皇天不负有心人，我在这本书的综合知识里找到了答案。于是，我兴奋不已的跳了起来，说：“耶！我知道了！”此时，那种高兴劲真是无法形容，我连忙把正确答案填入了答卷上。第二天，我把作业交给老师检查，老师发现我居然全做对了，他在班上郑重的表扬我，还给我加了5分，全班同学都对我羡慕不已，此时，我的脸上也是

每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。

夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。

自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听

盼望了一个礼拜后，我们终于迎来每学期开学都有的重头戏——毅行。

今天的太阳好像也跟我们一样开心、激动，露出了难得的笑容。

阳光明媚，笑容灿烂。我们在操场上举行完授旗仪式后，我们就开始了毅行的征程。“301班，非同一般。我坚毅，我成长，我快乐。样样落实，天天坚持。志当存高远，脚踏实地。”我们的口号是那么坚定不移，响彻云霄。

301班，非同一般。一路上，我们手拉手，一步一个脚印，坚毅前行。我们斗志昂扬，步伐矫健，目光坚定，我们成为了一路上最美的风景。你瞧，树上的知了停止了鸣叫，用崇拜的目光注视着我们；柏油马路上正在搬家的蚂蚁看到我们满头大汗的样子，自觉地为我们让出了一条路来；路边的大树，拍拍自己的手掌，好像在为我们加油鼓励。

我坚毅，我成长，我快乐。这次是我第五次毅行。与前几次相比，这次毅行显得特别地与众不同。因为我们变成三年级的大哥哥，大姐姐了。我们一路上互相帮助，互相鼓励。我的粉红色书包里，放了10个水杯，是同学们一起帮我背到了终点。我也变得更坚毅了。今天早上，由于时间匆忙，我穿了一双挤脚的偏小的鞋子。走到半路，我的脚被鞋子硌得很痛，返回的途中，越来越痛，很多次我都想放弃。但我的脑海中，始终有个声音在激

【毅行】

刘树楠

期盼已久的毅行终于来到。这天早上，局小龙娃们挥舞着班旗，昂头挺胸的向着龙小前进。

一路上，同学们交头接耳，欢声笑语不时在天空中回荡。走了大约一个小时，我们来到了加油站。我瞪大眼睛，心里起了嘀咕，我都快成干透的豆干了，怎么才走一半啊。我拖着疲惫的身子，迈着无力的步伐，从排头掉到了排尾，我的小腿又酸又肿，像灌了铅般沉重，极度的干渴让我口干舌燥，汗水湿透了我的背，我有点想放弃了。

这时，小苑向我走来，她轻轻地拉起我的手，把我的手紧紧握着。柔声对我说：“走不动了么？我和你一起，千万别放弃。”说着，便为我擦干汗水。和我肩并肩一起走了起来。太阳当空照，我的那瓶水已经喝光了，我口干舌燥，炽热的阳光照着我的脸。

小苑见我这样，便把自己省下的一口水给我喝。她把矿泉水递到我面前，为我细心地拧开瓶子，温柔的对我说：“渴了吧，这一点水给你喝吧！”我看着小苑同学自己也饥渴难耐。便说：“没事，还是你自己喝吧！”小苑听了，还是把水默默地塞到我的手里，我满是感激的看着小苑，舔舔干裂的嘴唇，一口气把矿泉水全喝了一下。本来无味的矿泉水此刻像蜜一样甜。我紧紧拉着小苑的手……

暗夜徐行

星星点亮了远行的灯，

惊扰了宁静的梦。

暗夜中，

我在徐行，

思考的路口，

不知如何落下帷幕。

也许一步一步，

才能听懂夜的心声。

4月的最后一天是一个美好的大晴天。在这么美好的一天怎么能缺少一种有趣又锻炼身体的好活动呢？箫报的橙子姐姐早就贴心的给我们准备了一种有趣的活动——亲子毅行大闯关。

所谓亲子毅行当然就是要和爸爸妈妈一起参加了，9点半的样子我和妈妈到达现场，现场已经热闹非凡，排队登记领取了号码牌和任务卡加地图。我仔细研究了一下地图，发现这次的途径是绕着定山广场行走一圈，途中有4个任务点（梅灵山西→湘湖师范旧址→海观亭→湘农桥北）围着这4个任务点完成4个任务刚好一圈！开始以为比较容易，在行走的过程发现并不是这么回事，首先我们在行走的过程中老是走错路错过任务点，在一次一次询问路人的情况下得到正确路线一次次重先回头找。还有需要完成的任务也不是那么简单，老师们设置的4个任务有双人跳绳，夹弹珠，走指压板，下腰过栏杆。我以为对于学舞蹈的我来说下腰过栏杆最轻松了，哪知我一个马虎一不小心就碰到了杆子，还好老师叫我们在试一次，我成功了！

毅行考验了我的体力和耐力，在太阳那么大情况下我好几次都想放弃了，是妈妈鼓励我坚持下来，完成任务后我觉得自己特别开心，我挑战自己成功了，要感谢橙子姐姐给我们提供这么好的锻炼机会！

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究