微笑是我的名片作文800字高中

我相信每一个人都有属于自己最独特的地方，每当想到一种性格，就能想到一个人，犹如量身订做的名片。而我的名片就是微笑。

据妈妈说，我刚生下来的时候没有哭，而是先展颜一笑，接着才是惊天动地的哭声，接生的医院护士都被我逗笑了，于是我的名字中就有了一个“乐”字。

如果把我的人生做一次慢回放，你会发现迄今为止，我充满笑容的时间是最长的。也许其中有什么我不知道的奥秘，我真的不喜欢生气，不喜欢伤心，我只喜欢笑容。

当然这并不是说我没有遇到过不开心的事，而是每当遇到不开心的事的时候，我都会刻意地回避，在一个角落里静静地坐着，放空自己，然后想想为什么不开心，为什么生气，生气有什么用？然后深深地厌恶那个发怒的自己。于是，我一点点平静下来，再对身边的人笑脸相迎。

已经不记得我有多久没有哭过了，上次流泪还是在学校因为一件事没有做好受到批评。委屈的眼泪噙在眼眶，我跑到一个没人的地方，任眼泪肆意地流淌，安慰自己哭吧哭吧没事的。哭够了，用凉水一遍又一遍地洗脸，然后开开心心地回到教室上课，课间与朋友嬉戏打闹，装作什么都没有发生，用笑容面对所有关心我的人。

我是一个快乐的女孩，我只钟爱微笑这一种表情。

我每天对着镜子中的自己微笑，对着蓝天绿树微笑，对着同学微笑，对着

微笑如和熙的春风，吹动幽闭的心帘，如阳光、如雨露，温暖着、滋润着寒冷而又干枯的心田……

——题记

微笑是我与生俱来的烙印。

听妈妈说，我刚出生那会儿，一直都没有哭，这可急坏了所有人，他们使出浑身解数来逗我哭，最后我只是小声的啼泣。我翻了许多婴幼儿时的照片，每一张都是面带笑容，有的是腼腆的微笑，有的是憨态可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑就这样一直伴随着我成长。

明媚的笑容就是我的招牌，它让我收获了童年时代珍贵的情谊。同学说，我的微笑亲切中不失英气，就像冬日里的暖阳，驱散心头的严寒，好像跟我在一起就有源源不断的快乐。

渐渐的，温暖的微笑俨然成为了我的一张名片，让我学会了与人相处，也让大家更乐于与我相处，让我更加明白人与人的相处就是真诚待人，以心换心。

印象最深的是小学时的一次助孤活动，一些家庭贫困的孤儿和我们结对子，他们会来到我们家里生活一段时间。这就样，一个叫周林的同学来到了我的家。起先，他十分拘谨，几乎是一言不发，我们一起玩耍，一起看书，一起吃饭的时候，他常常手足无措。很多次，我微笑着想与他交流，可他总是低着头，含糊应答几句，便没了下文。我一直未放弃，一直笑着跟他说，&ldqu

【篇一：记录微笑高中作文】

一张泛黄的旧照片，蒙上细细的灰尘，轻轻拂去，惊喜地发现那一张张熟悉的面孔，绽放着如花一样的微笑，每一双眼睛都闪着光亮，每一条嘴角都微微上翘。谁能想到，这是我们地狱般初三的最后回忆。

忘不了我们宿舍内的大声争吵。我们看不惯你直直的披肩发，艳丽的发卡还有紧身的牛仔裤，也厌烦你捂在被窝里一遍又一遍地低唱流行歌曲。于是，我们用不满的眼神和带刺的话语警告你，你也用你的独来独往来表示与我们划清界限，我们就这么僵持着。我们将白天一肚子的苦水在晚上释放，被攻击的总是你，我们争吵着，不厌烦。我们时而和好，时而宣战，最后，在毕业照上，你和我们挤在一起，笑的那么甜美，仿佛亲如姐妹。

还记得那个教我们数学的老师，每一节课上，大家都鸦雀无声，个个提心吊胆，害怕一声冒失的声音或是微微走神被他抓到现行，他喜欢在我们眉头紧锁，对一道难题一筹莫展的时候，把某个人叫起来让他说说解题思路，然后盯着我们尴尬的脸色坏坏的笑；课堂上发现作业没完成的同学，劈头盖脸两个耳光，那“啪”的声音在教室里回荡。他也会偷偷跟在我们身后，学我们打太极，被我们发现了，然后夸我们打得好。可在课堂上，他照旧涂在我们这群小绵羊……毕业照

我憨笑着看风景，看风景的人在旁边看我，憨憨装饰了我的名片，憨憨点燃了别人的快乐。

——题记

“哈哈……哈…”天天憨笑的我，已经成了一种习惯了。

名片上的名字

名字：憨神姐姐。详细说明：其实我精神和智商都挺正常的，就是在有些事情上反应老是比别人慢半拍。比如：一件搞笑的事，别人都笑完了，我才后知后觉憨憨的笑了，所以他们都叫我憨神姐姐。

