快板童谣
“快板童谣”相关的作文有哪些?“快板童谣”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“快板童谣”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
童谣高中作文
【篇一:童谣】
我站在桥头,抚摸着斑驳的桥身,望着那波光粼粼的碧水,夕阳斜泻下来,打在我身上。这是耳边传来了一个清脆而又稚幼的声音“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥,外婆请我吃红烧肉……”仿佛在桥的另一头隐约看到两个身影,一个拘着身体牵着这一个小女孩的手……
“喂,知道了,知道了,到了外婆家我给你打电话的,再见老妈!”语毕我立马关上手机,“哇!好大的桥!”只见一座石桥横跨两岸,中间有一条碧河缓缓流动,对于小小的我来说是多么的壮大。我兴奋的跑上桥,站在桥头服俯视着美景,好漂亮啊!“我的小宝呀!”随着声音望去,见外婆站在桥的另一头带着和蔼的笑容望着我,向我招手。“外婆!”我欣喜的跑去,扑在外婆的怀里,外婆用粗糙的手抚摸着我的脸,好痒也好舒服。
“走咯,我的宝贝,一定是饿坏了,外婆给你做好吃的。”“好呀!好呀!我要吃红烧肉。”在我的记忆中最深刻的便是外婆的红烧肉。也许小时候爱吃,每每想到外婆,后面便是外婆的红烧肉…&helli
打快板作文600字
“嗒”“嗒”“嗒”“嗒”听见相声演员打着快板,我不禁心生向往,决定买一副试试。
盼了整整三日,快板终于到了。快板分为大板和小板,原色的竹板中夹着几枚仿真的铜钱,竹板上系着鲜红的穗子,板面上刻着我的名字,我一看便喜欢上了。
拿到后,我迫不及待地对着指导手册开始练习了。我拿着小板模仿着手册的图示,摆动手腕,尽力让他们互相碰撞发出声音,可是竹板根本不听我的指挥,不但没有发出“嗒嗒嗒”的声响,还把五片竹板给绕在了一起,我练了又练怎么样也练不对。
"哎,小板也太难了,我先试试打大板吧。所以我又拿起大板练习了起来,大板比较好打一些,因为只有两块板子,比较好控制。大板发出的“嗒”“嗒”“嗒”的声音给我增添了信心,我对着小册子里的快板歌谣念了起来“泱泱大千世界中,有许多呀新鲜事儿,据说有一口许愿井,有求必应特别灵……”配上快板有节奏地拍打变成了一小段不成型的说唱,可我已经很开心了。
大板能有节奏的打出声音,该练习小板
快板作文600字
小时候,我是一个充满好奇心的小东西,爸爸妈妈忙的时候,我就会跑到楼头儿,去找杨奶奶“学点儿东西”。那是一段美好的时光。
杨奶奶六十多岁,满头银丝,佝偻着的背,笑盈盈的脸,岁月在她慈祥的脸上留下了褪不去的印记。
“咚——咚咚——”屋内人带着好笑的声音问:“谁啊?”一个调皮的声音又在屋外道:“是我!是我!”门开了,面对面的就是我和杨奶奶。进了门,我习惯性地坐在那张褪了皮的老旧沙发上,倒腾着小腿儿,等待着一个“新玩意儿”的到来。“啪啪啪——啪啪啪——”杨奶奶拿着一串黄色的板子,有节奏地打着节拍,我瞪大了眼睛,一溜烟儿跑过去,拿过那个黄板子乱挥起来。杨奶奶笑着说:“哈哈哈,这你就不会了吧,这个叫——快板儿”。“快板儿?”我一字一句地问。杨奶奶点点头,站在我面前,把一个我最熟悉的歌谣带了进去,边打着快板儿边说:“你拍一,我拍一,两个小孩坐
有个地方(童谣)
有个地方 书声朗朗,
绿草茵茵 鲜花开放。
有个地方 歌声飞扬,
跑步做操 青春荡漾。
有个地方 迎着朝阳,
带着憧憬 怀着希望。
有个地方 教会理想,
润物无声 尊敬师长。
有个地方 智慧徜徉,
团结友爱 奋发图强。
这个地方 就是美丽校园,
脱去幼稚 天天向上!
