忧的同音字和形近字

当顾城静观天边云卷云舒之时，内心流淌过的是恬静淡雅；当顾城环顾社会零落的周槽时，笔尖倾泻出愤懑的三尺泉流。而我的内心则早已被近在咫尺的手机凿得千疮百孔。

什么是远？什么是近？在很多人看来，那血浓于水的至亲是远，那年少无畏的梦是远，那蕴含无限宝藏的自然是远；而那纷繁复杂的讯息是近，那渗透于社会各个角落的视频是近，那摒弃一切只将身心锁于狭小的三尺屏幕是近。当世间的污泥已侵染苍生的躯体，而我要似清莲般笑傲春风，吾行吾道，纵使再远，我也终将到达。

吾行吾道，放下手机，于古籍史书中觅生活静美，于花草蓬勃中寻十里芬芳。手机锁住了一颗颗进步的心，蒙蔽了一双双澄明的眼眸，使人难以脱离其深渊的束缚，更难以划一历史之舟于深蓝色的彼岸细数知识的点点滴滴，陶醉于无数哲理的诗行。它更使人潜心于林林总总的信息，在春天不感春潮之势，于夏天不与花鸟共舞，在秋天不意硕果飘香，于冬天不觅岁月安良。

吾行吾道，放下手机，对生命多一些深入的思考，为人生翻开个人的扉页。手机中相关内容大多只关注社会表象，并无时无刻都在灌输不同的思想。这不仅限制于个人的创新，更使人拘泥于浅层思考。面对人生，我们应遇磐石挡路而不懈雕磨，于洋洋洒洒相思之雨中存个人的见解和情怀。

吾行吾道，放下手机，为自己建一瞭望之

今天星期四，天气阴转多云，我来到学校，有同学说：“老师去开会时，看见四年级的大哥哥大姐姐都有一个像三角形的搓子，有一个像牙刷的扫帚。

我想：要是我们也有一套这样的工具，那该多好啊！老师过来说：“你们明天要买挂钩、扫帚和搓子。以后值日的同学不用再干了，没人都用那一套工具把你的桌子底下扫干净就行了。

到了明天，有的小朋友买了。其中，我的伙伴杨城雨没有买。我就让杨城雨借用了一下我的。她用完后就还给我让我再用。我扫时，就像这一套东西在对我笑，真好玩！

我喜欢三角形和牙刷，我要爱护它们。

【篇一：我忧我思】

忧是阴沉的雨天，伴随着阴沉的心；思是晴朗的艳阳天，伴随着愉悦的心；忧是身处深海的压抑；思是海面的清澈明白；忧是沙漠里难耐的骄阳；思是沙漠里清出芙蓉的绿洲。

纵然忧是难耐的，但如果无忧又哪来的思？让人明白，让人受益。

我忧故我思！

站在人生的十字路口，我“忧”不知前方何处是归途；我“思”：不先经历风雨，哪能见到彩虹？于是我选择了一条崎岖山路。面对别人的误解，我“忧”：何时能让真相浮出水面？我“思”：清者自清。于是，时间证明了我的清白。面对学习的挫折，我“忧”：我该放弃吗？我“思”：我放弃了，一切就都白费了。于是，我懂得了迎难而上。

人生总是这样的充满挫折与挑战，它永远无法一帆风顺，它留给我们太多的“忧”，但也让我们的“思”，给予我们明白与智慧，没有难耐的忧也就失去了象征生命价值的思！

那正如魏征，正是他对官场勾结危害的“忧”，才有了“虚怀纳谏”的“思”，才有了贞观之治的局面。正

近乡情更，是“怯”还是“切”，长期以来在我脑海中只一个含含糊糊的印象，辨不清楚。故乡，父辈们的故乡，也只是心中浅浅淡淡的影子，分不真切。年复一年的清明祭祖，是牵系在心头的一根空落落的绳，拴不住游子远走高飞的渴望与执念。有着灰扑扑名字不起眼的故乡，像是滚进沙发下的玻璃球，沾满尘土，再没有取出来的心思。而回到，贴近我推拖着多年未回的故乡，又使得原本干瘪的情感不由得充盈起来，湿润了涩涩的眼角。

那个离县级市还有一个小时的偏远山区，我已逐渐靠近你。印象里泥泞不堪的土路好歹改头换面成了条还算齐整的水泥路，来往的车辆疾驶就着路边的泥留下胎记斑斑延伸向远方。我有些惴惴不安，没有熟识的前辈，亲戚们都是陌生而遥远的。总只能随父母的提点，草草叫一声了事。

