忘记曾经的记忆作文600字初中

雪，即使再美丽，终有一天也会融化。

焰火，纵然再绚烂，顷刻之后也会消失。

——题记

屈指数春来，弹指惊春去。你离开我们，转眼已有五年了啊！

柯，你在天堂能看到这些文字吗？若能，那你一定要好好看看：

我深怕记忆会褪色，怎敢轻易打开它的画屏？曾经，我们为了一些鸡毛蒜皮的小事就会闹得不可开交。如今，我是多么懊恼。啊，弟弟，如果时光能够倒流，我再也不和你吵了！我已长大了，初三了，而你却被那长满青草的池塘永远留在了六岁！呵，弟弟，我常常悲哀地仰望着挂在墙上的那张你永远微笑的照片，默默地流泪。纵使我的呼唤能够穿透黄土，却无法将你从长眠中唤醒！

一直以来，我都想用笔尖把自己想念你的心情倾泻于字里行间，可是，内心的压抑荡漾起一波未平一波又起的涟漪。人们敬仰东坡先生“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的豁达，我敢说很多人无法体会他内心那种痛苦和煎熬！真到了和你阴阳两相隔时，我才深深地明白那是怎样的一种不舍啊！

有人说：记得最深刻的事有时也是最想忘记的事。是啊，我是那样地想忘记你，却也是那样深刻地记着你。翻阅脑海中的点点滴滴，记忆总让我无法释怀。孤独地掩卷静思，往事依然历历在目。

你可还记得，我们一起生活的几年是何等美好？还

风无意间带走了天上铅灰色的云，带来了一阵花香，也带来了曾经的一份记忆。

“叽叽”一只红色的小脚试探性的伸向我这边。我放下手中的书，饶有兴趣的看着这毛线团似的小鸡。

我看着它那短短的小腿，一个想法突然冒了出来：就这条没肉的小短腿，怎能与我那大长腿相媲美哩！

“一决高下吧！小短腿母鸡。”我披着一条红丝巾，“英熊”般的立下了战书。而“星期三”（咱也不叫啥“爱丽丝”就起个接地气的）却把我的话当做一股风一般在它耳边拂过。

哎呀，管他呢，只要让它跑就行了呗。

我用小木棍戳着它的小腿，一点一点的把这只犟小鸡赶到了终点，“耶，哦吼，星期三赢了。”（等等，好像有什么不对劲）

看来死皮赖脸这一招真是百试百灵，它终于肯跑了。我弓着腰，眯着眼，自以为很酷的准备起跑。可，呃，我居然输给了一只鸡，不过我是人，它是鸡嘛。

“喂，等等我嘛”

“叽叽，叽叽叽叽。”

又是一场没有共同话题的对话，又是两个快乐无比的好朋友……

坐在滚滚的火车上，思绪翩飞。看着一个个木然的表情，想象自己在别人看来也如此。眼光无意识略向窗外，看着一闪而过的霓虹灯，因为近视，他们看上去更大，也更漂亮。

不知为何，想起川端康成的《雪国》中的情景，下意识想：“如果现在下雪该多好啊，那景象就更像了，但没有雪，即使有的话也未必有那份凄美。”

回想几天在南京的生活，是忧伤的美。理想被现实撞得粉碎，就像车轮与铁轨的碰撞，虽然没有多大声响，但感觉得到那种份量。

漠然的表情，心里却已翻江倒海。看着其他人，猜不透他们在想什么。疲惫的旅途，没有任何新鲜和快意。

或许该找回心中那泊宁静的湖。

那时候的村子总是又矮又小，站在家里就能看很远很远。

我们村是和很多北方的村子是一样的。村头有一口井。我小的时候大家还都从里打水，然后晃悠悠的挑回家吃。洗衣服是在井边，所以井周围总是围很多人。

若碰到刚下过雨，井边的人就会少很多，因为在井的旁边是个大坑，坑里有水，大家都又围着坑沿洗衣服了。记得那时总是下很大的雨，大的吓人。那时候的屋屋不如现在的高大，结实，下雨总是会塌很多墙，屋虽塌的不多，但也很吓人。那时只要一下雨至少是半坑水。全村人都围着坑聊天，像雨后春笋似的都从家里出来。

