忆苦思甜的题目

多少次，我们与作业“抗争”到半夜、多少次，我们因作业与家人“大打出手”、多少次，家里因作业而“鸡飞狗跳”。在我们心中，一提到作业，你的脑海里或许会显现出许多事情，有的喜悦，有的伤心，有的甘甜，有的苦涩……

在我的心中，作业有时时欢快的小精灵、有时确实坏脾气恶魔、有时是温和的天使、有时确实狂躁的怪兽。在一天中午还没有到的时候……

“哎，终于下课了。”一连上完三节课的我吐出一口热气。我欢快地从“桌肚子”里拿出课堂作业，正准备写，却听到有人在叫我“孙雯燕！”听到名字后的我抬头一看，没有人啊？我摸了摸后脑勺，喃喃地说：“奇怪，是谁在喊我？”可是我刚坐下又听见了那个声音，一连几遍，我终于听出来是谁了---何瑞！我生气了，便不在理会任何人。这时，又有一个声音冒了出来，“孙雯燕！”我以为还是何瑞，就没有理会，终于，那个声音的主人走到我面前，“去抱作业了，快点！”一看是杨雅茜，我就赶紧跟了过去。

又是一次不一样的游学，队员不一样，目的地不一样，收获自然也不一样。

这次我们去的是胡老师的母校龙爪沟小学。

原学校，早已荒废，但胡老师的讲解让感受到当时同学们刻苦学习的场景，仿佛身临其境。

听胡老师说，在当时，她们学校没有桌子，就爬在土坯垒起的中间放着木板的“桌子”上听讲。板凳呢，是从自己家里拿来的。因为当时没有条件买本子，所以老师让同学坐在操场上，用树枝在地上写作业，老师也在地上检查作业。两个年级在一个班上课，胡老师说，这叫复式班。

在艰苦的条件下，他们不放弃，而是更加刻苦努力，相互督促激励，最终都取得应有的成就。

想想我们，高大的教学楼，成套的桌椅，崭新的书本，我们有什么资格不爱惜眼前这些物品？又有什么理由不去珍惜眼下这美好的时光？我们身上穿着漂亮的校服，背着爸爸妈妈精心挑选的书包，坐在窗景窗明几净的教室里，听着老师讲知识，还有什么不满足？……

这次研学，忆苦思甜，我深刻地体会到环境的好坏并不是阻碍成功的绊脚石，唯有努力才可以使自己离成功更进一步。

“迟日江山丽，春风花草香。”趁着这春日的大好时光，我们一家来到西郊棠梨湖公园挖野菜。这里山清水秀，风景如画。柳树垂下条条丝绦，桃花绽放朵朵笑脸。野花盛开了，野菜发芽了，我们兴致勃勃地爬到上坡上行动起来，去采摘大自然馈赠给我们的“礼物”。

我们仔细寻找，见到野菜就迅速挖出来。这漫山遍野藏着许多种野菜：有荠荠菜、小根菜、婆婆丁，还有紫花苜蓿。我们辛勤地挖了一个上午，挖了有五六斤的野菜，这时，我们已经疲惫不堪了。

收拾收拾回到家，我们还需要把野菜择好，洗干净，有的可以直接蘸酱生吃，有的要用沸水焯过才可以吃，还有的则需要蒸煮过之后才可以吃。不管怎么吃，味道都很清香，不过，也都有些涩涩的苦味。这让我想起了爷爷奶奶、爸爸妈妈在挖野菜时讲起的他们小时候挖野菜的经历，也让我感受到了祖国的发展变迁……

爷爷奶奶说：当时的野菜是能救人性命的。上个世纪五十年代，那时的新中国刚刚建立不久，还一贫如洗。人民都吃不饱饭，尤其是春天，没有足够的粮食吃，他们只能和小伙伴一起，挎着篮子去挖野菜。然后用野菜和着玉米面做成野菜饼来勉强度日，吃了这种野菜饼很容易饿，但是毕竟能够活下来。那时的爷爷奶奶想：顿顿都不吃

时光荏苒，光阴似箭……

一转眼，我的小学时光快要结束了，即将跨入中学的大门，在这六年的时光里，我又做了什么？

我们马上就要升入初中了，所以作业都多得要命，语文有背不完的古诗词，数学有做不完的卷子，每天老师在黑板上“奋笔疾书”，完了拂袖而去，留下我们叫苦连天。复习功课经常要到深夜，之后，才向自己心爱的床奔去。第二天早晨很早就起床，读那些很早就背熟了的课文，但五六十个人在一块儿写作业是那么快乐，嘻嘻哈哈，说说笑笑，时光快得像一块压缩饼干，被时光老人啃了个精光。

