德国球队战绩

我在92小学已经学习了六年，其中最让我难以忘却的就是我们92小学的足球队。

92小足球队历史悠久，因战绩突出在乌鲁木齐市享有盛名。学校经常邀请乌市其他学校的足球队进行联谊赛。可以说，飞扬的足球队是我校一道亮丽的风采，也是92小的特色名片之一。在三四年级时，我是专业球迷，一下课，就往球场跑，看见足球比赛就兴奋，和我一样的球迷不在少数，汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族……各民族同学加油声、欢呼声融为一体，各民族同学头碰头地商量战术。真是绿茵场上激情飞扬，绿茵场外活力四射。

五年级时，我由铁杆球迷升级为校队专业球员。队友大多数是维吾尔族同学，他们训练有素，足球高超，我很荣幸能加入这个大集体。足球教练全是少数民族老师，汉语说得不是很流畅，但是总是给我们耐心地讲解。后来，维吾尔族同学争先恐后地当起了“小翻译”，为我们讲不懂的战术。我们一起欢笑、一起奔跑、一起挥洒汗水、一起刻苦训练、一起承担责任、一起在绿茵场上奔跑，成为胜似兄弟的好朋友。

那是一场比赛，我们的队员伊尔帕受伤了，我们十分担心，看着他那痛苦的样子，我们都很难受。他的手打上了石膏，不能上场，我们依旧带着他观摩比赛。老师说：“伊尔帕

小学的生活丰富多彩，在这个美丽的校园里，留下了我们太多欢声笑语，更留下了我们对人生的感悟。二年级的时候，我是我们班的足球运动员，足球队的每一名成员都在努力的为班级争第一，增荣誉。

成为班级足球队的成员也是非常自豪的，它象征勇敢。记得有一次，我们失败了，因为一个守门员没有守住球，大家都怪他，他自己也特别委屈。这时老师走过来说：“不要怪他，每个人都有优点和缺点，足球比赛不是一个人的比赛，一个足球队里有球技高超的人，也有球技一般的人，一个厉害的足球队是懂得团结协作，互相配合的。”老师说完这句话，我们足球队的每名成员都低下了头，似乎在思考些什么！这时第二场比赛开始了，我们彼此似乎都能看懂对方的眼神。比赛开始，不知道为什么，我们踢得很顺利，你传给我，我传给你。没有人在独占球。我们踢着踢着发现0：5，我们胜利了，我们开心极了，终于理解了老师的话，只有团结互助才会有成功！接着又是一场又一场的比赛，我们都获得了第一名。可是最后一场我们却失败了，有些人伤心的哭了起来，老师安慰我们说：“没关系的，在比赛中你们懂得了彼此配合明白团结协作，这就很棒了，胜败乃兵家常事。有了失败才可以更好的进步。”

我明白了老师的用意，无论是

“咱儿个老百姓啊，今儿个真高兴……”问我高兴什么？别急别急，现在让我跟你一一细细道来。

一号“战绩”

以前，我日记老打“A++”，“A++”等于从前的五颗星，所以，妈妈总戏称我为“杨老五”。唉！

今天上午，我去老师办公室交作业检查本时，发现我的日记本正摆在老师的桌子上。邹老师接过作业检查本，不急不躁地说：“我想在班上念你的日记，可以吗？”

我愣住了，不会运气这么好吧！昨天写这篇《扣分容易加分难》时，我想我们组和龚可鑫组的“斗争”，而且我们组一直在分数线上的“挣扎”，再加上回作业分我们都名落孙山，所以就把自己为分发愁的苦恼抒发于日记中。结果被老师选中去朗读，难道超越了“A++”？

上课中，老师朗读了我的日记，还为我们组加了分。我接过日记本，翻开一看，上面赫然写着“A+++”！于是，我在心里默默盘算起来：这次日记为组上加了30分，还得了“A+++”。真谓是“

假期里，爸爸带我去了德国游玩，一路上我的心情好极了！在德国接待我们的是一个大哥哥，他已经在德国学习、工作了很多年，俨然一个德国通，他是这次旅行的导游兼翻译。

德国的第一站，我们选择了首都柏林。这是一座古老而文明的城市，气候凉爽，天空蔚蓝。在柏林，我去了国会大厦---这是德国元首召开重要会议的地方，就像中国的人民大会堂，国会大厦在二战期间曾被炸毁了楼顶，现在的楼顶是用玻璃改建的。我还去了胜利纪念柱，这是柏林的标志性建筑，高达100多米，外部呈金色，在阳光的照射下耀眼夺目。我还爬到了它的顶端，在上面可以俯览整个柏林的壮观景象。除此之外，我还去到了柏林的夏洛特城堡、东边画廊等有意义的景点，让我对柏林这座历史悠久的城市有了深一步的了解。