真正悠闲的聊天是在那棵大歪杨树下。那棵杨树是我们村最大的树，两三个人都把不过来。伞盖很大，能罩半个坑。尤其是夏天，知了在上面叫着，孩子在下面闹着，男人女人围着坐着闲聊着。现在想来，这种缓慢的时光真是极大的奢侈。勤劳的女人会做鞋，男人会搓麻绳，似乎除此之外也没有什么可做的。那时候的人是不懂的外出打工的。觉得能外出的人都是有本事的人，没本事的人是不敢出去的。大歪树下最热闹，谁家有事了，包括夫妻打架都会在大歪树下上演，谁都不避讳。一个村的都是亲近的，吵了闹了几天就过去了。

最有特点的还有那条胡同，悠长悠长的。大胡同住户最多，尤其在吃饭时，是最热闹的。那时候是不在家里吃饭的，统统是一个人

一串悠长的泥哨从心中遥遥传来，给我送来一种久远的亲切！我是吹泥哨走过童年的。对于我这个“汉子”来说，泥哨便是那童年永不褪色的记忆。

原来是那柔软富有的黄泥，被捏合成鸟的形状，然后交给艳丽的火风。于是，土本无名之物，变成了一个“生命”，一个由烈火重新塑造的生命。它用自己经过烈火洗礼而高亢的声音，向这苍茫的天地宣告着它的存在！……这就是泥哨，我童年的记忆与如今的思念。

从记事起，我就希望有一支泥哨。别的孩子在吹玩，吹时那吱吱的声音，仿若一只小鸟在引吭高歌，我那时真羡慕他们呀！拥有一支泥哨是那么的自豪与快乐以及骄傲，是那么的快乐，仿若这时就有了整个世界，但我却没有。那个卖泥哨的老爷爷当年走巷串村，我便远远地跟在后面。终于，我知道了他住在哪儿。

一天，我怀着激动与不安的心情，用祈求的目光望着老爷爷，希望你能送我一支泥哨。老爷爷听后笑了笑说：“跟我来吧！”就将我带到了池塘边，挖出一团黄泥，在平坦的青石板上，捏呀捏，很快就捏成了一只鸟的形状，然后用草棍旋出一个小孔，用唾沫抹的细腻光滑。待小鸟被晾干后，老爷爷将他放进炉里，烈火照红了老爷爷饱经风霜的黝黑脸庞，火也将

“卖爆米花，现做现卖罗，卖爆米花。”这记忆深处熟悉而又亲切的语调，又将儿时的记忆唤醒。于是，我攥着钱，向家门口跑去……

在我两三岁时，老家经常有卖爆米花，这对于贪吃的我简直可谓“千金不换”的，爆糙米的每个星期都来，但我还是觉得时间过得太慢太慢，数着指头过日子。盼星星，盼月亮，终于把爆糙米的第人盼来了。

他古铜色的脸上嵌着岁月的印记，一双疲惫的眼睛布满血丝，背微驼，但却像不知道累似的，一直喊着，爆着，卖着。

奶奶带着我，揣着一盆玉米，我紧紧拉着奶奶的手，使劲往里挤。于轮到我们了，奶奶从怀中取出玉米慢慢递给了爆糙米的老人，只见他熟练地将玉米倒入那个黑色的“怪物”嘴里。一会儿，只听见“嘭”得一声巨响，终于爆好了。四周的小伙伴一拥而上，去抢糙米，那时的我是多么霸道啊，使劲喊叫着，抡起小拳头把他们赶走。一个人坐在沙发上，吃着香喷喷、酥脆的糙米。让奶奶吃呢，但奶奶不舍得吃，便让给了我。

站在街头，望着爆糙米的老人远去的背影，不知怎得，流下两行清泪，那种感觉又重临于我的心头。

篇一：难忘的记忆作文600字初中

七年级 张平平

四年级升五年级的暑假里，我参加了一个封闭式的最强大脑暑假速记班。在那儿我度过了一个难忘的一周。

我和别的小朋友乘坐大巴车来到上课地点——一个酒店。在教官的带领下，我们进了一个摆好桌椅的大厅，站在主讲台上的，就是我们这次的暑假班的主讲老师。

上课的内容分成两大部分，第一部分就是如何正确绘制思维导图。在绘制思维导图的时候，中心图只能占纸张的九分之一。然后在中心图的旁边画上几个大分支，分别为几大主题。再在大分支的后面画上众多小分支，上面写上关键词。可以在关键词的旁边可以画上小图案，但不能太大，也不能太小。

第二部分就是如何快速记忆。开课前，老师给每个学员发了一副卡牌。（这副牌可不是用来玩的，是用来记数字的）从1~99共有99张卡牌。卡牌的上下两头是数字，中间是由数字分开发音谐音的图画，图画下就是所示的词语。比如数字68，所示的词语就是喇叭；数字17，所示图像为仪器；数字27，所示词语就是耳机……根据词语组成一句话或一个小故事，去记这个，根据这种方法，就可以顺利背出一组无规律的数字。那怎样去记忆一串无规律的词语呢？嘿嘿，方法和上面一样，有了词语，编成一句话或一

