快乐的作文450

快乐是什么？对于雷锋叔叔来说，帮助人就是快乐；对于周恩来总理来说，为中华之崛起而读书是快乐；对于我们来说，做自己喜欢做的事情，就是快乐；对于我来说，能够写一篇好文章，莫过于就是最大的快乐！

“唉……”我又在叹气了，因为我写的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改动着自己的文章，但是怎么也不满意……和我想象的差太远了！“既见君子，云胡不夷？”这句话我似乎在哪里听过，可就是想不起它的意思了……现在我的心里有淡淡的哀愁，这不是我的快乐，我的快乐是写出好的文章啊！可是这句话就是怎么也想不起来了……这时候，妈妈进来了，看见我这个样子，便是走过来看了看我的文章，说：“你写风景写这句话干什么啊？”“我也不知道，这句话我想写，但是不知道能不能用在这里。”妈妈笑了笑，说：“这句话是表达一个女子的思念之情！”听了妈妈这句话，我灵光一闪，居然是说思念之情，我能不能把这句话用在我对暑假的思念呢？妈妈似乎是看穿了我的心思，说：“

酸、甜、苦、辣、咸，这就是世间最重要的五种味道，可我认为还有其它的味道——快乐的味道！

说起快乐的味道，那么快乐的味道又是怎样的呢？我到了学校，老师发下了昨天考的试卷，我考了99分，那时，我很开心。经过了这件事，我曾一度认为快乐的味道就是考试考好了，可是慢慢的快乐随着时间的流逝消失了，我发现考试的快乐只是一时的快乐，它并不是真正的快乐。

在语文课时，我们上到了一半时，忽然我后面传来一声“我的笔没墨了！”，我不禁转过头去，我刚转过头去，就看见他的同桌，从铅笔盒里拿出一支水笔，递给了他的同桌，我看见了他们两个人，都露出了快乐的微笑。

在回家的路上，我不禁在脑海中想起了那时的场景，难道这才是真正快乐的味道吗？我也不清楚，可我的内心隐约在告诉我，这就是快乐的味道。晚上，我躺在床上静静地想着，可我又一次地想起他俩面对面微笑的时候，我才恍然大悟，原来这才是快乐，才是真真的快乐！

快乐的味道，并不是当你某一件事做好的独自开心，而是当你的朋友遇到困难时，你伸出援助之手去帮助他人，有一个词叫助人为“乐”，它的“乐”不就是快乐的乐吗？

快乐，是被老师表扬后的喜悦；快乐，是绞尽脑汁解出一道数学题；快乐，是拥有真挚的友情；快乐，是有一个温暖的家……每个人对快乐的理解不同，而我，把学习作为我的快乐。你们一定会感到疑惑：学习怎么能作为快乐呢？

每当我背上书包去上学时，我的脸上，总是会有甜甜的微笑。到了学校后，我就会进入状态：先整理书包，在准备好第一节课要用的东西，最后准备出操。

‘叮铃铃——’悦耳的上课铃声响起，我回到座位，坐得笔笔直，大声得和同学们一起背古诗。老师走上讲台，我感到开心：今天又能学习新知识了！在老师讲课的时候，我的目光一直在老师那儿，要不然，就是在黑板上。当老师讲到重点时，我就拿起笔，认真地记在了书上。我积极举手发言，认真听讲，有时候竟然还不愿意下课呢！

下课了，我坐在座位上写作，看书，复习今天上课所学的知识。我的脑子里还接二连三地蹦出许多关于课文的问题。当我一个个地把它们解开时，感到快乐，脸上浮现出了欣慰的笑容。如果有题目实在不会，那就只能去问老师啦。当老师告诉我题目的答案时，我才豁然开朗。

这就是我的快乐！你的呢？

【快乐的六一】

（胡珍）

今天，是属于我们最快乐的节日。你们知道今天是什么曰子吗？没错，是全世界儿童的节日——六一儿童节。

咱们学校为了庆祝六一，举行了“厉害了，我的国——白云娃带你游中华”的话动。就是每个班选择一个中国少数民族，在班里组织这个少数民族的游戏，让别人来玩。我们班是满族馆。一开始，我们班的“生意”异常火爆，我也来凑凑热闹。我一眼就看中了“翻花绳”这个游戏。为什么呢？因为我会呀，玩麻烦的干啥？我准备编个五角星，可是当我拿起花绳的时候，编五角星的过程早被兴奋，激动赶走了，双手拿着花绳呆呆地站在原位。我瞟了一眼杨海文是怎么编的，突然想起方法，小拇指一构，大拇指一放，不一会儿就把五角星编好了。

