忘川技能带沉默

在中国古代神话、传说中，相传有那么一条河，饮过河中水，便忘了前世的一切；踏过孟婆桥，便与前尘旧事再无关联，重新开始新的一生。这是悲伤，也是解脱。

那清澈的河水啊，那见底的一潭深渊啊，名为“忘川”。这名字，是那么忧伤，淡淡的哀愁和惆怅渐渐涌上了心间，或许那忘川河水只是传说，可我依旧为这一传说感到悲伤。中国古代神话本就贴近我们的生活，如果真的有这么一条河，死去以后，又有多少人能遗忘之前美好的、悲伤的记忆呢？

或许我们没法去真正忘记，但命运会使我们渐渐淡忘那些回忆。命运和时间就是残忍的，一边给我们难以割舍的美好，一边让我们残忍地别离。我猜，忘川河水也如我们一般悲伤，也是一个有故事的。想象总是无止无休，怎么也停止不住的，我的脑海围着忘川河水，展开了一段联想：忘川，曾经是一个女子，她经历过爱恨别离后，不甘愿就此轮回，经历那么多沉痛，便自愿化为河水，永不轮回，看着这红尘人世，再不转世超生。当然，这终究只是我的幻想。

忘川河水，流尽忧伤，独饮一瓢前尘忘。

忘川记

黄泉九转，奈何前停留

轻轻的我答应为你等候千年

迷途未返，我看见前世的姻缘

原来我是你手中的纸鸢

你轻拉我长线，我随风飘远

西湖子畔，我欠你一个转身

微风卷起你的长发，我细语绵绵

轻抚你的面庞，你的眼中残带一缕忧伤

你知道我要走，却不挽留

不听你的呼唤

我醉卧长安回望，伊人在何方

三生石旁我记下你的思念

愿来生与你共缠绵

渡你忘川河上情意绵绵

看着眼前这只黑白相间的猫儿，突然不禁想到：有多久了呢。

我不记得。它记得吗。怕是也忘记了。

那是，很久以前的事。

在火车站。我将要离开这里。而在滚滚人潮中，我蓦然发现它。

极诧异的，我挪不开一步。直至今日依然想不通，它如何能不惧这穿梭的人流，蹲踞在这里，用那样的一双眼睛，澄澈的眼睛，只是执着地，一直看着我。

然后鬼使神差般地，重新租了房子，把它抱回家。买回了猫窝、猫粮、猫砂和磨爪的毛球。摸着它的头，自语一样地说着：这里是我们的家。你回家了。

后来，就这样过去了很多年月。

它长大了，毛从来没有修剪过，在它掉毛的时候我总是颇为头大。

它喜欢吃小黄鱼和白煮肉。最讨厌猫粮。还记得第一天把猫粮端到它面前时它是如何大闹天宫，我好不容易收拾完的蜗居是怎么样又变回一片狼藉的。

嗜睡。日日睡到日上三竿，才被忍无可忍的我又抓又挠地拖起。

每个夜晚，我留在电脑前码字。为了我与它的生计。而它一直是这样安静地靠着我的手臂。黑夜过得不再寂寞。无边的黑暗里，我有了一个温暖忠实的依傍。

而在阳光下的时间，它拨弄着毛球，从我们这一方小小的领地的这一头滚到那一头，一路掉下毛来。而我只是苦笑。但心里却是快乐着的。

那时我想，我是幸福的。而我也认为，它同样地幸福。

可是残忍的时间一分分磨去了我们间的羁绊。

今天天气非常好，同学们都非常期待这一天，因为我们今天下午的班会课要展现劳动成果了。

五月，是我校的生活技能展示月。我们六年级一班的生活技能比赛有缝钮扣、叠校服、水果拼盘。大多数同学都想展示做水果拼盘。让我们一起走进生活技能成果展现的舞台吧！

老师说：“先开始缝钮扣，时间是五分钟。”在短短的五分钟内，战场上的人都紧张无比，五分钟的时间飞快过去，比赛者把自己的作品交了上去，经过语文老师和几位同学的现场评比，选出了一等奖的三个同学。

下一个项目是叠衣服，而我也在其中，这个比赛的时间和缝钮扣的时间一样，也只有五分钟。不一会儿，我就叠好了，即使叠的不好，但这也是我的一种尝试，让我深深地体会到生活的魅力，劳动的意义。