这个地方 就是美丽校园,
送我扬帆 助我远航!
童谣伴我成长作文600字
如果你有机会在长沙的街头巷尾走一走,时常会听到一些有趣的童谣,如:月亮粑粑,里面坐个嗲嗲,嗲嗲出来买菜,里面坐个奶奶,奶奶出来绣花,绣个糍粑……这首童谣朗朗上口,让人忍不住就想去看看长沙人的生活,那样勤劳质朴又带几分温馨的画面,又忍不住心生几分向往!这样的童谣,是我们生活的剪影。有童谣,真好!
哎!哎!哎!别光读这一首啊!我们一起来玩个游戏吧!三个人或几个人一组,手牵手,第一个同学把一只脚搭在旁边另一个同学的脚上,依此类推,围成一个圈,然后大家一起拍手,一起开心而缓慢地转着圈,好听的童谣也传了出来:“编,编,编花篮,花篮里面有小孩,小孩的名字叫花篮,花篮说:一不准动,二不准笑,三要做个好动作。”只见同学们金鸡独立般站在那儿,时间似乎静止了,一分钟,两分钟,三分钟……终于有小朋友坚持不住,于是,欢快的笑声又响了起来。童谣,伴我们快乐游戏。有童谣,真好!
小时候,我和爷爷奶奶生活在一起,记得有一年中秋,下起了大雨,因为我们家住得比较偏僻,大街又离得远,所以只能自己做月饼。我拿着面粉在盆里揉来揉去,无聊极了。爷爷见了,就用他那那爽朗的男高音给我唱了一首童谣:“八
写童谣,真难作文600字
说到难,难的事情有很多。写作文难,学习难,练琴难,生活中的很多事情都很难,可是在我心目中,真正难的还是写童谣。
又到周末了。平常,周末都是一篇周记就可以了。但是,这个周末,老师居然给我们布置了两篇童谣,听到童谣这两个字,我瞬间一脸蒙逼。
哎,这童谣要怎么写呀?回到家里,我又看着老师发的童谣征稿发呆,咬笔头了。苦苦思考了半天,无从下手,无奈之下我跑去请教,在我学习上,算是个万能应用的妈妈,可是妈妈居然也搞不定这么一小篇童谣。
我只得绞尽脑汁的继续思考,有谁写过类似于这样的童谣?突然,我脑子里灵光一现,想起悦悦写过一篇类似于这样的童谣。我激动地打开电脑,去悦悦的新浪博客,拜读悦悦的那篇童谣。我反反复复把悦悦写的童谣看了一遍又一遍,可仍然想不出自己的童谣应该如何下笔。
情急之下,我动用了终极武器──万能的度娘。谁料,因为我自己肚里实在没有墨水,万能的度娘也没了办法。哎,书到用时方恨少啊!我长叹了一口气,只好凭自己的能力,继续冥思苦想了。
就这样,磨磨唧唧的耗掉了一个小时,我的童谣仍然只写了一个题目──宣城,新风貌。最后,我又半访半抄的写下了一句话,走在祖国一片和谐的土地上,心中响起了战争的号角……
不行不行,这两句话也对韵不起来,我
关于童谣的作文600字
“月光光,照地堂,年卅晚,摘槟榔。”昏暗的小路,稀疏的几盏路灯,又听到这首熟悉的童谣,我又回想起从前的时光……
夏季炎炎,而我偏又因贪凉发着烧,不能开空调,午间躺在凉席上,我翻来覆去怎么都睡不着,外婆拿一把蒲扇在一旁为我扇凉。我又抱怨说无聊睡不着,缠着要她讲故事唱童谣。故事很多,但我记得最熟悉的这首旋律却始终萦绕。歌词稍繁复,我总记不全歌词,便缠着外婆给我一遍遍的重复,她一遍遍耐心的教我,时常是教着教着我就没了动静,回头一看,我已经睡着了。想必那时的梦里,定然有它常伴。
