忘带课本作文

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忘带作文本作文450字

标签:推荐时间:2026-08-02
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暑假里,我经常在妈妈的办公室写作业。

有一天,我出门出得急,竟然忘记带作文本了。怎么办?跟妈妈说实话吧,怕她骂我丢三拉四,不说吧,又没地方写作文。想了好久,哎,有了。我赶紧悄悄地跑到打印机旁,小心抽出一张白纸,又到别人的桌子拿了一支水笔。为了不让妈妈发现我是在白纸上写作文的,我还特意挑了门前的一张桌子上前,离妈妈很远。但不妙的是,妈妈老是进进出出,有一次妈妈竟然走到我身边停了下来,我一看见妈妈来了,马上把白纸藏在身后。妈妈看见我没有在写作业,就很奇怪地问我:“你怎么不写作业?“我吞吞吐吐地说:“我想休息一会。”妈妈说:“哦,那你就休息会,等会要做啊。”

可是我刚缓了口气,妈妈又走过来了,她有点生气地问我:“怎么还不做作业?”我害怕地答道:“正要做呢。”妈妈怀疑地问我:“那作业本呢?”我犹豫着说:“在那边,技术总监办公室里……”,妈妈说:“那我去帮你拿吧。”我一听更慌了,赶紧把妈妈往她办公室推,一推一边说:“不用啦,我自

忘带作业作文500字

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今天早上,老师要检查全班的作业,因为老师一般是不检查作业的,所以那些忘记带作业或没写的同学一下子就慌了。我就是这个群体中的一员,我的作业忘带了。

老师昨天布置的作业可多了,我一直写到7:00才写完的,可是没有带来,又有什么办法呢?唉,上天为什么对我如此不公平?为什么不罚那些没写作业的?要知道忘记带作业,在老师的眼里是视为没写作业一样的呀!

老师向我们这排走来了,坐在排头的同学说:“我们这排只有吴金龙和李欣儒没交作业。”什么?李欣儒可是我们的语文组长,一向表现良好,老师一定会以为他是真忘记带作业的。啊,这么一来,就只有一个人没交作业了。此时的我就像被判了死刑的犯人。

“吴金龙,你的作业呢?”耳边传来了老师严肃的声音。

“我……我忘带了。”

“你怎么不把自己也忘家里呢?”老师用严厉的眼神望着我。

我再也没出声。

“凡是没带或没写作业的同学,再把这个作业写两遍!看下次能不能长记性!”

什么?我的身体就像是打了麻药似的,一点儿也不能动弹了。写一遍就花费了我这么多的力气,这写两遍得要多长时间呀?

唉,我怎么这么倒霉呀,老师呀

忘带语文书作文350字

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一到校,我就打开书包要交作业了。可是我发现我的语文书不见,我就又从书包里找了一次,还是不见。但我还是不死心,又反复地找了几次,可是还是没有,这下我明明白白知道我忘带语文书了。可早上早自修就是语文课,我该怎么办呢?就马上想起给爸爸打电话叫爸爸帮我拿来,可是又没有电话机,而且办公室里老师还没来,看来我只能向别的班的同学借了。可要是碰到有同学不肯借呢?要是别的班的同学也是语文课呢?哎!我还是跟我的同桌合看一本吧。

开始上课,我是多么希望老师今天教我们的不用书,最好是写作,可是老师居然叫我们翻书了。我却还愣着,同桌问我怎么了,我说;“我语文书没带。”我们就合看一本了,我发现今天这节课过得真慢。上完课后,我想我怎么总忘记拿东西,上次忘拿饭盒了,再上次忘拿数学书了,这次又忘……

以后我写完作业后一定要检查一下书有没有忘拿,一定一定要检查了。

忘带作业作文400字

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这是一个风和日丽的上午。原本这是一个平静的上午,但当这个声音在我耳边响起的时候,我僵住了。“数学作业快点交给我吧。”课代表说道。我在书包里翻来翻去,结果连一本有关数学的书都没有。我的脸顿时变得麻木。我还没说呢,课代表就故意大声喊,向全班大声宣布:“柯宜辰没带作业!”

