徳国时间
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大战鼠国
今天晚上,我们家可不同于以往热闹温馨的气氛,瞧!爸爸神情严肃得像在思考国家大事;妈妈的脸上也是布满了愁云;哥哥更是像战败的士兵无精打采。
原来啊,今晚,我们全家人要正面“迎战”鼠国了!
要说这鼠国啊,真是我们全家的“死敌”,“冤家”!先是将我们辛苦耕耘的食物弄得满地都是不说,见我们不管不顾,就得寸进尺,肆无忌惮地在我们家的各个角落大肆铺窝,更有鼠国的甚者甚至在我们家繁衍了后代!士可忍孰不可忍!我们全家决定在今天晚上来个“出其不备,攻其不意”,灭灭鼠国的嚣张跋扈的气势!
我看到桌上摆满了粘鼠夹,灭鼠药,驱鼠粉……万事俱备只欠东风!
夜,悄然降临了。爸爸将灯一颗颗关闭。诺大的房间瞬间伸手不见五指,黑漆漆的一片。我们一家人静静“埋伏”在各个角落,等待着……
果不其然,过了一会儿,罪恶深重的老鼠就“出山”了。“吱吱”刺耳的声音一出,我们全家人立刻如海鸟般“倾巢而出”:爸爸抄起大铁铲,狠狠地对着一只大老鼠打去,那只膘肥
时间
忽然之间,青丝变雪,原来早已倒转流年。
时间就像一个沙漏,漏光了再倒过来。反正沙子和时间都在随记忆的辗转而流逝。
驻足在熟悉过往的长河之前,跌跌撞撞的跑向终点,终点从遥远一点点的接近我。只是终点的人群早已物是人非。睹物思人,校园内的树木再也落不下一片枯叶,池中的鱼儿还在畅游,也许他们在欢乐之中早已忘却了这是寒冷的冬天。
歌声回荡在耳边,提醒我:别想了,该睡觉了。
时间
今天早上,我到学校就发现很多同学都拿着刮画纸在四处走动,我走近一看,刮画纸上全是签名。我就很好奇的问了问,原来是快毕业了,大家都想留个念想,我还想着好像刚上六年级,还有半个学期呢,他们马上就回答了我,已经是下学期了。以前在文章中用过这样的夸张修辞手法,表达时间过得快,可这次我却亲身的感觉到了,原来我们就剩那么点时间了。
我都没有想过怎么的就6年了,大家都熟了,我们的生活就像红军过草地一样,哪个陷下去了,大家就齐心协力把他拉上来,我们早就已经习惯了,于是却忘了去了初中该怎么办,都是陌生的环境,陌生的人…妈妈跟我说过段时间就会适应的,可我是个慢热的人,在熟人面前很疯,在陌生人面前很静,估计一个学期都说不上3,4句话。最让我揪心的就是这个问题,我离开了他们我该怎么办?这些让我最熟悉的人让我不会畏惧,让我敢勇敢的向我的目标前进。我就像一只雏鹰,只有在温和的风里才能愉快的飞翔,一旦换了地方全部都是刺骨的冷风,又怎么能适应呢?
我是真心的不想走,我甚至都想过,我们能不能从一年级再念一遍啊?最重要的是最好是我们班同学。
时间
世间最致命的是什么?不是毒药,不是仇敌,不是暗箭,而是时间。它总能以它的柔弱与平静麻痹你的警觉,以它的廉价与易得助长你的奢靡。它消损容颜于无形,耗费生命于无痕。当我们自以为占有着它,驱使着它时,它正悄悄地将你的身形改变,骨骼扭曲,心灵磨蚀,感官蒙蔽。我们已经衰朽却浑然不知,已经干瘪却自诩丰赡。时间是世间最高明的杀手。 它无处不在,却又无迹可寻;它如影随行,却又咫尺天涯。它在有无之间穿越,在虚实二端奔走。正是“无状之状,无物之象”,行踪不定,去留难辨。
描述只是枉然,邀挽更是徒劳。它无始无终,无影无形,无色无味。结局充满悬念,过程瞬息万变。追问只能徒增恨事,计较只会心灰意冷。于是,以视听之欢娱对抗,以刻意之忘却隔离。模糊时间的界限,逃避时间的游戏,稀释存在的无望,抚平淋漓的伤口。但时间全然不理会这些幼稚的计划,可笑的计谋,我行我素,按部就班。冷酷得近乎麻木,机械得近乎刻板。没有谁能改变它的程序,没有谁能打乱它的节奏。无从知晓它从何而来,要向何去,只感觉从一个虚空流转到另一个虚空,一个深渊暗渡到另一个深渊。无法读懂便注定颓败,无法看清便只能就范。明知遭遇毒手却无力还击。明知走向毁灭却无法自赎。只有束手,只能就擒。只有跟随,只
蜗牛国和火箭国作文800字
“叮铃铃,叮铃铃”,一阵闹钟声,把我惊醒了。我连忙起床,准备上学去,一出家门,“咦”,外面的世界怎么大变样了?原来我来到了一个新的国家:
马路上的人一个个慢悠悠地走着,难道他们不用上班吗?一辆辆车子似乎在比赛谁的速度慢,难道不会堵车吗?这时,我看见有一个和我差不多大的背着书包的小姑娘,看样子也是去上学的。只见她一步三回头,不知在看啥东西,还时不时地踢着路边的小石子。我连忙追过去,说:“同学,不要再玩了,快点去学校,要不就要迟到了!”她一副惊奇地样子看着我,慢吞吞地说:“你是从哪儿来的,时间还多着呢……”三分钟过去了,她才说了几个字,我等不及她说完整句话,快速地朝学校走去。到了学校,我发现校园里只有小学生寥寥无几,上第一节课的时间就要到了,人呢?门卫伯伯走过来,说:“小朋友,你是刚转学过来的吧?我们这是蜗牛国,就比谁的速度慢。如果你不适应,可以转到我们国家隔壁的火箭国去上学,那里的速度可快了!”
