徒徒的拼音

我有一块土地，不怎么肥沃，却也称不上贫瘠。对于可以毫不费力地拥有这样一块土地，我甚是欣慰。不需要果实累累，亦无需枝繁叶茂，只消能长出几株荒草，几枝春花，能让我享受一下落樱几瓣，草木青青便足矣。

不记得是哪一日，只记得那日的阳光甚是温暖，暖得足以消融我的一身懒意。走在一条崎岖的小路上，哼着不知从何听得的小调。转过一片小树林，是不可思议。在我眼前，是一片桃花林。

三月莺飞，春意正浓。桃花林仿佛是披着华丽袍子的未生女子，用妖冶来形容多了几分媚意，用美丽来形容多了几分庸俗，用可爱来形容多了几分痴纯。一时之间，我竟找不出一个得体的字眼来形容这片桃花林。十里桃花，沉醉十里。

穿过桃花林，恍若做了一个美梦。梦醒心清，我突然开始幻想，如果我也拥有这样一片让人心生摇曳的桃花林，我当如何？

幻想是梦想的种子，一旦种下，很快就会生根发芽。我发了疯一般想要拥有那片桃花林，那十里桃花。可是，我只有一块土地，一块只长的出几株荒草、几枝春花的土地。

默默的回到我的土地，以天为被，以地为席，我躺在属于我的这片土地上。闻不到落樱的幽香，看不到青青的荒草，我的眼前，我的脑海，只有那一望无际的十里桃花。

疯狂的渴望战胜了聊胜于无的理智，寻了一把已经锈迹斑斑的锄头，开始翻耕我的土地。

一日又一日

徒骇河是莘县的一处美景，它流经聊城，最后汇入浩瀚的渤海。徒骇河旁边有一座公园——顺河公园，还有两座小有名气的广场。

来到徒骇河，你会由衷赞叹：“这里真美啊！”乍一看，徒骇河就像一幅展开的画卷，上面画着流淌的河水和自由自在的鱼；细看，徒骇河就像一块闪着绿光的翡翠；远看，徒骇河像一面清澈见底的大镜子；近看，徒骇河像一曲乐谱，那跳着的鱼便成了一个个音符，看着看着，我仿佛听到了一首动听的曲子。徒骇河上还架了几座大桥，每天都有很多汽车经过，河水也每天听着那昼夜不息的汽笛声。如果你有烦心事，来看看清澈的河水，心情一定会有所好转的。因为看着那河水，就像走进了人间天堂一般。

徒骇河岸两旁有一座公园——顺河公园，公园里有许多的植物。春天，金黄色的迎春花迎春怒放；夏天，碧绿的柳树为你遮阴；秋天，火红的枫树装点着公园；冬天，依然碧绿的松树迎着寒冬，勇敢的挺着腰。公园里还有许多健身器材，一到假日就会有许多人来这里健身。不论是炎炎烈日，还是在雪纷纷，顺河公园都各有特色，赏心悦目！

再说说它的两座广场——凤凰广场和金龙广场。凤凰广场有两个凤凰在腾飞的雕塑，上面写着凤舞九天，与其相互

“海内存知己，天涯若比邻。”“知音少，断弦有谁听？”这是两种不同的感叹，这表明朋友对于一个人的生活，事业，有着很大的影响。然而，一个人该如何对待朋友，却不是容易把握的。对此，古人有一忠告：“人至察则无徒。”

确实如此。

对待朋友，应多一些宽容，少一些计较，唯有这样，才能以心换心，胆肝相照。有了朋友的真心相助。个人的生活方能爱意融融，事业也可以勃勃向上。古今中外，宽以待人最终成大业的例子举不胜举。就比如说一代枭雄曹操。在战胜袁绍后发现许多部下与袁绍通过密信，他不但不追究这些人，反而叫人把密信统统烧毁。将士们没有忧虑，自然更忠心耿耿，随他南征北战。

对朋友宽容，对待自己，却要时时检点，严格要求。自己的一些有损于友谊的言行举止。要即使向朋友作出解释，赔礼道歉。请记住“千里之堤，溃于蚁穴”，放纵自己的小错，虽可一时高兴，但却埋下了不信任的种子，友谊的危机便一点点儿地潜滋暗长了。

严于律己，宽以待人，抛弃个人狭隘的私心，亮出一个坦荡荡的胸怀，不愁知音难觅，必然是“我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”友人与自己胆肝相照，同甘苦，共患难。

值得说明的一点是：对待

一天下午，我阅读了《大白鲨收徒》这篇童话故事，这个故事主要讲了一只狂妄的大白鲨收徒时遇到了身体平扁的小豹鳎鱼，自认为了不起的大白鲨却被豹鳎鱼分泌的乳白色毒液毒晕了，最终小精灵以“要求大白鲨以后不要那么残忍，那么霸道”为条件将大白鲨救活。

大白鲨自认为小豹鳎鱼很弱，自已很强大，可实际上它却是鲨鱼的"克星"。

我们生活中也有这样的情况。我的体育不好，跑步慢。记得有一次50*8的跑步，当我们班李同学轻松地跑完的时候我才跑到第4组，虽然我很努力，但就是跑不快，跑到第7组时，我听到一阵笑声，回头一看，原来是早就跑完的李同学发出大笑声：“哈哈哈，朱佳宁，你跑得太慢啦……”我当时气坏了，便使出浑身解数跑完了剩下的2组。第二天英语课，MissWu安排了一次默写，结束后，李同学叹口气说：“哎，肯定不及格了……”分数出来后，果然不出他所料，而我仍然得了100分，这时他对我的崇拜与羡慕之情绝不亚于我对他跑步成绩的羡慕，他对我发出求救信号，我心里挣扎着到底要不要帮帮他呢。不过本能教他一个单词时，突然回想起昨天他嘲笑我跑步慢的

“少壮不努力，老大徒伤悲”出自汉乐府写的《长歌行》。全诗是：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

“少壮不努力，老大徒伤悲”的意思是：少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。这句诗句也是古人观察自然，体味人生，从实践中总结出来的人生哲理，既发人深省，有明白如话，所以流传千年，催人奋进。

现在，时间一天天悄悄地从我们身边走过，如果你不抓紧时间，不珍惜时间认真学习。在年纪老了，白发苍苍的时候就会伤心后悔。这两句诗告诉我们时间是多么的重要，多么的可贵。

所以我们要牢牢抓住时间的一分一秒，认真学习，积累知识，是自己成为成绩优秀的学生。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读