忒堤斯女神简介

早春，清晨的湖泊，碧水微涟。

湖边的高楼，投下自己的身影；楼边的柳树，轻抚枝头的芽苞；树上的小鸟，舒展清脆的歌喉。楼上的人儿，捧一壶花茶，呷一口这如水之静。

斯静如此，是陶潜饮酒东篱的悠然遐思。俗世无归，五柳宅边归隐，衔觞赋诗，饮酒成篇。

斯静如此，是醉翁寄情山水的无穷之乐。贬职如何？幽山净水里逍遥，野簌成肴，文思千古。

斯静如此，是东坡小寺漫步的烟缕愁思。谪官之痛，月夜竹影下释怀，携手友人。感慨万千。

斯静如此，是刘梦得的惟吾德馨。何陋之有？鸿儒往来，与我言欢；苔痕草绿，陋室成铭。

淡泊以明志，才有了“采菊东篱下，悠然见满山”的怡然自得；

宁静以致远，才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的拳拳心语。

诗情引亘古，贬谪之苦遗留在历史的年轮，佳作为词，淡泊作曲，普一支岁月之歌，唱一曲如水之静。

斯静如此，何以浮躁。

说到杭州，人们不得不提的是西湖。说到西湖，人们也都不由自主地想到白堤。

相传，白堤是白居易任杭州刺史时修建的，距今已有一千三百多年的历史。后人又在白堤上筑了断桥、建了西冷印社、修了贾亭，使白堤的春天变得绿荫环绕、莺飞草长。那么冬日的白堤呢？也有一番与平时不同的景色。

冬日不下雨的日子白堤游人还是不少，断桥上依然挤满了人。桥下，靠堤的湖中，一片片残荷枯黄发脆，但依然挺立，风吹过，几枝微伏，给人一种萧瑟的感觉。堤上，道路两旁的梧桐树十分粗壮，白色的枝杈上有几片摇摇欲坠的黄叶，一阵风吹过，黄叶落下，有的掉在树旁，有的飘进湖里，蜻蜓点水般地一碰，泛起一圈圈涟漪。这几片黄叶又给白堤、给西湖添了数分萧瑟。

长长的堤岸尽头就是孤山。世界闻名的西冷印社就建在山上。山下的树几乎没有叶子，即使有，也是枯黄的。山上却是被一片浓荫遮得严严实实的，即使是白天，也很阴暗。几株高大挺拔的古松立在山顶上，郁郁葱葱的樟树围绕在古松的周围，遮天蔽日。站在山顶向湖面望，几叶扁舟在湖上孤独地荡着，远处的山顶已经掩在云里。在一片白茫茫的烟雾中，西湖就像一位蒙着白纱的羞涩新娘。

山北面的湖中有一大片残荷，天鹅和野鸭在残荷中巡游，抢着游人喂给的食物，没有抢到的还要引吭大叫表示不满。

冬日的白堤，萧

时光太短，相见恨晚。

——题记

每个人都有自己的女神，她也许会是现在当红女星，也许会是某位杰出的人物。而我的女神却是默默无闻、无私奉献的人类灵魂工程师——我的八年级语文老师。

其实已经记不清第一次见她她穿的是什么衣服了，当时看见她我的第一印象就是：哇塞，好漂亮啊，她就是我的老师？也太年轻了吧。长发飘飘，宛如仙女般美丽。她不同于其他老师一样——开学第一节课就给我们长篇大论的介绍自己。她仅仅用了一首打油诗就介绍了自己：自己的名字、爱好。那一刻，我真的被她的才华给折服了。我从心底里面的去佩服她。

书卷气

她告诉我们书卷气是最好的气质，拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气……便增加了静气、秀气……而这种气质就恰恰在她的身上体现了出来，她会在上课前让我们读摘抄，在经历了一节疲劳战后给我们讲一些有趣的故事来让我们放松，并且我们每次的摘抄她都会认认真真的看并且给我们写上批语那些全部都是给我们的鼓励。