第二站我们去了波茨坦，游览了无忧宫、波茨坦大学。接下来是纽伦堡的人权之路，日耳曼国家博物馆、皇帝堡、美不胜收的莱茵河畔……在慕尼黑，我们参观了宝马世界，这是宝马汽车的核心基地，世界上最顶尖的宝马汽车都出自这里。除了宝马汽车，这里还展出其他品牌的高端汽车，比如劳斯莱斯、奔驰，让我大开眼界！

除了德国精美的建筑之外，让我最难忘的是普福尔茨海姆市的黑森林。这是德国人度假休闲的天堂，这里树木茂盛，绿树成

在未到德国时，德国在我心中是一个科技大国，他们的国家必定会是富有高科技的国家。但我错了，德国很复古，他们似乎生活在一个被冻住的空间中：乡村，小镇，甚至城市，依旧如千百年前那样。贝多芬、巴赫、车尔尼他们的故居完好如初，突如其来的中的“鲜花”在迎接来客。在德国之旅中，我体会到了德国的三要素：古老，园艺，啤酒。

德国人喜欢复古

在德国的每一座城市，有80%的保持着它们的曾经的容貌，几乎没有改变过。我去过的最具代表性的是科隆。大部份人想到的是那座著名的大教堂——科隆大教堂！它已经建造了三百年，目前它依旧还在建造中。它的主体由大理石构成，但可惜它没挺过工业革命一场场酸雨把它那洁白的”婚纱”变得漆黑。尽管如此，德国人们自发地为大教堂“洗白”。每年自费为大教堂捐赠40多万欧元买石灰粉。如今，它又能绽放当年洁白无暇的面庞。在被誉为德国科学圣地的科恩，我看见了一个在1890年由青铜铸造的城区地图，每一个街道都是被复原的一模一样。我的一位德国朋友说每年德国人在家中都会花大笔的钱去维护人出人意料的屋子。

德国人爱园艺

每当我对着朋友们说园艺时，他们常常一脸不懈地说道：&ldqu

假期我和妈妈去了德国旅行，从法兰克福--海德堡老城—巴登巴登特里贝格小镇—康斯坦茨博登湖--菲森新天鹅堡—楚格峰—国王湖—金茨堡乐高乐园—慕尼黑绘画陈列馆—浪漫之路罗滕堡小镇。14天的旅程中，一路美景尽收眼底，风景如画般的田园风光让我感受到大自然的美妙，让我体会到读万卷书行万里路的意义，留下美好快乐的记忆。我们去了很多景点，但让我景入人心的画面则是国王湖的美。

国王湖位于贝希特斯加登国家公园，是德国最洁净、最深的湖泊，被阿尔卑斯山环抱。我们乘船游览国王湖，四面环山、湖水碧绿如镜，景色雄伟壮丽。在航行途中，船长慢慢地停船，从船中间楼梯处拿出一金色的小号，凑起优美的乐曲，乐曲每吹一句停一下，对面的山谷会传来回音，犹如二重奏，我被这美妙的声音所吸引，我也很自豪自己也是一名小号手。通过了解，“国王湖回音壁”是航行中的主要亮点，早期，船夫使用装满黑色粉末的手枪来制造七重回声。因为黑色粉末具有不安全性，因此如今改用号角来产生回音，根据天气情况，可以听到一至两次回音。我们完整的听完整首曲目，太棒了。回航中，看到一个屋顶上有很多像洋葱头的奇特建筑，这是圣

在我们网球队有个女生，她非常可爱，她有一个自来卷的头发，瓜子脸，弯弯的柳叶眉，下面是一双黑葡萄似的大眼睛，高鼻梁，樱桃小嘴，像一个可爱的瓷娃娃。

你别以为她是娇气的女孩，你一碰她，她就会碎掉。她可是我们的“女汉子”。不信你就听我慢慢道来！

那是去年的一天，她正在北京打比赛，对手给了她一个网前小球，我们的“女汉子”一下子踩到了网子，突然摔倒了，膝盖都磕出血了。这时我们以为她打不了球了，裁判也叫停了，这时，我们的“女汉子”说：“给我一张纸，快点！我要比赛了！”教练说：“美懿，上医院看看去吧！别感染了！”在她的坚持下教练心疼地递给她一张纸，就这样，我们的“女汉子”带着伤，还把对手打败了！