深夜，夏日里温热的风又一次吹过了窗台。微亮的灯光下，那股熟悉的气息再次充满了我的全身，使我又一次想起记忆最深处，父亲那张深沉的面孔……——题记

爸，你知道么？从小到大，给我记忆最深的，便是您的那张永远都不变又永远都在变的面孔，正是您，伴随了我的童年、少年、甚至是青年！是您，教会了我在社会中做人，教会了我在交往中辨清是非，教会了我面对别人的称赞要谦虚谨慎，教会了我面对别人的轻视要勇敢自信……

童年，在别人看来，我是一个留守儿童。当我哭着找爸爸时，奶奶常常哄我说：“你要乖，爸爸是出去为你挣钱，过年为你买新书包……”。因此，您那张从外地回来时，满载而归，面脸笑容的面孔，便是我一年的学习时光中，唯一的盼头。为了过年时那张红红的奖状，为了您回到家时的那句赞扬，为了看到你那张微笑的散发着薄荷味的面孔，而努力地学习。正是这种种的期待使我能认真完成每一次作业，获得每一年的“三好学生”。

少年，我来到了城市，我们已经有了自己的房子。而您，却变得有些沉默，少了许多幽默，您的笑，似乎也少了薄荷味的清新…

岁月的年轮一圈圈啮咬而合，四季的脚步从眼前迈过。我欲挽留，它却匆匆。再回眸，望背后繁花绿叶，许多成长的记忆顿时浮现眼前，令我沉浸其中。

沿途的欢笑，惊艳了春

童年时的我无忧无虑，自由自在。那时天空总是蔚蓝纯净，丝丝缕缕的白云，似薄纱笼罩的绸缎，随风飘举。鸟鸣啾啾，在心上一声清一声婉，浅浅吟唱。我耳边总是被美好的声音包围：弹珠清脆的碰撞声；波浪鼓摆动的“咚咚”声；爆米花“嘭”的炸裂声……我与小伙伴在温暖的阳光下追逐打闹，灿烂的笑容就像黑夜里璀璨的烟火，“咯咯”笑声回荡其间，在我的记忆里经久不息。这声音就像一个个跳动的音符，组成了童年的交响曲。

真挚的关怀，温暖了冬

少年时期，总有一个欢快的身影伴我身旁，给我力量。犹记一次考试，红色的叉布满了试卷。我心里郁闷难受，趴在桌上，静静地等待否定。这时她轻轻走到我旁边，拍了拍我的肩膀说“这时哪个小姑娘在这噘着嘴摆出副一蹶不振的样子啊！就一次考试而已，谁还没个失误的时候。这次全班倒数第一，谁也别给我抢！”我不禁失笑。她幽默的话语在我心中织成了一张甜蜜的网，令我十分感动。窗外晨光熹微，阳光正好。

记忆，为小小的燕子停留

窗外，淫雨霏霏，却夹杂一阵阵断断续续的琴声，让一切都显得格外烦躁。

“为什么总是弹不好？”

我合上琴盖，走到窗边，默默地望着豆大的雨点打在窗台上，望着在风中颤抖的大树，望着阴沉沉的天空。

这时，我的目光被不远处，树上的一团黑影吸引了。定晴一看，是两只燕子在教它们的宝宝飞翔。只见它们冒雨飞行，忽上忽下，忽左忽右。小燕子们叽叽喳喳地扑棱着双翅，渴望飞上天空。

不一会儿，一只，两只，三只，四只！四只小燕子飞了起来，它们一会儿高飞，一会儿低飞，一会儿又在低空盘旋，欢快极了。唯独它——那只最瘦小，最孱弱的燕子。它以求助的眼神望着家人，可怜巴巴地呼唤着，在窝里瑟瑟发抖。

望着兄弟姐妹的成功，它决定再尝试一下，扑棱了几下翅膀，但它不敢飞。

就在它想再试一下时，“轰！”的一声巨响，吓了它一跳，它一个踉跄从树上掉了下来！还好，它没事。

它再次爬了起来，试图飞起来，使劲扑着翅膀，可是，它摔倒在地上。燕妈妈叽叽喳喳地叫着，似在鼓励它要勇敢尝试，不要放弃。它试了又试，可它却屡次失败，两次，三次，四次，五次……

过了很长时间后，它的家人们渐行渐远，不知飞去哪里了。