随后便有一大群人过来围观。我既尴怒又生气。我这一会儿愤怒地瞪着课代表,那一会儿又低着头,不敢露面。“哈哈,柯宜辰没带作业,”我的死对头趁机报复,“待会儿等着被罚抄作业吧!”我的好朋友不知道从哪里嗖地窜出来,溜到我旁边在说悄悄话:“要不你随便拿本本子瞎写,塞到最底下,老师有可能只是翻一下,看看写没写,也许你能蒙混过关。”我们班的人现在都来凑热闹了。一会儿有人嘲笑:“倒霉蛋,这真是‘路从家中走,祸从天上来’。”

“你还是去自首吧!”我同桌无所事事地趴着,“反正会换批评,不如早点挨。”这事儿闹得沸腾极了,就连隔壁班的都来凑热闹,到窗前来看发生了什么。

我只好硬着头皮去找老师,被罚

未来的课本作文300字

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现在的课本是一本页数较多的书,带起来很不方便。再说,不同的科目要用不同的课本,所以我的书包很重。

到了22世纪,我想象中的课本只有三张,书皮的右上角有个指纹栏,你只要用手指一按,就可以打开,如果不是你的课本,你怎么也打不开,还会发警报给老师。当然,课本上会根据你的指纹知道你是谁,再发给老师。

你打开后,它会让你选择年纪和科目,逆向选择几年级,就在上面按一下。课本旁边有一支笔,它是一只多功能笔,你想要什么笔,它就会给你什么笔,如果你打不开书,就别想把笔拿走。如果你的书找不到了,你只要一伸手指,它就会回到你的课桌上。

希望这种课本早点出现在我面前,那样我上学就不用背很重的书包了。

课本剧表演作文800字

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今天我们组每个人都得了一个大粘贴奖励!为什么呢?因为我们演的课本剧很出色。哪一个课本剧呢?别急!这件事我还得从头说起:

上周,徐老师在讲台上高声宣布:“下周我们要演课本剧《‘三颗纽扣’的房子》!”全班同学都很兴奋,教室里顿时沸腾起来,有的欢呼,有的尖叫,有的甚至跳了起来……刚一下课,教室里马上就空了,连一个人影都没有。我们组抢先占领了四班五班交界处,组员们都涌到“姚导”那里去面试。队伍排得像一条“长龙”,过了好一会儿才轮到我。我的角色也是一波三折,“姚导”最先让我演寡妇的孩子,然后又把我的角色改成寡妇,最后才定成了守林人。我不禁小声嘀咕起来:“角色是有了,但是连一句台词都没有,真是有点儿遗憾啊!”

终于角色都定好了,大家利用课间休息时间聚在一起认真排练。先是慕容豪扮演的“三颗纽扣”组织演员李均奕、钟其梦和时语轩搭成房子,接着其余演员按剧本顺序依次敲门……时间如梭,一转眼就到星期一了,大家都很紧张,但是也很兴奋。早晨我刚到教室,

课本剧表演作文500字

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今天我们演了课本剧。所谓课本剧,就是将课文改成剧本,使它更有趣,并将它更鲜活的表演出来。

今天的课本剧表演真是精彩纷呈,别的组就不说了,我得好好夸夸咱自己这组。

两大优点当仁不让。一是脑洞清奇,剧本好。我们组的表演可以说是最具有创意的。因为我们在《武松打虎》原著的基础上,融入了现代喜剧元素。这里必须来个王婆卖瓜,因为我是总编剧嘛!二是服装好,演得更好。虽然我们的服装是借的,但非常合身,也很好看。虽然只排练了一次,而且人还不齐,但是我们认真对待、用心对待,最关键的是大家都非常团结,服从角色分配,并且演好了每一个场景、每一句台词,效果很好。

一个不足需要提升。很多同学看我们的表演都是完美无瑕,可我们自己清楚,还是忘记了很多精彩的台词。唐屈尧的重头戏“体育彩票500万”、夏凡淼的“生死可轮不到你决定”,蒋欣宏的“到我家留宿一晚”,甘妤琪和段博轩的“买它买它”,还有我自己的“您叫什么名字”都忘记了!一人一句似乎不算什么,串起来可就少了不少味道啊!

