德军战败

古来征战几人回，许多临时抱佛脚的“士兵们”，战败在“沙场”上。我想我就是其中的一位。

从这次“战争”中我深知我就是那个铩栩而归的士兵，也明白了只有脚踏实地的学习，才能取得优异成绩。在我们的考试总结中认真写过的同学，都能够认识到自已在考试中的不足，努力了没有？上面也总会写着今后该怎么做，到头来，真正这样做的人，又有几个？为此付出的真正行动屈指可数，真正坚持下来的人，少之又少。而我呢？是一个没有毅力的人，知道什么是持之以恒，却不会去用行动表明。

哥哥读书的时候，初中、高中甚至大学都在重点学校。我问他有什么秘籍？九阳神功、辟邪剑谱、北冥神功……他说没有秘籍，硬是说有的话，那就是勤奋了！是啊，只有勤奋。仔细想想，如果齐白石不勤奋，那么艺术界就不会有这辉煌的一笔；如果阿尔伯特·爱因斯坦不勤奋，那么世界将会倒退几十年，甚至更多……然而我，何时曾勤奋过？惰性就像502般黏着我，我也是这般的依赖着它。班主任曾经说过到了初二的学生基本上定了型。难道我就这么下去了吗？加入到农民工的队伍里吗？我想只有勤奋这本秘籍，能让我从获新生

正当她踏上最后一级阶梯时，蜡烛熄灭了。伯瑙德夫人知道情报安全了，心里的石头终于放下了。

但第二个任务来了：将德军送走。只有这样才能保证情报的安全。可楼上的小女儿杰奎琳怎么办？万一德军上了楼又该怎么办？到底怎么办？伯瑙德夫人虽然这样想着，但手中的活却没有停下。但也不知怎的，其中一位德军看了看手表说：“天色不早了，走吧！”那两位军官也符合。“先生们，你们要走了吗？”“当然，手头还有事呢！再见。”“那好吧。再见，先生们。”“再见！”儿子雅克说道。德军们走后，伯瑙德夫人慢慢将门关上，自己和儿子都着实松了口气。

伯瑙德夫人轻轻呼唤小女儿杰奎琳：“杰奎琳，杰奎琳！下来吧，他们走了。”“是吗？妈妈？”“是的，下来吧。”小女儿杰奎琳谨慎地将将烛台握着，小心翼翼地下楼，生怕发出一点声音，慢慢地递给自己的妈妈。伯瑙德夫人又急忙将蜡烛接上，轻轻地放在桌子上，把蜡烛封好。

“妈妈，”儿子雅克扯了扯伯瑙德夫人的衣角，“我怎么闻到了糊味？”

当我们坐上大巴去“建德军事夏令营”，小伙伴们就像小鸟飞出了笼子，能够在大自然自由地飞翔。一路欢笑一路遐想，那“军事夏令营”到底怎么个“军事”法？

到了营地，换上“迷彩装”、背上“军用水壶”、挂上“胸标”等等，当“兵”的生活开始了。

每天清晨，我们集合出操，下午避开高温后还要军事训练，打靶、扎担架、打水炮、滚轮胎、野外生存（转木取火），这些在平时学校学不到的知识技能，大家饶有兴趣。哪怕汗流浃背也在所不辞啊。

食堂每日三餐都非常丰富可口，也许是不能带零食，也许是运动消化快，每次吃饭大家都狼吞虎咽，特别是“骨肉相连”最受喜欢了。

教官还要求我们学唱军歌、学记日记、看军事题材的电影、畅谈感受，还搞夜间“紧急集合”，“生日和感恩晚会”，还要求我们每次用餐后自己洗碗、自己洗衣、自己整理内务，一切的一切都按部队那样管理。

丰富多彩的军事夏令营生活，是我们第一次体会到当“兵”的生活，是我们第一次离开家独立生活

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——题记

看过一个故事，一名战败的将军狼狈地逃到了一间小破屋，与将军同在小破屋的，是一只小小的蜘蛛。

蜘蛛正在织网，非常努力。将军战败了，心中不禁自暴自弃。他喃喃自语道：“放弃吧，蜘蛛，你不能够成功的，毕竟你已经失败了那么多次不是吗？你不会成功的，永远。”

