心系人防绘画竖版

在21世纪的今天，全世界都在呼吁和平，所以人防看起来与我们很遥远。其实，人防就在我们身边，而且需要我们的关注和重视。

人民防空简称人防。它的主要任务是组织动员人民群众，采取防护措施，保护广大人民生命财产的安全，避免经济损失，保存战争潜力。我国自1997年1月1日正式施行《中华人民共和国人民防空法》，该法规定了人民防空实行长期准备，重点建设，平战结合的方针，贯彻与经济建设协调发展，与城市建设相结合的原则。

国家历代领导人对人防工作做了重要论述，伟大的毛主席说过“挖深洞，广积粮，不称霸”，而创立和发展中国特色主义理论的邓小平曾说：“人防工事要平战结合，平战结合才能靠得住。”可见，人防与人民，国家是多么的息息相关。

曾经听说过这样的故事，有一个英勇善战的将军，率领着军队打了一场痛快的胜仗。他便浩浩荡荡地带领着军队打道回府。从此以后，他就再也没有上过练习场，再也没有握起过自己的兵器。几年过去，国家十分平静，也没有遭到任何敌害。兵器安适地躺在仓库中，早已生了一层厚厚的铁锈。士兵们甚至忘了怎样使用兵器，将军也不知道如何排兵布阵。终于有一天，敌军的突袭打破了这个国家原有的平静。将军惊慌失措地跨上了马背，可因为多年来

作为军人的孩子，我怀着无比兴奋和由衷热爱的心情，轻轻捧起《人防知识》这本书，她使我产生了浓厚的兴趣，“人防”是人民防空的简称，人防工作是自从诞生了飞机并用于战争以后产生的。世界上最早有组织地保卫后方城市及其他要地的防空是英国伦敦。”这一段话使我浮想联翩……

此时此刻，我心中难以平静，那惊天动地的炮火轰鸣声和嘹亮的冲锋号声又在耳边回荡，眼前突然出现了八年抗战时期日本飞机轰炸我抗日军民的电视、电影画面：一个怀有身孕的村妇怀着无比期盼的心情去见抗战前线的丈夫，当两人在相隔只有百余米，互相奔跑要见面时，突然日本战机开始轰炸，由于当时没有人防工事，使他们都倒在了血泊之中……还有记录片中日军731部队在中国东北地区投下带有细菌的日常用品，尽管城市防空警报已拉响，但由于人们防空意识差，且没有坚固的防空工事，其悲剧是可想而知……在硝烟的战火中，这样妻离子散人们饱受空袭摧残的事例数不胜数，多少英魂在空袭中长眠地下，多少无辜的生命在空袭中消逝。的确，在飞机出现在战场后，人防工作是多么重要啊！解放后，中国在共产党的领导下十分重视人防工作，早在195

清雨潇潇丝线般滑落在地，阵阵舒缓有序的节拍，协调地配合成一首勾人心弦的悲凉之曲。情亦伤，心亦凉。万物于刹那间沉寂，苍茫大地上升腾起一片肃静寂寥的气氛。清明节——在这充满忧伤的氛围中悄悄来临了。

忆·清明

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”如诗中所述，清明时节的雨总是带着一股沉重的气息，沉重的使人无法喘息。今天又是清明，各地人们忙着扫墓、凭吊已逝的亲人。望着人人脸上憔悴的面容，心头不免涌起阵阵怜惜之情。

追思往昔，哀悼先辈的同时，更应该应该感谢上苍。感谢上苍赐予我们有家人陪伴的日子！当你看到别人因失去亲人而泪流满面，当你听见因失去亲人而撕心裂肺的呼唤，你定会发现有家人陪伴是多么的幸福与幸运，才会更加珍惜当前所拥有的。

想到这里不禁要为他人的不幸哀叹，为生命的脆弱惋惜。

感受清明，感伤清明，清明使我懂得来之不易的美好生活，使我感伤时逝人逝的世事变迁，更让我获得无价的精神财富。

我心于清明跌宕起伏，我情于清明波澜壮阔。

感·清明

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过：“人生的价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。”的确，人的一生若只懂得索取，那么他的人生则太过贫穷了。然