愚人节

就是在去年愚人节，我们班学生都商量好等在上课的时候老师一说：“上课”我们回答：“老师再见&rdquo

2016年9月，我通过自己的努力顺利进入了梦寐以求的清水塘北辰小学1、1班，遇到了我的启蒙老师曾老师。

曾老师是我的班主任，清秀、大方、字特别漂亮，是我特别喜欢的老师，在我心目中和口中经常出现的“女神”。

自从“女神”驾到，我们班就变得不一样，我的行为习惯也发生了翻天覆地的变化。原来上幼儿园起床老让妈妈操心，叫上5次可能还在床上的我自从上了一年级，每天上学闹钟一响我就会毫不犹豫的坐起来，穿好衣服，吃完早餐高高兴兴的上学去了。因为学校里的早读是我最感兴趣的一项。这里有同学朗朗的书声，有曾老师的鼓励和表扬，每次回来我都是美美的。

自从“女神”驾到，坐资、写字、守时、集体荣誉感、阅读这些习惯是我离开了幼儿园之后进步最大的地方，每次曾老师打上优+的时候，我都会忍不住数一数，有多小个优+，我的力争上游榜就可以前进一位。正是这样，我也顺利的带上了红领巾，当上了一名少先队员。

当然女神也有发威的时候，有一次我在排路队的时候玩玩具，好多小朋友都在围观，我也觉得当时多得意，可曾老师看到了我的玩具的时候，我知道好事不妙，准备赶紧收起，还是被“女神”给没收了。没收之后的好一段时

在这个科技十分繁荣的第二十一世纪，似乎每个人都有自己独特的爱好，这个爱好或许是对一件事的好奇，也或许是对一个人十分有兴趣。我也不例外，我有一个女神，知道我为什么这么对她有好感吗？哈哈，让我先卖个关子，先听听我和我女神之间的故事吧！

那天是个平凡的星期一，我背上书包去上学，一路上哼着歌，蹦蹦跳跳，开心极了！

到了学校之后，我突然肚子疼了起来，但是只是微微的有一点点疼，于是我没有注意那么多，跟同学一起读了一会儿课文，后来肚子越来越疼，仿佛肠子全都挤到了一堆儿，难受极了。我找同学寻求帮助，但他们一个个都不理我，有些甚至以为我在骗他们，恶声恶气的叫我走开，我当时气急了，肚子又疼急了，差点掉下了“金豆豆”。

过了一会儿，我的“救星”来了。她是我在班上最好最好的朋友，同学甲知道我肚子疼以后二话不说把我拉到了办公室，张老师听完同学甲的话之后立马把我带去了医院，经过及时的治疗后，这件事情就告一段落了。

这下你知道我的女神是谁了吧？她就是同学甲，那个助人为乐的同学甲！

夏日的午后，天下着蒙蒙细雨，我们从断桥开始，走进了白堤，走进了西湖的美景。

站在断桥之上远望，首先映入我眼帘的，是一片盛开的荷花。有红的、白的、紫的……种类繁多，美丽极了！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，满湖的荷叶像个绿色的大舞台。你看，那边盛开的荷花在湖面随风摆动，像美丽的仙女们在西子湖中翩翩起舞；这边含苞的花骨朵像个害羞的小姑娘，正裹着自己的花衣裳呢！一阵微风吹过，淡淡的清香裹挟着我，把我和荷花融合在了一起，我感觉自己和她们一起嬉戏，一同起舞。

白堤像一眼望不到底的“巨龙”，向远处延伸。一棵棵柳树像亭亭玉立的小姑娘，在微风的吹拂下，甩起那长长的“小辫子”。又像是一列列整齐的阅兵，正欢迎我们的到来呢。还像一位位歌星，摇头晃脑，唱得可入迷了。一阵微风吹来，柳树那长长的枝条轻轻拂过我的脸颊，舒服极啦！柳树下成了孩子们嬉戏的乐园，成了老人们聊天的好地方，也成了我拍照的好佳地。