然后，我去了五(2)班傣族馆。呵，这里有我一直想玩的跳竹竿！我先站在门口观望观动望，看看难不难。呀，不是很简单吗？于是，我向前走去。当竹竿打开时，我一只脚踏进去，另一只脚好像不听我的使唤似的，就是不进来。好不容易到竹竿里面了，在跳下一根竹竿时，那不听使唤的脚，竟然把那根竹竿“遗忘”了，直接跨了过去。唉，没成功。第

我最喜欢秋天了！因为秋天能给人们带来无限快乐！下面就让我来分享一下秋天带给我的快乐吧！

秋天的天气可好啦！秋高气爽，风和日丽，我和妈妈一起去郊外探索发现寻找秋天的快乐！

我们来到树林里，一阵秋风吹来，树叶纷纷离开大叔妈妈的怀抱，依依不舍地跟树妈妈告别，不远处我发现了一片漂亮的枫叶，正准备呆会回去把它做成标本呢！

瞧！田野里一片片金黄色的稻谷笑弯了腰，果园里果实累累，有红彤彤的苹果，黄澄澄的橘子，金灿灿的梨子，还有那压弯枝头，沉甸甸的柚子……这些都是人们丰收的喜悦！

我家的秋天能让人感到更快乐！屋门前的桂花香扑鼻而来，每个过路者都会情不自禁深深吸上一口气，赞叹不已地说：真香啊！门前左边有一个很大菜园，有爷爷奶奶精心种下的各种菜，有又大又黄的南瓜，有又绿又长的黄瓜，墙上挂着又青又甜的丝瓜，还有很有营养的各种蔬菜……门右边附近就闻到瓜果飘香，有青青的枣子，有黄澄澄的橘子，还有又大又圆的大柚子，像个大葫芦，正笑着说：快来摘我吧！

啊！秋天是五彩缤纷的季节，也是丰收和美丽的季节，秋天快乐的笑声都洒在田野里，果园里……秋天真是快乐的季节！

我是一名热爱读书，文静又有强烈好奇心的女孩。书籍是人类最好的朋友，它使我们快乐成长，一生快乐。就是这句话，父母在我很小的时候，不止一次的认真告诉我，当时我似懂非懂，现在，我已上四年级，读过一些受益匪浅的书，似乎更好的理解了这句话的含义，这使我养成了爱看书的习惯。

读书应该主动、坚持！我上小学后，每天坚持看书，基本上每天至少半小时，常言道“读万卷书行万里路”，通过我的坚持，我看了以下书籍，包括杨红樱老师的《笑猫日记》系列，沈石溪老师的动物小说系列，《稻草人》《笨狼的故事》《小狼小狼》《哈佛家训》……

读书应多理解、勤思考！我看完一章或者一本书后，母亲都建议我多去回忆、总结书的内容，真正的从心中去领悟书的内涵，以此提高读书的兴趣。

读书要有选择，即读好书！少年周恩来曾经说“为中华之崛起而读书”，我理解，作为当代的小学生，应多读立智书籍，读尊老爱幼、见义勇为的书籍，以此使我们健康成长。

总之，我喜爱读书，读书成为我生活中的一个好的习惯，它将伴我成长，我也与它不离不弃，读书快乐，快乐读书！

时间过得真快，转眼间，我已是一名小学生了，这期间我经历了无数的快乐，快乐是陪伴我成长的精灵。

画画让我感受到了快乐。每当我拿起画笔，画出优美的图案时，我就感觉特别的享受，画画还能画出你看不见的世界：可爱的雪精灵，呼呼大睡的笨笨熊……这一切都让我感觉到生活的美好，画画已成为我生活中不可或缺的一部分。

学习让我感受到了快乐。有时，遇到不会做的习题，妈妈总是说让我多想想，实在想不出来她再告诉我，我就开动脑筋使劲想。尤其数学，有时换一种思维，换一种方法，问题就会迎刃而解，每当我把问题想出来时，我就会一蹦三尺高，那股高兴劲用一个字形容，就是“爽”，原来学习也是一种快乐。

旅游让我感受到了快乐。每当节假日，妈妈都会带我出去开阔视野，我像一只小鸟，在蓝天白云下，在阳光照耀下，呼吸着清新的空气，观赏着美丽的风光。去年妈妈带我到深圳，游览了世界之窗、锦绣中华、欢乐谷……大自然的美丽、人类的智慧让我赞不绝口，旅游更是一种快乐。

