得劲读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

每个地方都有自己的特色小吃，如北京的烤鸭、杂酱面、驴打滚儿……天津的老豆腐、大饼鸡蛋、狗不理包子……而我最喜欢的还是家乡的特色美食——格拉条。

“格拉条长，格拉条香，格拉条得劲，格拉条爽，一顿不吃想的慌……”在阜阳的大街小巷上，到处都可以看到格拉条店，听到这熟悉亲切的叫卖声。无论是开宝马奔驰的老板，还是骑三轮车的普通市民；无论是衣着时髦的美女，还是满身尘埃的民工……都喜欢吃这美味的格拉条，这种小吃让人们百吃不厌。

格拉条也叫格拉面，是咱安徽省阜阳地区特有的一种传统小吃，也是咱们阜阳特有的一种舌尖上的美食，很受阜阳人的喜爱，在大街小巷都能吃到。在阜阳方言中，“搅拌”，就是“搁拉”之意，所以这种以“搅拌”为主而做成的面食就叫“格拉条”。

好吃可口的格拉条做法特别，不同于一般的面条那样做。和面要硬，然后将和好的硬硬的面团放入一个圆铁桶内，圆铁通的一端用圆形铁片密缝，铁片上打有小孔，圆筒上部装着千斤顶。制

上个周末，奶奶在那里满头大汗地扫地，我坐在一边看电视，总觉得心里不得劲，忽然想起老师的教导，让我们要懂得孝顺，再加上老师要求我们周末回来做家务，于是我赶忙关了电视。

“奶奶，今天的卫生交给我吧！”

奶奶把扫帚递给我，抹了一把汗欣慰地笑了。

我拿起扫帚来，开始认真地清扫着。可是，地上的纸片怎么也不听话，东躲西藏地怎么也不顺我意。我往西扫，它往东；我往东扫，它偏偏就要往西。而且还特别愿意往那最不容易扫的地方去，我只好趴在地上亲手把它“请”出来，这才像是得胜的将军一样，开始了新的征程。

等我扫到自己的床下时，发现垃圾更多。我爬进床底下把杂物清理出来，然后开始清扫灰尘，可她也跟着调皮捣蛋了起来，纷纷扬扬地跳着舞，呛得我直咳嗽，等我灰头土脸地从床底下出来，已是满头大汗气喘吁吁了，奶奶看着我像个小花猫似的，给我拿过了毛巾来。

“看你还敢不敢再把东西扔到床下去了，以后你的床底就由你自己来收拾！”

“奶奶，我再也不乱扔垃圾了！”我抱着奶奶说道。

我想要一辆自行车，可是，阿爸给我的回答是：“不买。”

于是，我好长时间不得劲儿。看着村里的其他同学骑着自行车很快的从我身边飞过，有的还吹着愉快的口哨，哼着开心的歌儿，我走得更慢了。原本一个小时可以走到学校的路程，最近硬是走了一个多小时。心里总想着，要是有一辆自行车，半小时就到学校，多么舒爽的事情。阿爸怎么就不答应呢！

阿妈知道这件事情后，说是要给我买一辆。我听了真高兴，接连几天都跟打了鸡血似的，走路都有使不完的劲儿。直到那一天，我的想法改变了。

那天夜里，好冷，我被冻醒了。屋外刮着大风，鬼哭狼嚎，漆黑一片。忽然，我看到火塘里的火还明明灭灭，闪闪烁烁。火塘边有个模糊的背影，伛着身子蹲在那里。

“阿妈，是你吗？”我迷迷糊糊的问。

阿妈好像没有听到我的声音，没有答应。我披上查尔瓦，哆哆嗦嗦的走到火塘边。果然是阿妈，这么晚了，阿妈还在剥豌豆。

“阿妈，你怎么还不睡？”我拉过阿妈的手，冰凉凉的。

“才攒了一百多快钱，还不够。我打听到了，买自行车要四百块左右。这几天豌豆价格好，能卖到八块钱一斤，我就多剥一点。这么冷你起来干什么，明天还要上课，快回去睡觉。”阿妈轻声的对我说。

家里的自行车老了，漆迹斑驳，链条换了又换。

家里的阿爷也老了，年过花甲，满头霜雪，本就凸显在外的肚皮愈发大了。

阿爷骑在自行车上，就好像骑着一头年迈的老牛，吱吱嘎嘎，很不得劲。

“现在大伙儿都骑摩拜单车啦。”我笑他，“哪像你成天守着这老家伙呀。”终于，在他又一次要推着这老牛去买菜的时候，我告诉他。

“我可骑不来你们那新鲜玩意儿。”他仍兀自摆弄那老车。

“我教你！”我当即拉起了他的手臂。

银杏树下，红砖街上，一排锃亮的摩拜单车安然地立着，竟是人流匆匆的街角一道宁静的风景线。

阿爷管它叫“新鲜玩意儿”。

我便拿着手机，给他讲应该打开哪个软件，点哪个键，扫描什么地方，输入什么东西，直到锁“滴”的一声开了才作罢。阿爷是个聪明的主儿，整个程序反复数次，倒也学会了。“谢谢囡儿嘞。”我便笑，目送着他略显发福的身子翻上了他那“新鲜玩意儿”，消失在柏油路的尽头。

学会了骑共享单车的阿爷得意而欢喜，常是打了锻炼身体的名号同我各骑一车，去滨江大道兜风。江风习习，对岸灯火阑珊，如梦似幻，如此一老