道路渐窄，只能容下一车通过。两边自由蔓延生长的茂密野草，枯黄的颜色平添一份灰暗和郁郁的心情。“落雨了。”一句方言自然而然地轻声吐出。透过野草，依稀能看见挂着星星点点黄的油菜花，大片大片倒生得齐整。远上上缠着团团乳白色的雾霭，氤氲的水汽与厚重的云层相接营造出带有几分仙气的神秘意境。顺着小路蜿蜒，奶奶指给我看原本属于家中的田野，山林和干农活时能临时

【篇一：龙形的风筝】

陈禹帛

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这是朱自清先生的春。阳春三月，“忙趁东风放纸鸢”，这高鼎先生的春。春天最美的风景就是风筝，龙形风筝是风筝中最美的风景。华夏民族是“龙的传人”，所以我喜欢龙形的风筝。

柔和的春风吹醒了风筝，它们都按耐不住上天的心情，在众多风筝聚会时刻争群龙之首。突然，我的目光聚焦在一处红红的烈火上，那不是管理四海的龙先生么？它也来参加比赛呀！难怪它那神气劲，一争就是冠军。龙眼溜圆，龙身飘动，宛如华夏民族的精神，天天向上！只见龙身一抖，瞬间把代表日本的老虎打趴了，又见龙先生仰天大吼，震慑四方。

我贪婪地看着，只见龙形风筝的操控者竟然是爸爸！爸爸轻轻提线，龙越飞越高，它要去搏击万里长空。这条龙就是我们的祖国，它正以光速飞向世界，全世界将为这条龙的腾飞震惊！

【篇二：龙形的风筝】

赵佳宁

今天早晨，阳光明媚，晴空万里，我们一家人来到广场放风筝。

来到广场，放风筝的人数不胜数。在众多漂亮的风筝中，有一只龙形的风筝最耀眼，让人们都目不转睛。

你看，那只龙形的风筝有两只大而有神的眼睛，红红的大胡须和一排整齐的小爪子。它身上的鳞片闪亮亮的，让人看

古往今来，那些易逝的光阴牵挂着多少游子的心啊，咫尺天涯，天各一方，那距离是思念的长度。

“慈母手中线，游子身上衣。”当亲情零距离时，那是一股浓浓的爱意初生，不舍、牵挂在线的穿梭中，系在游子身上，儿行千里母担忧，远和近悄悄地变成了思念的情结。

还记得：邻家有位老爷爷，家里有两个孙子，小时候，老爷爷就特别疼爱两个孙子，每次上街，都把孙子带着，从来不把哪个孙子落在家。在家里，如果没有看见，就算是不吃饭，也要找回来，看见了，眉头才能舒展开来。

时间在流逝，孙子长大了，外面的世界在召唤他们，羽翼丰满的小鸟要离开巢穴了。老爷爷眼泪纵横，不舍在那滴滴泪水中跳跃，他拉着孙儿的手，不知道说什么，内心却海浪翻天。远去的火车带走了那满腔的怀念与不舍，他久久站在门前，不停地招手，直到那火车完全不见了，才停下来，呆呆地望着、想着。

远去的孩子在城市的另一方，望着悄悄升起的月亮，心里满是思念。那漫长的距离，连接着两颗思念的心，距离似乎在拉短，心也在贴近。

远和近是一种距离，更是一种情结在蔓延着，在侵蚀两颗思念的心。

转眼看一下身边，远和近又何尝不是一种情结。在家里，可能讨厌这，讨厌那，不愿意看到父母对自己唠叨；不愿干这，不愿干那，感觉与父母生活得太近也是一种

乐，来得容易，在一个不经意的时刻，乐就会钻进心中。忧，也来得容易，在一多云里，就有忧的影子。我和朋友们去玩时，乐与忧这两个调皮的孩子，从一边钻了出来，便随着我。

那次，我们刚刚出去玩，我自然很快乐，所有的好朋友，一起去外郊游，聊天的聊天，唱歌的唱歌，玩耍的玩耍。连几个不常出来玩的，也在这个约定好的日子，随着我们一起出来玩乐。和朋友们在一起的开心感，就如甜甜的巧克力，慢慢融化在嘴里。