我的职务

职务：憨憨地做每件事。详细说明：“憨”顾名思义就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。学习上，同学们都很认真，别人很容易就能解出来的题，我不是不理解，就是反应慢、做题慢。于是大家就逗我说：“看你憨的吧，哈哈…”。憨就憨吧，随你们说，我也不生气，因为我自己也觉得是有些憨。

生活中，乐趣无处不在，笑容天天挂在脸上，微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南话说了一句搞笑的话，说完之后，全班哄堂大笑。好几秒后，我才奔随大流地笑起来，本来同学们都快笑完了，听到我的笑声又是迎面大笑，好朋友说：“憨憨，你笑的真

勇攀高峰是我的名片

有人说人生就像一场冒险，的确，在这场冒险中我们堵上了自己的全部。但是困难却像一座座难以翻越的高峰，阻挡前行道路……

对此，我能做的便是永不言弃，勇攀高峰。

直到今天，我都还清楚的记得，那一年的冬天，那一年的雪花，那一年的兴奋。

“你这个成绩不行啊！你的英语成绩要是一直上不去……加油吧！”老师的话语像一道魔咒一般，伴着那醒目的分数，在脑海里挥散不去。此时，英语好像一座高耸入云的大山坐落眼前，那高度足够令人望而却步。难道就放弃了吗？我不断质问自己，心中是不甘……

不！再拼一次，是我的回答。

下了决心，就要付之努力。从那天开始，我就开始攀登那座高不见顶的“大山”了。放学回家，完成作业，打开书本，密密麻麻的单词、短语几乎占据了我全部的时间。书桌上永远放着一叠白纸，刚开始是用来验算数学题的，但后来它洁白的面孔上一爬满了英文字母。晚上九、十点钟的月亮是最柔和的，它轻轻的将光亮撒到我身上、书本上，它看着那张白纸一点点被单词填满。突然一滴红色打破了宁静，鼻血从鼻腔中流了出来。或许，它是在告诉我，身体是有极限的，但只有我于

一个人若学不会欣赏，就会被遗弃。

——题记

六岁那年，妈妈说我：“你这么点的孩子，懂什么？会欣赏衣服吗？给你买什么样的都行。”妈妈，其实我懂！那件蓝白相间的水手服十分漂亮，穿起来精神极了。而那件青白相间的校服土里土气的，像棵大白菜。

十岁那年，哥哥说我：“牙还没长齐哩！能欣赏名著吗？看了也不懂。“哥哥，其实我能！梁山好汉武松，武艺高强，有勇有谋；三国曹操称霸，假仁假义，一代奸雄。

十二岁那年，老师说我：“你长这么大了，会欣赏汉字吗？说了你也听不懂。”老师，其实我会！汉字是方块字，音形意集于一身；汉字文化源远流长，具有独特的魅力，是中华民族的骄傲。

十四岁那年，外公说我：“你还年轻，经历的事太少，因此不会欣赏茶的韵味也不为怪。”外公，其实我可以！茶叶就像已经实现的理想，依旧散发着浓郁的清香；茶水如同已然流逝的光阴，细细品出人生的五味。

我无时无刻不在欣赏着，只不过领略和感悟各有不同罢了。

今年的某一天，一位久违的好友，突然给我打了个电话。当时，我激动不已，和他海阔天空地聊了起来，聊着聊着，就聊到了他家的花园。“唉！真是气死我了。

删除我一生中的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。——题记

我是谁？我曾幻想过，这一切只是一场梦，醒来散了就好了。

我出生在一个低产阶级的家庭，和许多同龄孩子一样，想化成一条龙。父母的文化程度不算高，于是大学这一名词从小便在我心底扎根、发芽。大些时候，邻居家的孩子仿佛是我的宿敌，不是他死，就是我亡。“你看你楼上你张叔的儿子，中考六百八十多分，恩高是稳的，你再看看你自己咯！”母亲拿着一张被红叉所吞没的卷子继续说到：“你总说你好累，可是古话说的好，吃得苦中苦，方为人上人。不吃苦，又怎么会尝甜呢？”我默然不应，并不断心理暗示到：这只是梦，只是梦，只是梦。快醒来，其实我所在的世界不用学习。可惜现实太骨感。后来，母亲病了，是因为工作的地方太潮湿了，就在查出病的第二天，她又去上班了，她留下这样一句话：儿子，我的病不重要，重要的是你的未来啊！那一天，我哭了一晚上，比任何一次都真实。第二天，我在日记本上写到：如果人生是场梦，我宁愿这场梦永远不醒。