有一首歌叫“快乐是能量”，在我成长的过程中，我真希望这个快乐能量就像七彩阳光散发到我身上，让快乐永远伴随着我！

为了庆祝元旦，作文班的陈老师带我们去和谐家园的明珠幼儿园开元旦联欢会。因为这次是走路去的，所以很多同学都说：“这次去明珠幼儿园就像是‘两万五千里长征’。”

到达明珠幼儿园后，我们先找个座位坐好后，陈老师先给我们发了一点儿花生、瓜子，然后又让两位主持人上来主持。这次元旦联欢晚会节目非常多，如：画画、唱歌、跳舞、诗歌朗诵……第一个节目是唱歌，那美妙的歌声令人陶醉。第二个节目是当场作画，那画画的十分美，就像是毕加索再生；第三个节目是爵士舞，舞蹈十分炫酷；但是那个同学好像有点害羞，刚跳完便跑下去了。这次三个节目结束后，陈老师看大家的瓜子花生快吃完了，便一人发了一个香肠与两个巧克力。第四个节目是朗诵古诗《满江红》，抑扬顿挫的朗诵赢得了观众们的掌声。第六个表演是小品，小品搞笑极了，让众人哈哈大笑……同学们又表演了几个节目后老师又开始发零食了，这次零食是糖果和面包，面包里含着蓝莓，甜甜的，十分好吃。又过了很多表演后，终于到了我最期待的节目——詹昊杨表演的小提琴，美妙的乐律，让众人沉醉在音乐的海洋……

这次的

昨天——-六一儿童节。我兴高采烈的来到学校。一路上鸟儿站在焕然一新的树枝上。唱着赞美六一的歌谣，也似乎在像我祝贺六一快乐。

一到教室，大家像蜘蛛一样给上面蒙上了一层网。然后给上面施了一点魔法变彩色。再加上斑花。绸带。漂亮极了！

铃声一响，大家都纷纷跑到操场上办跳蚤市场。外面东西真是琳琅满目呀！有玩具。书。本子……我是班级的收银员，我们可拉了许多不是本班的人。我们班上一个很不错的收银员——潘子慧就是她拉了许多“小客人”。因为她卖的很便宜，还送赠品，所以很多人都到这里来了。

外滩呢？也算不错，不过大部分都是书。有玩具的都是极品中的精品呀！

我在本班买了一些玩具，是；一个毛绒熊。书。气球……

在另外的班上只买了一个发箍。毕竟以本班为荣吗！

最后，咱班的东西一共卖了490元。还是不错了吧！毕竟我们已经劲力了。

从这里我学到了卖东西很好玩，但也很辛苦。我以后再也不会乱花爸爸妈妈给我的钱了。

这个六一很快乐！我想我天天过六一，不过我就要破产了。

童年的快乐是无限的，是耐人寻味的；是悦耳动听的；是汹涌澎湃的；童年的快乐像是吃了甜甜圈一样让人回味无穷。

今天，我们开心地排着队，踏着整齐的步伐，兴冲冲地走到了紫盖山广场。我们围成了一个圈，兴奋的坐在了地上，我们先玩了丢手绢，接着又玩了击鼓传花。

我们玩击鼓传花时，第一个击鼓的是朱老师，朱老师先拿起鼓棒，闭上眼睛，由慢到快的节奏打起鼓来，我们传花的路线也由慢到快，手中的红花也由先前的波浪路线，拉成了一个大圆环，这时，红花快到我这了，我心里十分忐忑，生怕一到我那鼓声就停了，此时的花就像刚出炉的红薯一样烫手，一拿到我们手上就想立刻给别人。眼看红花离我越来越近了，我着急地立马大声喊“停！停！停！”朱老师真的听见我喊了，花刚到我旁边的武文斌手上鼓声就停了，我激动得使劲鼓起巴掌。同学们也都沸腾了，这时武文斌一脸懞地看着手中的花，用那腼腆的眼神看了我们一圈，说要给我们唱一首“卡路里”，刚唱出口那跑调的声音就逗得我们哈哈大笑。

游戏继续向下进行，鼓声再次响起，同学们的呐喊声，拍手声，仍然响彻云霄，我们好快乐呀！

童年真的就像甜甜圈的味道一样让人回味无穷。