快乐来自读书600字作文怎么写

“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”很喜欢卞之琳的这首《断章》，从中可以体会的主人公那种隐晦的细腻情感，借“风景”“明月”来传达感情。喜欢一人独坐在窗前，品一杯热茶，捧一本好书，诗中的平仄韵感使人读起来朗朗上口，也许就是这一点使我喜欢上读诗吧！也许是诗中的情境使我爱上读诗吧！

回首历史长河中那熠熠生辉的诗人们，哪一个口中没有吟出过诗词几百，哪一个生活平淡无味？像那陆游，生活于战斗年代，那“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之气跃然纸上；同样生活于战乱时期的李清照那“倚门回首，却把青梅嗅”的矜持与失去赵明诚后“物是人非事事休，欲语泪先流”的绝望形成了鲜明的对比。与之相比，我更喜欢李白的“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的豪迈与傲视权贵；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名”的壮志难酬的愤懑之情。

人的心情分为喜怒哀乐，当然诗词也分派别，豪放派、婉约派、

篇一：读书笔记

8月12日 星期四 晴

今天，我读了鲁迅的《长妈妈与山海经》。

文中，鲁迅说他不太佩服阿长，他甚至有点儿讨厌她，她弄死了“谋鼠”，还不让她随便走动，拔动一棵杂草啦，不小小踢到石头啦，就说鲁迅顽皮，要告诉他妈妈。

我觉得阿长这一点做的不好，每人就都有自己的自由，况且鲁迅那会儿还是个孩子，不应该这么苛刻的要求他。

过年，鲁迅刚要起来，阿长就把他按在床上，非要他吃酸橘，说恭喜。

哎哟喂，阿长，可怜的小鲁迅都受不了啦，他觉得你是个满肚子怪礼仪的女人，一个怪保姆，你应该对他好点嘛。

最惨的是小鲁迅晚上睡觉，阿长很胖，再加上她喜欢伸脚伸腿，小鲁迅只能在又臭又热的角落里睡。不论怎么说我就是不喜欢阿长，我同情小鲁迅，同情他没有太多自由，同情他睡不好，同情他有个怪保姆。我觉得三姐姐就像文中的阿长，苛刻，不让我自由，我希望姐姐们对我好一点，而不是奇怪地对待我们。

篇二：读书笔记

8月13日 星期五 雨

今天，我又读了鲁迅的《百草园与三味书屋》，他描述了一个严厉的先生和一个奇妙的小园子。小园子对小鲁迅来说，是非常神奇的。光是小鸟，就有好几种：白脸的“张飞鸟”啦，可爱的麻雀啦，轻捷的“叫天子”啦&h

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

快乐是什么？是学会一样本领后的沾沾自喜，是获得极大成就后的欣喜若狂，还是举行狂欢派对时的手舞足蹈……这些对我来说都不是，能让我快乐的，不过是母亲一个简单的拥抱。

弟弟三年级了，作业越来越多，妈妈不陪我了。做作业的时候我忍不住往外瞄，却看到用心辅导弟弟的妈妈。我觉得不公平，凭什么弟弟可以得到全家人的喜爱，凭什么让我视若珍宝的母爱，离我那么远。夜深人静的时候，眼泪总是往外流，明明在心里千百遍地告诉过自己，六年级了，要自立，可是心为什么还是那么痛呢。

走在潮湿的地板上，一个不慎，摔了个四脚朝天，地板很硬，疼痛传遍了全身。一时间，竟爬不起来，豆大的泪珠在眼眶里落下，平时的女汉子，弱小的一面也展露无遗。妈妈走了过来，拉了我一把，我站了起来，她随即给了我一个拥抱。这个拥抱突如其来，我呆呆地望着妈妈，只看见妈妈脸上那慈祥的笑容。小时候，每一次受到挫折，安慰我的，不就是这一张平淡无奇，却饱含母爱的笑脸。心中漾起了一股暖意，手情不自禁地举了起来，紧紧地抱着妈妈，生怕她离开我。周围静得出奇，只听见窗外的风呼呼地吹着，似乎在欢呼。心中多了另一种情感，是久违的满足，还有快乐。泪止了，对着妈妈，扬起了一个咧嘴的笑：“妈妈，我是大孩子