作业写的速度，那可以超过吉尼斯纪录了，我们在一起经常比赛，写作业，看谁写的快看谁写得好，经常会有一个人大喊："我写完了"，然后手舞足蹈，换来全班怒目而视，最后集体大笑。老师等着全班写作业，会叫那个先写完的人过来检查作业，老师眼睛一扫，便知道该作业水分不少，丢下本子，冷冷的说句："重写"。此人楞住犹如掉进冰窟，朝老师背影走去。

苦中的日子蕴含着丝丝甜味，我们如逆风飞扬天使，什么也遮不住生命灿烂，越飞越高，越飞越远，越艰苦的日子越快乐，然后在记忆里慢慢忆苦思甜……

人生有苦有甜，我们要回味生活中的苦，更要咀嚼生活中的甜。

品尝自己的劳动成果是甜的。军训时，我们分组做蛋挞。我们派了组长去领取材料，材料有：白糖、鸡蛋、牛奶等。我们先打一个鸡蛋放进牛奶里（领取材料时糖就加进去了），用打蛋器把鸡蛋打散，然后又把高粱奶倒进去，又用打蛋器搅拌均匀，再把里面的小气泡震没，糊糊就做好了。我们把糊糊倒进蛋挞皮里，每个蛋挞里的糊糊有整张蛋挞皮的4/5，最后把蛋挞放进烤箱里，香喷喷的蛋挞就做好啦！咬一口，嗯，外面的饼干皮好脆，里面的像果冻一样，还有点烫嘴，但吃起来真香！

用双手创造一个小雪人是甜的。那年下雪时，我们家一起去堆雪人。爸爸和妈妈用铲子不停地铲雪，铲呀铲呀，“够了，这些雪够做雪人的身体了！”我们把铲好的雪揉好到一块儿，用手拍呀、堆呀，呵呵，真是一个有趣的大肚子雪人！我借着爸爸妈妈铲雪的工夫，左揉右捏，好不容易捏出了一个小雪球。爸爸拿过我捏的小雪球，跑到草地里，用我的小雪球滚啊滚啊，原来的小雪球越滚越大，最后，比爸爸的头还大了。雪人的身体和脑袋都有了，还差四肢和五官呢。妈妈和浩浩找来小石子和树枝，插在雪人身上。唉，雪人还差一个鼻子呢，可是上哪去找呢？这时一个阿姨带着他的孩子来了，说：“

【篇一：题目为丢的作文】

丢，有时使人伤心不已；丢，有时又会让人畅快前行。

小学六年级时，我自诩成绩不错，脑子也聪明，所以总是想一些和学习无关的东西，比如：星期六星期天去那里玩啦；明天吃什么好吃的啦；衣服怎么穿才能更帅；该理一个什么样的发型。

因为这些无聊的东西整日充斥在我的脑海里，所以，我的成绩直线下滑，可我并没有认识到我的不对，在最后一次成绩还没下来时，我还对父母嘴硬道：“我什么时候没考过那个分数线啦？小学一到五年级我的成绩不都能让我考上那所你们眼中的好学校吗？”但，很快我就遭到了命运的一次打脸。我的成绩果真不够考上父母眼中的好学校。

因为这件事，我还离家出走了一次；还是因为这件事，父母焦急的出来找我，到深更半夜才回家；同样因为这件事，我们家里进了小偷。虽然小区里被偷的不只我们一家，但祸因我起，每次想到这件事时，我的内心都十分自责。

经历了这几件大事，我下定决心，一定要改变自己，让自己成为一个优秀的人！所以，升入初中后，我努力学习，把脑海中本不该存在的东西统统丢掉！每次考试，我的名次虽然不是最好的，但我的成绩至少能使我的付出没有浪费！

但，好景不长，我又犯了我的老毛病。那些闲事又在我的脑海中活跃起来了。它，是那么的狡猾，他骗过

【篇一：奔跑】

奔跑——起跑

每一位，一出生他就站在人生的起跑线上，准备随时准备开始为目标而奋力拼搏，每一位孩子都会长大，他们由牙牙学语转变为出口成章，由在地上爬行转变为为理想奋斗。而当每一位孩子从一位婴儿蜕变成为一位儿童时，他们就在起跑线前做好准备动作了，而这时也正是他们步入上学时期，他们会认识一位又一位的朋友，也是认识一位又一位对手，而入学第一节课，就是他的起跑命令。“吧”白色烟雾飞入青天，也在这时，一位又一位的选手们怀着好奇而兴奋的心情，开始了人生旅途中的第一站，起跑。