缝钮扣、叠衣服都比完了，剩下最后一场比赛——水果拼盘。这时语文老师说：“比赛开始”。你看那一个个忙的，而我们那些没事干的同学，就开始在班里欣赏了。我们都围在了刘煜同学的旁边，我一看，那花瓣是用西红柿的桃状围成了一株植物。马原奇同学是用苹果做了两个天鹅，而那两个天鹅的造型设计的非常美观，让我们赞叹不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了许多的水果，有点像&ldqu

每当看到奶奶在厨房里左炒右翻的时候，我的手就痒痒的。我总在心里默默地问自己：我什么时候才能展现我的新技能炒菜呢？今天终于等到了这次机会，我的心里乐开了花，像吃到蜜一样甜。

我今天要炒的菜是辣椒炒鸡蛋，要准备的菜有辣椒和鸡蛋；要准备的作料有油、盐、酱油；要准备的工具有碗、盘子、打蛋器。首先，我把辣椒切碎放入碗里，然后把鸡蛋用刀轻轻碰一下，敲碎后把蛋液也放入碗里，用打蛋器“咚咚咚”地打均匀，最后放入作料盐和酱油并用筷子搅拌。好了，准备工作已经做好，下面就开始煎了。我把锅预热后放入油，等油热了后我将碗里的菜放入锅里，大约过了3分钟左右，再翻到另一面继续煎，“滋滋滋”，一会儿就煎好了。我闻了一下，好香啊！我夹了一块放入嘴里，味道正好。此时我想起了一副对联：一人巧作千人食，五味调和百味香。

炒菜让我知道了：只要动手又动脑，才能有创造。

你看了这个标题，会不会说，你这是在玩游戏吗？是游戏玩多了吗？是电视看多了吗？在这里我要告诉你，我没有骗你，这可是真的！如果不信就听我来介绍一下吧！

这个新技能叫做“自己走路，双手不扶（服）！”你会想，学习走路还是新技能？那可不是哦！我弟弟学的，可是于大家“一模不一样”的哦！

1、双手脱手式行走

弟弟会走路的前三天，叫做“速度飞跃”：第一天才会站立的弟弟试着走路。但是只要一松手就只可以往前扑一步，然后倒地。第二天，就进步一些了：可以往前扑两到三步了。第三天，就想吃了仙丹似的，一夜之间便可以从家门口走到隔壁的小吃摊了，这真不愧是“速的飞跃”！

2、花式奇葩走路法

看了上一句话，你会不会想怎么个花式奇葩法？下面就让我来为大家揭晓心中的谜底吧！

僵尸式行走法。对于才满一岁的小孩来说，再适合不过了！像我弟就是一个典型的例子：你看，走路时“左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭”，就像跳舞一样，双手向前伸，连蹦带跑的走来。

不倒翁式行走法。毕竟是才学，走路摔跤是不可避免得。但是我弟就是人外有人之人：我弟弟洗澡去上不倒翁一样，再困难的事也挡不住他。只要往右倒

晚上回到家，校服由于做仰卧起坐已经脏得不成样子，换下衣服，妈妈已经用极快的速度和其他几件衣服一起丢进了洗衣机。

很快，衣服就从洗衣机中“出炉”了，如此快的速度，大概就是科技的力量吧。妈妈嘴角忽然一动，我正想问要干嘛时，她已经先开口了：“你去把你的校服烫一烫去吧，烫完了睡觉。”我蒙了，我根本不会烫衣服！“妈，我不会！”此时的我，已经有点想逃回床上，立即睡觉的心情了，可是老妈却来了句：“我教你。”我知道，我是再也跑不了了。

给电熨斗战战兢兢地插上电，我拿起来就准备烫。还是老妈制止了我：“你先让它热着，把上面的转轮掰到两个小点点处，然后竖在地下。”紧接着，她又拿出了一条毛巾，让我在校服裤子上铺平，防止过烫的铁板把衣服烫坏。