在门卫伯伯的指点下,我花了九牛二虎之力,总算来到了火箭国,一下车,我打算找一个人问问,学校在哪里?可感觉到一
漫游思想国
如果没记错,漫游者,大概是本雅明提出的概念。在小径分岔的花园,作一次思想的旅行,下午阳光正好。
刚刚阅读一本《夜晚的书斋》,其中便谈到了书籍的秩序问题。唐诺在《阅读的故事》里对此话题也有所涉及。下面谈谈我的一点粗浅体会。
像照片中一样,我的书房大概是没有什么秩序划分的标准的。一张白色书桌,左侧拐角型地立有常读书,白色书桌的左侧,则是一个实验桌,上面堆满了著述、杂志等等,嫌灰尘太大,遂蒙上一层橘红色的布,很像当年学素描时的背景布的感觉。面前的窗台上也是堆有一个“堤坝式”书堆。当然,以不遮挡光线为基础,这是最重要的。记得某位建筑大师曾说过,光线是建筑的灵魂,这当然也是我布置书斋的标准了。阳光正好的下午,让书籍和光线共舞,这样甚好。
我的书籍,如果硬要说有什么分类标准,以达成某种秩序的话。那么,此标准便是:按近期阅读的喜好,将书布置在离自己由近及远的地方。
《夜晚的书斋》中亦论述到“夜晚属于混沌”的问题。的确,有一些书是适合夜晚阅读的,有些书则更宜白天翻翻。通常,我的阅读效率以夜晚为佳,一方面,可能与我对书籍品类的偏好有关,另一方面可能与我的个人状态有关。但不管怎么说,古往今来,雪夜闭户读书,一直是文人墨客的
读《雪国》有感
窗外聒噪的蝉在不厌其烦地重复盛夏来临的通知,通体泛绿的玻璃制风铃间或响起惊跑小巧鱼缸里潜游的两条灵动的红尾金鱼,溅起的一两滴水花化作几丝凉意送来。
红瓤绿瓢,冰镇西瓜是夏天的风物语。却依旧难去心中烦躁。
幸好我遇见了雪国。
那么漫不经心和命中注定,被家母下了“死命令”的我正压抑着烦躁不甘不愿地收拾书柜。一本包有软质白色书皮的书好死不死从书架上翻下来砸中了我……我下意识地接住开始翻阅时,不知是凑巧还是缘,一丝清凉的风从窗台溜进来吹散了额头细密的汗珠,给我一种莫名的清爽。就像那本书的名字那般令人心静——《雪国》。
“穿过县界长长的隧道,便是雪国。夜空下一片白茫茫,火车在信号所前停了下来。”
寥寥数语,令人只能赞叹这完美地交代了主人公已到达、雪国以雪著名的景象,又勾勒出一种冷寂凄怆的感觉,似乎暗示着我有什么不祥之事要在冥冥中展开。我被这寒气所伤,牙关震了一下。
又保持被砸后吃痛下蹲的状态,目不转睛地一口气读了十几页。开篇的感受就像有一片片绮丽的雪花,轻轻地、柔柔地盖到眼睑上来,会令人情不自禁地想起徐志摩那首家喻户晓的《雪花的快乐》:飞扬,飞扬,飞扬,&mdash
《时间》诗歌
时间,
总是一秒又一秒的往上爬,
一秒又一秒的增加,
一秒又一秒的让我们变老,
一秒又一秒的变化我们周围的物体。
时间,
无声无息的偷走了我们的青春,
无声无息的偷走了我们的童年,
也,
无声无息的把我们的记忆,
偷走。
《时间》诗歌
听,
时间的齿轮咔咔作响,
一点一点,
一点一点,
缓缓地转动,
时间一分一秒地过去,
树底下,
那是谁在顽固地扳动着手表的齿轮,
似乎是想让时间回去,
但是这不可能,
时间,
一点一点,
一点一点,
离去,
从我们的身边离去,
不懂珍惜的人,
永远不知道时间的珍贵……