得奖状的作文400字

放假了，这是一个灌满蜜糖的甜日子，因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖！

凝视着奖状，我的脑海里浮现起开学第一天，吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表，满怀激情地说：“这学期我班开展学习竞赛活动，比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛？同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家！”说着，吴老师拿出一个个心形的塑料小袋，分发给我们。

我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露，多有诗意的名字！是的，文静的小姑娘，多给自己一点自信，多给自己一点展示的机会。”短短的话语似一股暖意流遍我全身，我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。

于是，我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著，在吴老师的鼓励下，我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到，上课响亮的回答问题对我竟如此容易，甚至我还能当着全班同学的面表演呢！

这一天，我感觉空气是那么清新，小河是那么清澈，树木是那么的繁茂……这一刻，我感受到了得奖的滋味。

前几天，老师把我叫到办公室，和蔼可亲地对我说：“琰瑜啊！你的语文功底和课外知识积累都胜于别人，正好我们学校要举办语文知识大竞赛，所以我想让你去参加比赛，你可要好好回家复习哟！”我愣了几秒钟后，受宠若惊地说：“yes，我不会辜负您对我的期望的！”

在妈妈和老师的严格督促下，我每天都苦背唐诗宋词，狂补百科知识，几乎到了走火入魔的程度了。甚至在我家里看到一幅《蒙娜丽莎》，我都会不由自主地回忆起百科知识：这部作品是由俄国著名画家达·芬奇画的，他最有名的作品还有《最后的晚餐》等等……

终于度过了这难熬的几天，迎来了竞赛的日子。我从容地走进了考场，镇定自若地挥笔答题。不想一只“拦路虎”挡在了我的面前，我想了许久却没有答案，“拦路虎”好象在轻蔑地对无说：“哈哈，你休想打败我，我是不会轻意被打败的！”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我顿时觉得此时天是灰濛濛的

在我家客厅的墙上，有七个橙红色的奖状，这些奖状都是我在学校里考试考得好才得到的，我看着它们，觉得心里美滋滋的。别人看到了也都夸我。

有一天，狂风暴雨，一阵大风吹到客厅，墙上的奖状乱抖，眼看着奖状就要被风从墙上刮下来，妈妈连忙找来了一圈结实的胶带，把奖状重新粘在墙上。妈妈说，这样奖状就永远不会被风刮走了。我看见了，高兴极了，因为这些奖状就是我的榜样，是我学习努力的证明。我很珍惜它们。

最新的那张奖状，是几天前领的。我期末考试考了第十五名，老师发给我一张奖状。放寒假前，那一天，老师拿了许多奖状来到教室，老师念到谁的名字，谁就到前面领奖状。同学们都安静地认真听，想听到自己的名字，突然，我听到念我的名字，我心里很高兴，我就走到前面领奖状，老师让我们举起奖状拍照留念。我觉得很自豪。

以后，我会努力的，争取得到更多的奖状。

全市进行了征文比赛，我也报名参加了。在比赛时，我紧张的不得了。

比赛后没过几天，老师突然把我叫到办公室，给了我一张奖状。我一脸疑惑地接了过来，突然“啊”了一声。因为我获得了全市征文比赛第一名，我欣喜若狂。心想：太好了。这次得了第一名，同学和爸爸妈妈一定会夸奖我的，我要把这份喜悦和同学们分享。我一路小跑回到了教室。“大家快看我的奖状，我在全市征文比赛获得了第一名。”我高兴地说道。同学们都鼓起掌来，嘴里还说着：“恭喜你，施经纬，有你这么优秀的同学，真是我们班的骄傲啊！”我心想：以后我还会继续努力，不辜负大家的信任。又想：要是我回家把奖状拿给爸爸妈妈看，他们会怎么样呢？回家的路上，路边的小草晃动着它那可爱的小脑袋，都好像在说：“恭喜你，你真棒。”

到了家，我轻轻地放下书包。心想：我把奖状给妈妈看，妈妈一定会夸我的，嘿嘿！我慢吞吞地把奖状从书包里拿出来，藏在身后，朝妈妈走去。我大声地对妈妈说：“妈妈，我给你准备了一个惊喜，你肯定想不到。”“什么事啊？”妈妈疑惑地问道。我把奖状从背后拿出来“当当当当。&