站在白堤上，远远望去，一只小船正向远处驶去，在水面留下一道道波纹。“哦，原来那是一只载着游客的小船啊！”我们继续向前走，夕阳照映下的雷峰塔，把自己美丽的

昨天我和爸爸去福堤游玩。福堤位于西溪湿地里，特别安静。走上福堤前段，我们就看见一棵樱花树上面开满了早樱，在路灯下亮闪闪的，像挂在树上的小星星。柳树长在池塘边，柳枝在随风飘动，绿芽像一只只小手，从枝条上展开。呀！是什么香味啊？原来是玉兰的香气，像妈妈的香水味，从远处飘来。

再往里面走，到了福堤中段，越来越热闹了，原来已经进入了慢生活街区。一幢小房子沿街林立，一层都开了店铺。白墙黑瓦，跟水墨画上的一样。走着走着，我发现每一幢小房子都有一个小院儿，而且院墙都是用镂空的砖围墙做的，这些围墙像一件件艺术品，被摆在路边，供人们欣赏。小房子的窗户也都是雕花格子窗，有古色古香的味道。

走到福堤的后段，那里是慢生活街区的健身场所，有的人在跑步，有许多人，有的穿的很少，满身都是汗，有的在走路，慢慢地走着，时不时会和一起走的人聊上几句，还有的在遛狗，狗绳上的铃铛叮当作响，很远都能听到……

福堤是整个杭城的略影，特别有活力。我爱杭城！我爱家乡！

今天，是妇女节了，也是女神节，我要为我们家的大女神－妈妈服务。可妈妈却在嘉兴，那我只好为我家的老女神－奶奶服务了，来吧！

首先，我给老女神捶背。在帮老女神捶背时，我发明了三种方法－1、“剪刀法”；2、“石头法”；3、“布法”。这几种方法有不同的作用：“剪刀法”是让老女神舒缓筋络；“石头法”是让老女神肌肉放松；“布法”则是让奶奶全身放松的。做完了15分钟的“剪刀石头布”法，奶奶面带笑容的说：“浑身舒服极了，好久没人给我捶背喽！”而我却浑身酸痛，一个字：“累”，但是奶奶一直为我服务，我也应该回报。

接下来，是10分钟的揉腿时间了。我又“开发”了两种方法－“菜刀法”和“捏法”。我先用“菜刀法”在老女神的腿上敲着，好让奶奶放松。奶奶舒服的迷起了眼睛。接着，我又施展“捏法”，好让奶奶的腿更有力气！做完这些后，奶奶起身，扭扭腰，

我的家乡丽水是个山清水秀的地方，被誉为“浙江绿谷”。在大自然笔下的那幅“丽水图”里，美景无处不在，但我最喜欢的就是醉美防洪堤了。

阳春三月，鸟儿欢快的鸣叫声唤醒了春天，春天懒洋洋地从土地里钻出来，从树上长出来，从阳光里开出来……它是嫩绿嫩绿的小草，它是小巧玲珑的嫩叶，它是五彩缤纷的花儿，它还是……

盛夏七月，太阳散步出无比强烈的光和热，树上和知了不停地叫着：“热啊，热啊……”大树撑开了一把把大伞，树阴下凉风徐来，是乘凉的好地方。

深秋时节，蛮远的金黄，黄黄的银杏叶像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一玫玫邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。一张张叶子齐心协力，编成一块金色的天然地毯。

寒冬腊月，一朵朵雪花从天而降，伸手接一朵雪花，啊，真美，这六瓣的雪花也不知道是哪位神仙裁剪的。大树披上了银色的外衣，花儿凋谢了，它们正在等春天小鸟的呼唤。

多么美丽的防洪堤啊！我爱家长的防洪堤！

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究