蜘蛛没有理会这个失意人的自语，只是将网拆了又织，拆了又织……如此反复，不知过了多久，将军恢复了体力，他拍了拍身上的灰尘，打算出去投降，援兵虽到，可战气全无，哪有心思打仗？必败！

他嘲笑蜘蛛：“就说你织不好，你还不信，看，又失……”他眼中的嘲弄转为诧异，又转为迷茫，蜘蛛躺在那张织好了的、坚固的网上，以胜利者的姿态看着他。

顿时迷茫一扫而过，转为清明。他认认真真地对蜘蛛鞠了一躬，背影融入了天地之间，声音响亮而又坚定：“再战。”

看完这个故事后我心中感慨万千，在追逐梦想的道路上不就应像这蜘蛛一样坚持、守望吗？我不禁想到了参加楚才杯，想到了参加剧组，想到了参加校内比赛，想到了登台表演时，……

坚持，守望

诗人杨朔曾这样赞美朱德军长：抚育部曲亲如子，接遇工农蔼如风。席间谈笑胸襟阔，最从平淡见英雄。无数的事实证明，朱德军长的一生是光辉的一生，他为革命赤胆忠心，为人民鞠躬尽瘁。在老师的大力推荐下，我阅读了《朱德的扁担》这篇文章。

文章主要讲的是在井冈山革命时期，山上粮食不多，常要派人到山下挑粮，朱德也常和战士们去挑粮。他晚上还要研究战事到深夜，甚至通宵达旦，战士们心疼朱德，于是便把他的扁担藏起来。可是朱德很快又修了新的扁担。没过几天，朱德发现他的扁担又不见了，他便知道是战士们爱护他，可是他觉得他还是要跟战士们一起艰苦奋斗，于是他又修了一根扁担，并在上面写上了“朱德扁担，不准乱拿”几个字，大家看了越发敬爱朱德军长，就不好意思再藏他的扁担了。

读完了这个故事，我觉得朱德是一个人民的好军长，战士的好伙伴，我们今天的美好生活，就是靠众多像朱德军长这样的革命前辈艰苦奋斗换来的。

朱德军长永远是我们学习的好榜样。这让我想到了我们学校的车校长，她身上也带着朱德这种美好的品格，车校长本来事务就繁多，可是植树节的时候她却能不辞劳苦，从百忙之中抽出时间，带领我们师生一起参加植树造林美化家园的活动，让我们感觉到她的亲切，从心底生出了对校长的爱戴。还有我

今天，我看了一部电影叫《美丽人生》。它主要讲了，一位青年在骑单车时，一名女子从楼上掉到青年的怀里，那位青年叫圭多，女子叫罗拉，圭多很爱罗拉，一直想方设法地娶到她。五年后，他们终于结了婚，还生了个儿子，叫约书亚。但是，没过多久，他们一家就被德军抓去德军的集中营，给他们造兵器，当时约书亚还小，懂的东西不多，爸爸就哄他这是一场很艰难的游戏，谁最先拿到一千分，谁就可以坐坦克回家。很快，第二次世界大战结束，德国吃了败仗，要拿机枪把集中营的人都杀了，圭多、罗拉和约书亚在藏身的过程中，爸爸不幸被杀，在他被杀前，对儿子说了一句话：“如果我很久没回来，你就要等外面什么声音都没有，一个人都没了，才能出来。”最后，盟军开着坦克来把集中营的人解放了，约书亚很高兴，因为他可以坐坦克回家了。

这部电影为什么叫“美丽人生”？因为爸爸圭多用他的智慧给他儿子创造了一个美好的世界，原本是一个很可怕的事，但在约书亚眼里改变了。这部电影让我懂得了战争的残酷，战争使多少家庭家破人亡，所以我们要和平，只有这样，我们才能过得更好！

前几个星期，我读了《三国演义》里《关云长败走麦城》的故事。这篇文章主要讲述了关羽因为骄傲、粗心而战败并丢失荆州的故事。

孙权为了麻痹关羽，让大将吕蒙装病，并让年轻的陆逊代替他的职位。关羽知道由一个初出茅庐的孩子代替吕蒙，便对荆州放松警惕，结果被东吴攻下，战败而亡，还丢失了兵家重地——荆州。我觉得关羽太粗心大意了，我们不应该向他一样，见对方表面弱小，便骄傲自大，我们应该做一个细心、谦虚的人。