你拿过奖状吗？你得到它会很激动吗？你是不是为它而拼搏过？以前得到的奖状我就觉得，它是一张废纸，而现在，就与众不同了。

那一次，临近期末考试，我们全身都热血沸腾，就觉得浪费一点时间就觉得可耻至极，甚至只能睡4到5个小时，教室里每天都试卷满天飞，如果把所有人的试卷，都叠在一起，仿佛可以看到纸质的，喜马拉雅山一般，老师们也火力全开，把所有的精力和时间都放在我们的身上，拼尽了全力，有时甚至上节课的老师还没有走下节课的老师就进来了，好像是700米接力跑一样，一棒接着一棒，虽然我们都很累，但仍旧相信，只要努力，就一定会成功，会有有回报。

到了考试的那一天，老师在班里盯着我们注意那个地方注意，这个地方，老师短短的几句话里包含着所以我们全部的希望。

到了领通知书的时候，我们得到了全年级第一的荣誉，每科的状元在我们班也有，我就是数学状元，当站在领奖台上，手里拿着奖状，那叫壮，仿佛闪耀着耀眼光辉，让我明白了，复习的苦没有白吃，只要努力就有回报。

奖状，它不只是一张简简单单，普普通通的纸，他是对你的努力最好的认真，你最好的回报。

翻开记忆的画册，就能看见我家那面贴满奖状的墙壁，这些奖状启迪了我的心灵。

有一天，我去同学家玩，看见他家的墙壁上贴满了奖状。看着看着，我就想起了自己的奖状，我也要把它们一一“晒”出来。

回到家，我立刻在雪白的墙壁上画了一个大大的红框，请出书柜里的所有奖状，工工整整地把它们贴在红框里。“三好学生”、“美术一等奖”、“数学竞赛二等奖”“读书节百科知识竞赛二等奖”……看着满目的红奖状，我的心中油然升起自豪感。以后的日子，我一得到奖状，就把它请进红框里，不久，红框就被贴满了。妈妈欣慰地对我说：“看来还得专门给你准备一面贴奖状的墙呢！”我自信地说：“那必须的！”

慢慢地，我把这份自豪、自信转变成了自傲。课堂上，总以为自己懂了，注意力不集中时常搞小动作。对来请教的同学也失去了耐心，解题前总不忘嘲笑他们一句：“真笨，这么容易的题目都不会！”我的骄傲自大，同学们不再喜欢我，老师也察觉到了，语重心长地教导我，可这些都没能使我觉醒。我的成绩直线下降，更

前一段时间，我们班出现了许多怪现象：男同学拉帮结派，并且帮派之间还不时发生“战争”；男女同学互不搭腔，课桌上划分出一道道“三八线”；上课乱哄哄，自习一窝蜂；学校卫生班级评比，我班两次坐了“红椅”……

班主任多次严厉地批评过我们，可大家总是左耳进，右耳出，一下课，便把纪律忘到九霄云外。

不久前的一次班会上，班主任朱老师突然出人意料地揭下了墙上的一张“文明班级”奖状。过去了这么长时间，同学们都快忘了这张象征着班级团结的奖状。教室里出奇般的安静，同学们都莫名其妙地望着老师。

班主任掸了掸奖状上面的灰尘，然后捧在正前方，用略带严肃的眼光环顾了大家。忽然，他大声问：“同学们，这张奖状是如何得来的？”同学们异口同声地回答道：“是全班共同努力得来的！”班主任微笑着说：“现在，就请同学们把自己的名字签在奖状上。”

“开始。”老师向第一个同学下达了“命令”。那位同学拿着笔，刚要写，却又抬起头楞楞地望着老师，他见老师那充满鼓励的目

前段时间，爸爸在单位荣获了个人三等功，好像是完成了一篇几万字的什么报告。我刚听这个数字，不禁身体一颤，妈呀，我写个作文绞尽脑汁才写几百字，而爸爸竟写了几万字，好牛掰哦。