奔跑——加速

在赛场上，选手们怀着复杂的心情，争先恐后地往前拼，一些脱颖而出的选手，在跑时选择了加速，就像在校园中刚刚认识的同学如期进行了第一回的比拼，有些同学发现自己的位置，在别人的后面时，内心之中顿时十分着急，生怕别人超过自己，虽然自己在靠前的排名，但依然不满足，于是开始加速了，看前面自己的敌人一个个被自己超过，尽管十分疲倦，但依旧满足。

奔跑——坚持

比赛进行了一半，此时拼比的是一个人的毅力与恒心，一些选手为了取得好成绩，咬紧牙、握紧拳，任由风吹雨打，日晒雨淋，都不改变自己对这一场

时光如水，转眼间，六年就要过去了。想到我们即将毕业，怎忍心与相处了六年的同学分别呢？

六年的时光是飞速的，但是这六年的感情却是真挚的。六年以来发生的每一件事情都印象深刻，每一件事情都使我记忆犹新。它们好像汇成了一本书，讲述我们六年的故事，众多的故事中，有给人带来甜的滋味的；有给人带来苦的滋味的；也有给人带来酸的滋味的。

还记得三年级的第一场冬雪。那一，天雪不停地下着，雪花像鹅毛一样从天而降，在空中飞舞着，像小姑娘天空中快乐的舞蹈……

那天下午，当坐在教室里的同学听到了：“同学们，今年冬天的第一场雪，一起出去玩雪吧！”我再也抑制不住自己心中的激动与兴奋，一窝蜂似的冲出了教室。

我们来到了操场上，操场上的雪足有一尺多厚。踩在上面，发出“咯吱，咯吱”，颇有节奏的响声，真是太有趣了。我们找了一处有阳光的地方，开始堆雪人了。我们先做身体，老师把雪堆在一起，我们用力拍实。我们几个又轮流把雪运过去。大家忙的不可开交，只有张泽园在一旁闲着，悠然自得的玩。

同学们个个冻的小脸通红，手指像萝卜似的。但是大家不顾这些，还是一个劲的忙碌着。经过我们的努力，雪人的身体做好了。下面就是头部了。我们和老师一

妈妈常和我讲犹太人读书的有趣故事。在每个犹太人家里，当小孩子稍微懂事的时候，家中的长辈就要翻开《圣经》，在上面滴一滴蜂蜜，然后让小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜，目的就是为了让小孩子懂得“书本是甜的”。

我家没有《圣经》，妈妈也从未在书上滴过蜂蜜，我就一直在寻找“甜的书本”。

幼儿时，妈妈给我买了很多绘本和卡片书，根据图文结合我就慢慢地认识了很多字。5岁时，跟外婆去喝喜酒，我就一路认路牌，大外公开玩笑地说：“你认得不少啊，看来想把你卖掉还真是不容易啊！”

家里有很多书是妈妈上学时买下的，有了我以后又买了很多，有名著、有科幻、有爱国主义教育和科学探索发现书籍，还有一些当代流行书籍等等。

童话故事很美，可有些很凄惨，那个卖火柴的小女孩真可怜，让我知道幸福时光来之不易。白雪公主很善良，她的母后很恶毒，让我明白做好人有好报，做坏人有恶报。

看《史记》，让我知道中华民族的五千年文明，历史的兴衰与和平，民族的团结与灾难。

科幻书增加我的想象力，让思维能更发散扩展，对未来有美好憧憬，增加我学习进步的动力。

科技可以改变我们的生活和思考方式，也改变了历史的进程。与我们生活息息相关的很多东西，如灯泡、我们手机

今天，是个又乐又怕的日子，或者是又甜又苦的日子，乐的是：我的快递到了，心里像灌了蜜一样甜，怕的是今天英语彩排校长都会来看呢！我的心像是要跳出嗓子眼儿。

“叮咚，叮咚。”我早已迫不及待的心，让我的腿不由自主的冲了过去，我想一阵风似得跑到门前，拿到快递后，我的双眼像钻了进去，仿佛那是夏天的风扇冬天的火炉。拆开了快递，看看里面的东西，我真想一下跳到天花板上，又想尖叫一声，来表达我的兴奋，原来，是我最爱吃的软糖。可一会就要彩排了！这就是甜中苦吧！

但是只甜不苦是不可能的。赶往彩排处，可我的台词并未背熟，但我明白不经风雨，怎见彩虹的道理，或许在读两遍就行了，可是只经历一点风雨，真么见到秀丽的彩虹呢？也就是说，多读，背，就离目标越近。

果然，努力没白费，为彩排画上了一个圆满的句号，这就是苦中甜吧！苦中甜，甜中苦。