突然，天空暗淡了下来，调皮的乌云妹妹也来看我们游玩了。我不禁有些担心——万一下雨了怎么办？忧愁渐渐浮上我的心里，这么好的日子，万一下雨可就不好玩了。果然，雨，如一根根银针，洒在大地。

我们赶紧跑进一边的德克士躲雨，突然有人提议，我们就在德克士里吃午饭好了。吃完一顿饭，雨过天晴，乐有钻进我们的心里。

乐与忧，调皮的两个孩子，总是喜欢钻进我的心里。

前几天，爸爸从体育场买回来了一个龙形风筝。在每一年的春天，体育场都会有很多人在那里放风筝。

我迫不及待地拿出装在纸盒里的风筝，啊！五彩的龙头颇是好看。跟书中描绘的龙的样子一模一样：角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。我轻轻地拿起龙头，没想到轻飘飘的，就问：“怎么这么轻？”爸爸笑着说：“你仔细看看这是用什么做的？”我仔细一看，原来是用又轻又薄的小竹条固定的。“我明白了，这样能减轻风筝的重量，让它飞得更高更远。”

星期天，我和爸爸去体育场放风筝。爸爸用一根绳扣住龙头，我举着它向前飞奔。原来躺在地下的龙呼地飞向天空。爸爸边跑边放线，龙越飞越高。远远望去，就像真龙一般。

望着飞舞的龙，我觉得我们伟大的祖国就像腾飞的巨龙。作为炎黄子孙，龙的传人，我们应该好好学习，让中国龙飞得更高、更远。

爱，在灾难的忧伤中绽放。

——题记

此时的我，正坐在高考的考场中。见此题目，那段刻骨铭心，承载了我忧与爱的往事，不禁在脑中浮现起来。

时间仿佛回到了四年前。那天下午，天气微热。那时，我和同学们正在上课。课上的内容生动有趣，气氛也像往常一样十分活跃。

突然间，一声巨响，大地开始震动，墙壁竟跟着“抖”了起来，桌椅也剧烈地摇晃着。我们顿时被眼前奇怪的现象吓得不知所措。此时，老师大喊道：“地震了，同学们快躲到桌子下面！” 我们这才反应过来，赶快逃到了桌底。之后，楼房崩塌了，我的眼前已变成漆黑一片。

我努力地睁大自己的双眼，想看清自己在哪里，可是我什么也看不见。我恐惧极了，死一般的寂静使我能清楚地听到自己的心跳。我感到有粘乎乎的液体从头上流到了手上，全身还疼痛着，这时我才意识到自己受伤了。我试着挪动双手，想挪动身上的砖头，但双手却总不听使唤，整个身体也几乎动弹不得。这时，恐怖和忧伤的情绪充斥着我的大脑，我近乎绝望了。

就在这时，我听到了我的同桌小雪的呼叫。原来，我与小雪紧挨着。“小雪，我在这儿。”我赶紧向她打招呼。她似乎听到了呼唤，随即她的双手伸了过来，紧紧握住了我的手

古往今来，有关龙的传说很多，以龙为形状，以龙为装饰的东西也很多。今天，我就为大家讲述一条我熟悉的“龙”——龙风筝。

有一次，爸爸带着我出去玩，正巧，我看见有两三个人正在放风筝。五颜六色的风筝在天上飘着，真实漂亮极了！我吵着要放风筝，爸爸没办法，只好带我找了一个卖风筝的摊子。在几十个风筝中，我一眼就看到了这个龙形风筝。这个风筝好大，全部都是金黄色的。这条龙正在张牙舞爪，看起来非常威风。于是我对爸爸说：“我要那个‘龙’。”爸爸付好钱后，带我找了一个空阔的地方来放风筝。

爸爸开始放风筝了。只见他迎着风把风筝往天上一抛，再顺着风跑，边跑边放线，慢慢的，我们的“龙”已经飞到半空中了。看到这场景，我喜笑颜开。又过了一会儿，我们的风筝已经和别人的差不多高了。天上的风筝相比较，还是我们的“龙”最显眼，最引人注目了。

不知不觉，太阳升到了头顶。正午了，我们也该回家吃饭了。爸爸把“龙”收下来，整理好后，我们就恋恋不舍的回家了。走之前，我回头看了一眼，那几只风筝也都在逐渐降落。

通过这次放风筝，我明白了龙其