人类智慧的导航人——我敬爱的老师们。几度春秋，曾几何时，他们的循循教导，絮絮叨语，撩拨我的这道幼小的心弦，引牵着一颗梦幻好奇的心，步入知识的殿堂。

时光流逝，如梦的岁月，他们迎来送往一届又一届的学弟学长们，我的记忆的长河里，每当那黄昏尽后，窗帘里的灯光下，总有他们备课批阅的身影，每当阳光未起时分，耳膜里总有他们在晨练的吆喝声，他们的风范表率在我生长的路上深深的烙印于我的脑海中。

老师就像辛勤的园丁，用心血浇灌我们，为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，老师不知付出了多少汗水，而他们却不求回报，我们做的每一本作业，老师都是认认真真仔仔细细的批改，晚上还要备课直到深夜。

有一首诗写的很好：“”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师就像春蚕，只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真的为人服务，这种无私的精神，难道不值得敬畏吗？尽管你的学习很差，可老师不会放弃你，而会帮助你，希望你能进步，如果你的学习成绩很好，老师也不会偏心于你，袒护你，而是各方面严格要求你，希望你能更上一层楼，老师对每一位同学都是爱护的，平等的。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是

我们的生命是宝贵的，只有生命的存在，我们才可能享受生活，实现人生的价值。但生命也是脆弱的，如果不注重安全、缺乏安全意识、缺少防范技能，那么后果不堪设想，很多惨剧就是因为疏忽了安全问题造成的，因此，我们应做到关注人防。

也许很多人并不了解人防，其实它就是指人民防空，是根据国防需要，动员、组织人民群众采取各种防范措施，减轻空袭和各种灾难的危害，是国防的组成部分。

而且人防涉及范围广，它就在我们身边。它既能指核生化武器的防护，又可以指日常生活的应急防护，与生活息息相关，所以珍爱生命就应该关注人防，增强防范意识、了解自救知识。

就说2003年莫斯科的事件。11月24日，莫斯科的俄罗斯人民友谊大学一宿舍楼发生火灾，41名外国留学生死亡，近200人受伤。其中中国留学生有11名死亡，46人烧伤。在慌乱中，我国几名学生想乘电梯逃生，结果被困在电梯中呛死。这是一个教训，真正有多少人知道火灾时不能用电梯呢？有多少人知道要用人防知识自救呢？

与它相反的，2006年春节，哈尔滨一家酒店也发生了火灾，烟雾弥漫。二楼房间中，有一家人正聚餐，起火后立刻奔向紧急出口，但门被锁住，而楼梯处也已被烟火笼罩，他们不慌乱，返回房间分工合作。将通往外界的窗户打开求助，用水浇湿窗帘堵住门缝，以

【参观人防基地】

叶宸榆

安全，是最重要的。11月5号，为了加强安全意识，我们来到了豪都花园的人防基地，全班同学一起来深刻地了解“安全”。

时间很漫长，那位帅气的警察叔叔给我们认识了安全逃生用具：面罩、逃生索、灭火器等；说明了毒品的“自我介绍”：k粉、冰毒、摇头丸……千万不能碰！还讲解了救人的方法、诈骗及安全防止外来人进入的工具等。

先做了灭火方法，当灭火器上表的针指向绿，才可安全喷射。拔倒“铁钩”，对准火一按，火就灭了。曹柏霖也因表现好试了一次，大家对他是“羡慕嫉妒恨”。

后来，叔叔说胸部按压时，要一只手放下，一只手交叉在“下手”上，用大拇指旁的肉按压。许多小朋友都是做错的，我猜他们肯定没认真听。

最后，我们听了防止诈骗时的方法，有一些可以知道对方是诈骗的信息，如会用电话交谈的，一定是诈骗，警方只通过正面的人对人的交谈，并会进行记录。

通过这次活动，大家更多了解了一些安全的知识与做法，提高了警惕性。其实，只要大家都做好安全准备，全面了解安全知识与做法，就都不会被坏人入侵。不是吗？

【参观人防基地】

方一郎

11月5

一支毛笔，

一张宣纸，

点蘸或浓或淡的水墨，

浸润绚丽多样的色泽。

任思绪在挥毫中飞扬，

任情感在泼墨里徜徉。

工笔中蕴蓄的温婉细腻；

写意里彰显的神韵诗意；

山水间洋溢的磅礴气势。

尽在在眼前，

呈现出无限的想象，

让人出神入化。

这就是中国绘画，

祖国传统文化的瑰宝，

人类非凡智慧的凝聚。

一个男孩在鸡蛋群里选中了我，对他的妈妈说：“妈妈，我要用这个鸡蛋。”他妈妈看了看，摇了摇头说：“这个鸡蛋不可能竖起来的，你瞧，它圆溜溜的，完全没有支撑点。”男孩坚定地说：“没事，我会帮助他的。”