最后,我的反思是:下一次的课本剧表演,我们要将优点更加升华,形成鲜明特点;将缺点不断改进,努力

课本的苦恼作文600字

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我是一本小小的课本。我心里一直憋着许多话无处诉说,烦恼极了,只好自言自语叹息自己不幸的经历。

我的小主人是一个聪明伶俐的小男孩,刚读初中二年级。他最爱看书。他那小卧室简直就是书的世界:书架上、写字台上、床头上,到处都是书。就连玩具橱里也塞满了书。他每天读着书迎来黎明,看着书进入梦乡。书,是他形影不离的好朋友。他是个地地道道的小书迷。他酷爱看书,可是他从来不爱看我这个也属于书的课本。只要一见到我的影子他就会愁眉不展,好像我只能给他带来不愉快似的。

无论是在教室里,还是在家里,每天,他总是不高兴地把我从书包里拽出来,漫不经心地打开,无精打采地按照其中的某处没完没了地抄呀写呀,念经似的读呀,背呀……我都替他难过!

一个学期好不容易熬过来了,我的衣服——书皮破了,我的身体——书页皱了。我被小主人毫不客气地从书包中拖出来,插到书架下面一个不显眼的角落里。这时,我环视周围,发现书架上几乎所有的小伙伴都比我好得多,神气得多。他们的封面比我漂亮,纸张比我高级,插图比我精美,色彩比我艳丽,语言比我丰富,故事比我有趣,知识比我新……此刻我才明白小主人为什么不喜欢我,

课本剧表演作文800字

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“大人,别怪我多事!廉将军他……”我气喘呼呼的吼道。今天可是这几学期我们课本剧表演!大家都兴致勃勃地期待看这场令人激动的演出,这可是战国时期最有名的故事,它叫“负荆请罪”!

徐老师说要表演课本剧正在排练的时候仿佛还在昨天!光阴似箭,日月如梭,今天徐老师告诉了我们一个振奋人心的消息那就是中午就开始表演课本剧“负荆请罪”,大家听到这个消息原本鸦雀无声的教师顿然沸腾,徐老师也欣慰地笑了笑走出了教师,这下教室里里外外的同学们都开始热火朝天地排练起来。当然我们组也不甘落后,争分夺秒,全力以赴。

但我们组将要面对的困难可还真不少,刚刚练到第一幕时,我不知怎么的,大脑一片空白,完全忘记了台词,我再怎么想也想不起来,无奈只有把语文书翻开边读边记,当然和我出现类似情况的组员还真是不少,而且我们组一直蒙在鼓里浑然不知今天演出,眼睁睁看着别人拿着从家里带来的剑,潇洒地挥舞着,我心里暗暗叹了口气!

时间过得飞快,转眼间中午就到了,“还有十分钟上课,大家抓紧。”我吼喝到,但我们只是勉强过了一遍上课铃声就响了,这次表演的顺序可是用抽签的形式来决定,我的心

课本剧作文600字

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2018年12月27日,我们学校沸腾起来了。踏进校门,映入眼帘的是德润大舞台上悬挂的一条长长的横幅,横幅上写着:汝阳县内埠镇中心小学课本剧汇演。校园里,有的同学欢呼雀跃着;有的同学窃窃私语着;还有的同学兴奋地喊:“咱们排练的课本剧就要上舞台表演了,好期待啊!”

到了下午2点,同学们都穿着漂亮的演出服,带着各种道具,有序地进入活动待演区。此刻的校园,真是人山人海!

随着主持人清脆的报幕声,演出开始了。一年级同学的《拔萝卜》、二年级同学的《狐假虎威》、三年级同学的《守株待兔》演得真是活灵活现,仿佛这些可爱的小动物是从书本中走出来似的……校园里不时传来阵阵掌声。

终于轮到我们班的微电影《小兵张嘎夺枪记》上场了,我的心情既激动又紧张,因为我演的可是男一号“嘎子”!第一场开始了:只见两个“鬼子”东张西望朝这边走来,我故意扯着嗓子跟“鬼子”交谈,成功的给屋里的“区队长”报了信,其中一个“鬼子”在刺刀下一命呜呼了。紧接着第二场“嘎子夺枪”开始了:只听一声枪响,&ldqu