一切准备工作完毕，我小心翼翼地提起熨斗，往毛巾覆盖的地方按去，在妈妈的指导下，我很快烫完了一条裤腿，剩下的就由我自己来完成啦。

提着熨斗的手丝毫不敢放松，但还是不小心碰到铁皮的边缘，“嘶——”，我差点扔了熨斗。虽然没有扔，但我把它重重地一放就跑向卫生间。我可不希望手上长泡

窗边流苏松散的落幕，

记录着倒转的时光，

指针走走停停，

谁偷了我的光芒。

躺在角落被遗忘的梦想，

跌跌撞撞，

试管里提取的液体，

褪色成灰白，

哪里有我风干的血肉

在某地腐朽，

在向谁祈首。

唯独命的残留，祭奠过后

苦笑着低头。

花，有彼岸的壮丽。

人，无重生的奇迹。

我，在苍茫中老去，

尘埃落定，被黑夜下的荒兽恐惧。

无边黑暗的天宇撕破黄昏的垂死

人像挣扎的鱼，落在土里，**涩赌住呼吸，被污秽覆盖鳞皮。

古老的图腾驻上斑驳，

历史已无处可寻，

碎裂的记忆，泡在水里。随苦涩海水远去。

当曙光撕碎黑夜的无情，

剩下了寂静，

重筑了光明。

是否有人还愿相信，战者无敌。

铁轨冲刷的浑浊锈色，

发黄的指间，夹杂了生命的碎片，

世界的光线，无律闪向任一点。

阳光灼伤冷瞳，无云可挡。

若天晴朗，头顶是湛色的玻璃，

不让我窒息，好有韵律。

落于地平线那点，失去了踪迹。

庆幸未曾崩塌的世界

未曾崩溃的心。

不懂抗争与束手的意义。

只明白，现在。我未曾老去…

沉默是面护心境，不仅护住了自己，更护住了我们的所爱之人。

在去厦门的那次航班上，我偶遇了一对台湾夫妇。他们坐在身边，旅途很长，但那一路我都无法安眠。因为他们一直在争吵——确切的说，只有那位太太在喋喋不休。太太语速极快，声音洪亮，重复着几乎一样的话，丝毫不显疲倦。旁人纷纷轻皱眉头，偏过头去。然而那位被骂的先生却始终悠然靠在椅背上一言不发，甚至叫来空姐为她倒上一杯水润喉——简直是恶劣的纵容！许久，太太终于起身去上厕所，总算可以“中场休息”。我实在按耐不出，向先生问出了自己的疑惑：“不好意思先生，也许这是你们的事情，但为什么您可以忍耐这么久的指责不回应呢？沉默对你来说，是武器吗？”先生微微沉吟：“不，沉默不是武器，是防御。如果我回应了，她会更加生气，唯有沉默，是阻止一切变得更坏的唯一方法。”我有些不解，便没再追问。

厦门的初夏还不是很炎热，但绿色铺天盖地地流淌在这里的每一个角落。日光有些强烈，照耀着双眼。这样的一整个季节，就开始在这个时候，慢慢铺展开来，越来越浓密的绿色，一点一点渲染在世界上，像是一不小心滴在宣纸上的墨滴，漫漫晕染开的

在我记忆的长河中，我经历过很多事，可那件事我却久久不能忘。

那是小学六年级，老师要带我们讲公开课每次排练时，老师所提问的问题我都对答如流，可到正式讲公开课时，我紧张了！

那一天，现场来了许多领导，我们都十分紧张，生怕把问题答错，可我呢！心中更像揣着一只小兔子“嗵，嗵”一直跳个不停，每当我想要站起来回答问题时，那不争气的手总是举不起来，老师看见了我，便叫我站起来回答问题，我立刻站了起来，但当时，我脑中一片空白，我站在那里，感觉浑身不在，好像身体犹如针扎一般痛，这时，老师来替我解围：“这位同学，你不要紧张，你看虽然后面坐着的都是有名气的领导，但别的同学不是也没有紧张吗？所以你就大胆的说，说错了没有关系，领导们也不会取笑你的！”老师说完以后，我紧张的心情似乎没剩下多少，我慢慢的找回了思路，一字一顿地回答出了我的答案，我答完以后，老师用那赞许的目光缓缓说道：“这不是回答得很好吗！只不过在说得有点底气就好了，坐下吧！”那次讲完之后，还在电视上播出了呢！我们班在全校大会长受到了校领导的一致好评。

这件事会永远藏在我的记忆深处，不会忘记。