他走到桌旁，将我放在桌上，双手感受着我，慢慢地将我稍微平坦的一头放在桌子上，这时，他发现我的底部圆溜溜的，完全没有支点，不知如何是好。他的弟弟挑好了蛋来到桌边，他手里的蛋不仅头轻巧，而且底部很厚重，他的弟弟左右摇晃着蛋，不一会儿，蛋竟硬生生地站了起来，那竖着的蛋轻蔑地对我说：“就你这模样，还想竖起来？”

我瞧了瞧自己圆溜溜的身子，不禁垂下了头。过了一会儿，男孩将我一把扶起，自信地说：“不要泄气，我们一起努力。”

他的话给我信心，给我力量，我重新挺起了腰板，自信满满地说：“来吧，我可以的。”

男孩轻轻地扶着我，我一往右边倾斜，他就赶忙往左边推，我一往左边倒时，他就往右边移，男孩的双手抖得厉害，但丝毫没有放弃的念头，他目不转睛地盯着我，一口大气也不敢出，生怕弄歪了我。见男孩如此认真，我非常感动，也深受鼓舞，似乎全身充满了

鸡蛋一次又一次的倒下，我的额头上不过一会儿就冒出了豆大的汗珠……

今天是星期天，正值春分。上了惟一妈妈的“了解二十四节气”的我立刻拿起手机查了查春风有什么习俗，有“竖蛋”好啊，我立刻行动了起来！

要竖蛋，首先需要材料，我跑到厨房打开了冰箱，拿出了一个鸡蛋，谁知手一滑，鸡蛋掉了下去，真是开门不吉啊，我只好又打开了冰箱拿了一个。

我把这颗鸡蛋往桌子上一放，它一下子就倒了下来，我只好拿起鸡蛋观察了一会儿，才分出了头和尾，我兴奋极了，把蛋轻轻一放，用手微微的调整，又扶了一会儿就松了手，可还是不理想，它就想像不倒翁一样东倒西歪就是不正立起来。我只好用手托着下巴思考了起来，既然不扶稳就立不起来，那么只要让蛋稳定起来不就行了。

我开始了第三次实验，我先让蛋黄沉到壳底，又慢慢扶稳它，我的心就像十五个吊桶七上八下，果然不出我所料，蛋终于稳稳的立在了桌子上了，我高兴地叫了起来：“耶，我成功了。”

看来如果想竖蛋不仅要讲究方法，还要坚持不懈的努力，做事不也一样吗？

今天晚上7：14分，老师还是让我们玩“猜猜我是谁”的游戏，不用说，里面肯定是鸡蛋，因为我们班有人说过第二节课是鸡蛋老师说猜对了奖励5个小印章，过不了多久，5个小印章就飞到我的手里了。

“三、二、一！”在我们三个同学的声音里，老师打开了盒子，让我惊讶的是，里面没有什么东西，是个空盒子。我伤心得眼泪“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。老师挖的坑真的太大了。

我怀着失落的心情，来到了我第二喜欢的环节——立鸡蛋。这也是今天最重要的环节。老师问：“谁能不用一切的工具，只能用手来把这个2鸡蛋给立起来？”我拼命地想着一个故事，就是把一个鸡蛋立起来的故事。我想起来了，是把鸡蛋底下砸破，就可以立起来了。我们三个同学同时举手，老师请了一位同学，这位同学回答正确，也是跟我想的一模一样，把蛋底砸破，就可以立起来了。老师说我们很快地想出答案，就在纸上盖了三个小印章在那位答对的同学纸上盖了四个小印章。

又进入了下一个环节，也是我最喜欢的环节——听故事。老师讲的是哥伦布的故事：以前，有一个人，叫哥伦布，他和一些人去发现新大陆，中间他失败