有一次，我也像关羽一样犯了骄傲的毛病。我的数学成绩在班级里一直名列前茅，每次都会在90分以上，而我的同桌每次考试成绩都在70分以下。那次考试，我又得了95分，而同桌只得了65分，我就嘲笑他，故意大声说：“哈哈，你又考了一次‘好’成绩，我可真‘羡慕’你呀！”同桌听了，并没有理睬我，低着头继续写作业。没几天，我们又进行了一次数学考试。考前我根本没有复习，考试时也是无心检查，坐在座位上无所事事，看着同桌答题时抓耳挠腮的模样，我在心里偷着乐：这次题目这么简单，我肯定能得100分！他可真笨，这都不会！到了公布成绩的那一天，我竟只得了70分，而同桌却破天荒地考了96分！我惊讶不

猪鼻子与防毒面具

一群士兵冲进“毒气室”，却人人安然无恙。仔细一看，发现他们都戴了面具。

面对强大的毒气，人们仅仅戴着一个面具，怎么会安然无恙呢？原来是人们从猪鼻子中得到了启示。

自从1915年4月22日，德军用毒气打败了英法联军之后，科学家们都在尽快制造防毒面具。一天，科学家们去曾被德军熏袭的地段进行考察，发现大量动物都死了，只有野猪还活着。科学家经反复探索，终于发现：由于野猪用嘴拱地，松软的泥土过滤了毒气，才使野猪幸免于难。于是，科学家精心研制出了世界上第一批防毒面具。

人们模仿猪鼻子，把防毒面具做成猪鼻子的形状，并在里面放入活性炭和过氧化钠，使防毒面具能有效地发挥自己的作用，抵抗毒气。所以，就算士兵冲进毒气室，但只要带了防毒面具，也会安然无恙。

在一个蝉声阵阵的早晨，随着太阳冉冉升起，我与其他三十几个小伙伴踏上了前往建德军营的路，开始了七天六夜的军事夏令营生活。

军旅生活就在我们到达营地的第二天早晨正式开始啦！叮当——起床的铃声响了起来。本来习惯赖床的我，突然心里一闪：我身在军营，就要有个士兵的样子！想到这里，我“刷”地一下坐了起来，动作麻利地穿衣洗漱。只听见一声集合哨，我激动得一跃而起，风驰电掣般冲出宿舍，满怀期待地奔向草坪。空旷的大草坪上烈日炎炎；翠绿的小草挺拔地生长着，像无数根尖针不断地刺着我们的脚丫，时不时地刮着我们的脚踝；还有可恶的“蚊虫大军”在草地上、在天空中不停地骚扰着我们。“立正！”教官一声咆哮，我们立刻个个站得笔直，抬头挺胸，力争达到教官要求的站姿最高境界。我们身穿迷彩服，一动不动地“长”在草坪上，犹如一棵棵刚抽出嫩芽的松树，朝气蓬勃地生长着。任由小草和蚊虫欺负，我们也纹丝不动。最受不了的是身上的汗水。一颗颗豆大的汗珠在阳光下熠熠发光，它们顺着我们的鬓角缓缓流下，好似虫子在身上爬一样，奇痒无比。但即使如此，我也咬牙坚持不动，因为此刻我是“

春草战胜坚冰，破土为春天高歌。

——题记

曾任性万千，却不懂“成长”的语言；曾想用升华来点亮自己的豆蔻年华，却不懂“点亮”的语言；曾想遇挫折，战败而起，却不懂“重生”的语言……悠悠历史长河，多少千古风流人物，用他们自己的“语言”练就了成长，成就了钻石般的璀璨……

“大家得记住，这“苏三”是指什么，苏轼是这三人中文学成就最高的……”老师的话萦绕在耳边，口里念道：“苏轼、苏轼、苏轼、苏东坡……”泪水夺眶而出，手心的疤痕条条泛出，似想脱离束缚，心里有不压激动，为的只是，能懂苏东坡的“语言”……

心情本就不是很好，刚拿到通知书，爸爸没怎么怪罪，倒是还安慰了我一句“下次努力就行！”听闻爸爸的话，心里想到：下次？行了吧，这次还没过呢！屡次战败。想着想着，似乎没注意到脚下的那十几层梯子，&l