看把他高兴的。一会儿拿着那个证书在我眼前晃一下说“看，这是谁……？”一会儿又在妈妈面前拽着说：“哎，才三等功……”在奶奶面前也不停炫耀：“哈哈，得奖了，你儿子的！”呃，看爸爸那得意劲儿，像个小孩子似的。

之后，爸爸请我们吃大餐庆祝，全家都很高兴，吃的老饱了。

饭桌上，爸爸一会儿唱，一会儿站起来扭两下，还不时给我们夹菜、倒茶忙得不亦乐乎，动作还老夸张了，张牙舞爪那样，恨不得向天下人宣告他得奖似的。我心想：怎么得个奖就高兴的要上天似的！中途，妈妈笑着说：等你拿大奖了，爸爸也请你吃饭。欧耶！

有一次考试，我语文考了98分，班级第一名，可高兴了，拿着卷子让爸爸签意见。老爸说：“嘿，真棒！像你爸一样牛，爸爸都得了奖，你也要继续努力，争取期末考试拿个奖状回来。”那次，我作文在校报发表了，兴高采烈地拿给爸爸看。他说，“真不愧是我儿子，和

在我的书房里，有个柜子专门放我的收藏品和比赛时得来的奖状。这些奖状，有的是游泳比赛得来的，有的是舞蹈考级拿到的，还有一些是我上幼儿园时的奖状。舞蹈比赛得来的那张奖状让我记忆深刻。

我还记得，那天考试前我正好是生病的状态。当时我发烧了，高烧一直没有退。原本打算让妹妹一个人去参加比赛的，但是无奈妹妹年纪太小，让她一个人去我实在不放心。而且有些高难度的动作她一直学不会，再加上妹妹的骨头有些脆弱，所以我不敢对妹妹太严厉。

但是我自己的身体能吃得消吗？能让我正常参加比赛吗？没办法，我只能自己在家里练习了。可是我感觉浑身无力，头昏昏沉沉的。最难受的是脚步轻飘飘的，好像踩在了棉花上，站都站不稳。妹妹看到了，担心地问我能不能坚持下去。我看了看妹妹娇小的身躯，心想“我不能让妹妹一个人去表演，我要跟她一起上台表演。”

看到妹妹练习的认真劲，我的眼泪掉了下来。心里暗暗发誓“就算我在舞台上晕倒了，我也要坚持陪着妹妹上台。”我咬咬牙强撑着身体继续训练起来。

到了比赛的时刻，我在台上随着音乐的节拍舞动，妹妹也把每一个动作都表演得很到位。最后压轴的时候我不顾身体的虚弱，翻了一个华丽的后空翻。当我稳稳地站立在舞台上时，全场掌声雷动。我

奖状，是奖励优等生并肯定其素质及成绩的见证。同时，奖状也激励着一些落后生奋发图强，去争取这份荣誉。

不经意间，奖状融入了我的人生，回望过去，是一张张橙红色的奖状使我零碎的记忆绞在一起，构成了难忘的童年。

记得是在幼稚园时期，我看见了人生的第一张奖状，那橙红的色泽，那花样的金边，那一行行老师的评语，无不让我眼花缭乱。每当学期结束前，我们这些小朋友就坐在小板凳上，等待着幸福的降临。我坐直了身子，抬起头，双手盘在桌上，十指并拢，双眼直望着老师手中的奖状，生怕幸福会悄悄溜走。老师每发完一张奖状，我的梦想就越接近破灭，直到最后一张奖状从老师的纤手上飘落，渐渐离我远去。乱跳的心，渐渐平静，我低下了头。

转眼之间，我进入了小学。为了重拾我的梦想，我一直努力着。学前班时期的记忆很模糊，只记得班主任时常鼓励我。正式上一年级之后，奖状又在我的学习生涯中扮演着重要的角色。每当开学典礼时，校长会在主席台前准备发奖状，而我们这些小学生就站在操场上，等待着幸福的降临。“三好学生”、“积极分子”……每一个荣誉称号都能让我兴奋许久。我渴望自己的名字能从校长口中冒出，可……直到我