我是一名热爱读书，文静又有强烈好奇心的女孩。书籍是人类最好的朋友，它使我们快乐成长，一生快乐。就是这句话，父母在我很小的时候，不止一次的认真告诉我，当时我似懂非懂，现在，我已上四年级，读过一些受益匪浅的书，似乎更好的理解了这句话的含义，这使我养成了爱看书的习惯。

读书应该主动、坚持！我上小学后，每天坚持看书，基本上每天至少半小时，常言道“读万卷书行万里路”，通过我的坚持，我看了以下书籍，包括杨红樱老师的《笑猫日记》系列，沈石溪老师的动物小说系列，《稻草人》《笨狼的故事》《小狼小狼》《哈佛家训》……

读书应多理解、勤思考！我看完一章或者一本书后，母亲都建议我多去回忆、总结书的内容，真正的从心中去领悟书的内涵，以此提高读书的兴趣。

读书要有选择，即读好书！少年周恩来曾经说“为中华之崛起而读书”，我理解，作为当代的小学生，应多读立智书籍，读尊老爱幼、见义勇为的书籍，以此使我们健康成长。

总之，我喜爱读书，读书成为我生活中的一个好的习惯，它将伴我成长，我也与它不离不弃，读书快乐，快乐读书！

俗话说得好：“多个朋友，多条路。朋友多了，路好走。”漫漫人生路，只要有了朋友，就会有无止境的快乐，哪怕是一件小事；一句问候；一个眼神，都牵动着我们的心灵。

“海内存知己，天涯若比邻”朋友是寒冬中，带来温暖的火炉；朋友是炎日下，送来凉爽的清风；朋友是黑夜里，指明方向的路灯；朋友是沙漠中，给予生机的清泉。总之，人不能没有朋友，失去了朋友就失去了快乐。对于我来说，这位朋友就是我的同学——崔××。

我和崔××最喜欢干的事情，就是在课余时一起切磋棋艺了。和他约好在活动室里，到了时候我会带着那副我珍爱的国际象棋，准时赶到活动室。不过那时，他一般已经坐在活动时的桌前等我了，不论旁边打太极的老人，还是跳健美操的阿姨，或是边打牌边吆喝的老大爷，都影响不了我俩，此时的我们已和棋局融合在了一起，仿佛自己就是浴血搏杀的战士，看到了对方的破绽就“偷着乐”，发现自己破绽而不能悔棋时，便装作没看见，怕对方发现。虽然思考的常常令我们抓耳挠腮，可每次下完后，我们都如释重负，会心一笑。“不论是输是赢，总是一种享受嘛！&rdquo

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我

快乐，是笑容展现、笑声荡漾；快乐，是心中溅起温暖的流水；快乐，是一份毫无忌惮的放纵感觉……快乐是最纯美的心情，那么，它来自哪里？我认为它来自纯真。

——题记

孩童时，快乐是光着脚丫在草地上奔跑、枕着绿草打滚、睁着大大的眼睛观察新鲜的事物；快乐是晚上眨巴着眼睛、扳着手指数一颗颗闪烁出绚烂光芒的星星；快乐；快乐是眼睛制造“小喷泉”时的一颗糖……

长大些许，快乐在许多同龄人认为，被遮天蔽日的试卷、作业、复习、资料……等等埋没。大家成天皱着本该平坦的额头，埋头苦干于学习中。

快乐就这样被埋没、覆灭了吗？

那些闪烁万丈光芒的笑容被该死的呆板脸替代了吗？那些快乐只能锁定在孩童时代了吗？快乐已经被挡在青少年的门槛外了？它不会回归到我们身边吗？

不！

回首，那些你曾经快乐的记忆，把它像拼拼图一样拼起来，你会发现，你纯美、俊朗的笑容是晶莹剔透的，而你的嘴角慢慢弯起了一个弧度，你的心无比温暖。霎时，脑海里那些死寂沉静的冬景成了万物复苏、生机勃勃的春天。

合上眼，静下心。听！那美妙的笑声如同歌谣一般悦耳。看！那最令人赏心悦目的笑容。想想啊，儿时的快乐