她不仅在球场上不怕苦不怕累，意志坚强，而且心胸非常宽广，从来不斤斤计较，是一个比男生更大气的女孩。

那是在江西比赛，这次我们的赛规是信任制，没有裁判，自己计分，不管什么球都得信任对方！这次是争冠亚军，当时比分是三比三，我们都在为她加油打气。这时，出现了一个球，我们所有人看到是正好球落地的地方是线上，可是对手却不信任我们，说出界了，

今天下午，我和倪钱诺她们一起去训练，这是一件非常普通的事情，下面的内容也非常普通，我只不过是把它记录下来了。

我们首先开始的是用给球的方式绕柱（就是最后一个人给前面的一个人，然后传到第一个的时候才运球）。倪钱诺速度最快，我都追不上她！绕着绕着，忽然，我扭头一看，有个我们篮球队年纪最小，个子最矮的小朋友嘴巴流血了！我急忙叫她到颜老师那里休息一会儿，她听话地跑到颜老师面前，一屁股坐在地上。

下面就是对传球练习了。我和姚慧仪分到了一组，传球可真无聊呀！你传一下，我传一下。终于，这无聊的对传球练习结束了……

接着是跑着传球。这才有点意思了！我这次和倪钱诺一组了，她的水平可比我高得多呢！因为她已经练了两年了呀！老师要求10次，我们很快就达到了。可我看到周童在哇哇大哭，我急忙跑过去问：“你怎么了？”“我被球打到了。”周彤说。这时，老师说：“跳！”“我知道了，就是这个对吧？”三班的同学说。“对，开始。”老师说。于是我们开始了，跳了一会儿，老师就叫我们回家了。

吃饭、睡觉、上学、放学、打篮球……生活每天都按部就班地进行着。但是看似平淡的生活中，总会发生一些新鲜事，让我们重新认识一件事、一个人，或者明白一个道理。

就在上个星期，我们球队俱乐部和灵宝球队举行了一场交流比赛，平时表现一般的小华，在这场比赛中发挥出色，为我们赢得这场比赛起到了关键作用。

开“战”以后，我们队和灵宝队势均力敌，比分一直都没有拉开，两个队你来我往，打得异常激烈。我也有点儿着急了，毛毛把球传给我，我带着球，看也不看，飞速地向前场冲去。没想到，和对方防守队员撞了个正着，头撞到了防守队员的肩膀上，屁股也结结实实地撞到了地上。教练担心我的身体，把主力我换下场，由小华替换上场。队员们都有点泄气了，觉得这场比赛我们输定了。

没想到小华上场后稳扎稳打，不急不躁。比赛马上就要结束了，我们队二十一比二十二落后一分，只见小华一个突破上篮，造成对方防守犯规，赢得了两次罚篮的机会。大伙儿的心都被提了起来，这两个球能罚进吧？队员们的眼睛一个个盯着小华，小华将球投了出去，“唰”的一声，球进了！我们扳平了比分。要投第二个球了，小华不慌不忙，将球拍了两下投出去，大家的目光跟随着篮球，哇，又进

五年级的某个星期四，天气是阴的，不一会儿便下起了雨。这节是体育课，我们在教室里焦急地等着体育老师的到来。

不一会儿，从门外进来了一位老师。我们看着他那严厉而黛黑的面孔，便认出他是谁了。他就是我们学校政教处的高老师，也是一位足球老师。

“上课！同学们好！”高老师严肃地朝我们鞠了一躬。“高老师好。”我异口同声道。也对高老师鞠了一躬。

高老师是一位挺严肃的老师，不过也挺幽默的。他聊的就是当时在踢的世界杯。还给我们讲世界杯的知识。

我这个“足球痴”（注意，“痴”不是迷的意思，是呆的意思，且指的是当时）对这些一无所知。对四组的抢答比赛，我只能盼着队友能有用些，自己却心有余而力不足，只能望洋兴叹。

但情况也时来运转。“请说出亚洲的五个球队？”高老师发问了。这时，我便高高举起了手，因为这是我这个人该有的实力。“中国，日本，朝鲜，韩国，还有一个印度。”剩下的欧洲、非洲、北美洲和南美洲，我都对答如流。高老师赞赏道：“想必这位同学常看世界杯。”我脸红了，这都是我的百科知识啊！

下课了，高老师一走。我们班便炸开