夜阑珊，酒醉人，醉出多少伤心事。很多时候，都在想：如果不怎样做就好了。

人总是在后悔。错过的漂亮姑娘；擦肩而过的机会；以及不努力后的失败。小学时，觉

我们在迷梦中徘徊，我们在泥淖中前进。我们寻遍千山万水，只想知道“我是谁”。——题记

我是谁？我是谁？我是三月的草，清新而充满活力。我喜欢蓝色的天，蓝色的水，绿色的山，绿色的林，喜欢拂过鼻尖的湿润芬芳地大自然的气息。哟永远不当手机的闺蜜，我钟情于大自然的奇秀与美丽。每一天我都充满活力，如同传说中的吸一口纯氧就漂浮，我永远是一如既往的乐观积极。想笑就笑，想哭就哭，自带一中独特的“原始农耕气息。”我是三月之草，清新自由，富有生机。

我是谁？我是预五月地风。五月的风，有时带着春末夏初的舒爽与缱绻，出奇的温柔；有时狂躁大作惊如狂风暴雨。是的，这就是我，或许由于正值叛逆期，我有事性情不定。我总是会受不住委屈，莫名的数落或责难总让我心中苦涩难言，突然的冷落更显我多愁善感，总让我郁郁寡欢。有时我会固执的像个小孩，对自己认为对的东西咬死不放；有时我显得大方明理，温顺耐心。过去我觉得这叫个性，任性地永多变的脾气伤害了无数爱我的人，可如今长大的我也渐渐懂得收敛，我想尽量化作温润的五月风，多为身边的人带来清新与爽朗。

我是谁？我是谁？我还是十二月的雪，冰洁亦纯情。之所以冰洁，是因为我不与任何&ldqu

【篇一：自立，是我的一张名片】

不是说父母端来的牛奶不够温暖，只是那一页页的书本终须我们自己翻过，翻到牛奶渐渐变凉，天渐渐变亮；不是说朋友的安慰不够贴心，只是那一道道沟沟坎坎终须我们自己越过，走到话语渐渐模糊，前路渐渐变宽；不是说我们强大到不需要问一句“谁来帮帮我！”只是真正的成长终须我们自己完成，那些痛苦要一刀一刀刻在自己心上，那些顿悟和释然需要一个人独自去蜕变。

这世界本来就是孤单的。

如果世上有那么多幸运儿，那么幸运儿一定很普通；如果说世上有那么多奇迹，那么奇迹一定很寻常。跌落谷底的人幻想着有人派直升机把他从绝望中拯救出来，我说你错了，没有人会搭救你。怎么掉下去的，就怎么爬上来。用你的手，你的脚，用你的信念，我们得自己爬出深渊。

生命中伴我们走过的人，终将一个个地离去，我们只能和自己在一起。四季如歌，冷暖自知，终会有那么一天，没有人会在秋凉的清晨帮我们披上衣裳。但这不证明我们不能活得温暖。只要学会寻找光明，我就是自己的上帝。

不是教你冷漠和不信任。只是没有人可以给陶渊明建一座桃源，所以他自己离开了，我们看到的才不是官场中鸢飞戾天，同流合污的世俗小人，而是守志不移，襟怀旷远的隐逸诗人；没有人可以一辈子搀扶孙膑，所以他自己站起

勇攀高峰是我的名片

人生，总会有那么多的困难与挫折，面对它们，我选择了勇攀高峰。

唉！……成绩又下滑了，考试失利的场景浮现在我眼前，同学们的嘲笑声回荡在耳畔，那卷子上鲜红的叉叉，深深地刻在我的心里，我……默默的抽泣……。

冷风中，我好像明白了成绩下滑的原因：考试之前，我依旧在玩，没有珍惜时间。

为了学习，清晨，我吮吸着第一滴露珠，当阳光刚刚投射在大地，我就在小屋里背着语文诗集，从磕磕巴巴到倒背如流，甚至每一个标点符号在我脑海里都格外清晰。傍晚，我享受最后一抹夕阳，深夜，当万家灯火凋敝的时候，小屋里的亮光撕开漆黑的夜空，我又在做着数学题，蓦然回首，题海茫茫。我在奔跑，别人也在奔跑，学习如逆水行舟，不进则退。跑慢了就拉在后面了。更可怕的是比你成绩好的比你更努力。

想要提高成绩，仅仅依靠努力还远远不够，更重要的是高效学习和挤时间。自从上了初中，我反而变得不紧不慢，我从那天起，便每天下课都不出教室，并且改变自己的作息时间，慢慢的我发现：在同样的时间内，我能做的事情更多！也渐渐意识到：时间是挤出来的，一分钟可以虚度，也可以背一个英文单词。几个月的高效学习后，我感觉我离高峰越来越近