“槟榔香,买子姜,子姜辣,买菩达,菩达苦,买猪肚……”待到真的年卅晚,去逛集市,我对词中五花八门的食材充满了好奇,执着的拽着外婆去寻找,怕忘记嘴里还不停的念叨着它们的名称。晚上,大人们都忙着张罗晚饭,唯有我悠闲自在,去逐一品尝那些食材。有很好吃的菱角、猪肚,也有我吃一次就不愿再吃的子姜和菩达,这些滋味伴着童谣印在脑海。每当想起它,嘴中便似回忆起各种滋味。
“刀切菜,买锅盖,锅盖圆,买只船,船沉底……”之后我便很少再听童谣了,更多
夸夸我们的快板老师作文800字
棕黑色的头发,中等身材,满脸皱纹,却显得十分精神。他,就是我们的快板老师。
他是我最早的快板老师,他姓郝。上课地点在丰台区的长辛店,而老师的家却远在北五环昌平,但每次上课前他都是早早地到达。早上八点的课,老师六点钟还不到就必须从家出来,路上得换好几趟车,而这对已经62岁,右腿带伤的郝老师是很难做到的。他说:“既然我是你们老师,就要起个表率作用!”在他的带动下,班里从没有人再迟到过。
别看郝老师都六十多了,却还有一身的力气。他讲课时总带着一根教鞭,只要有学员不专心,他上来就是一棍子。“为了让你们一心一用,我只有这样。记住,要认真!”根据每个学生程度不同,他会专门为我们每个人精心挑选一个节目,在课上一字一句地排。每一句词、动作、语气、情感,必须要恰到好处,稍有一点儿不达标,老师就让我们重来。在他这样长时间严格地要求下,我们的表演都已基本会了。每一个动作高度、宽度、头、手抬多高,都需要一定的比例。经过郝老师这么严格排练,动作的误差都不大于两厘米。由此可见,排练是需要下苦功的。如果遇上那些不下功夫,还想演好的人,郝老师会严厉地批评他们,然后再一字一句耐心指导。我因喜爱这门艺术,再加上回家下苦功,时间一长,我
爱的童谣作文1000字
“这个家,我再也不回了!”她抓起书包,头也不回地冲出家门。她不顾身后母亲的大声呼唤,径直往前跑。
她背着书包,走在大街上。此时已是傍晚,夕阳还美好地挂在天空,闪烁着金黄的余晖。可是她一点儿也高兴不起来。她出门前还没有吃饭,在饭桌上就与母亲闹起了矛盾。她是多么想要一部崭新的智能手机啊!同学们几乎人手一部大屏智能手机。她的小姐妹们都各有一部,她们在一起聊天时,总是谈着手机品牌、娱乐花边,互相发着微信、QQ,而只有她,只有她一个人,什么也不知道,像个闷葫芦一般手执外婆用过的老年机,站在一边不知所措。
可当她与母亲提这个要求时,母亲居然不同意!还数落了她几句。于是她就冲出了家门。
想到这里,她就更加气愤了,心里抱怨连天,肚里也空空的,饥饿难耐。她加快了脚步,向前面一家超市跑去。
她用兜里仅有的几块零钱买了一块面包和一瓶矿泉水,在超市付钱。走出门口,瞥见超市一角,一位母亲正将一个小孩抱上摇摇车。那位母亲绾了头发,穿着朴素,这个背影,让她想起了自己的母亲,想起了小时候的事:
她小时候爱坐摇摇车,母亲就天天带她去坐。她还常央着母亲给她买棒棒糖,母亲也总是答应她。她就天天跟在母亲身后,被父亲酸酸地称为“小跟屁虫”。
想到当
唱着童谣长大作文600字
提起童年,我的耳畔就会响起一首首童谣:“你拍一,我拍一,一个小孩……”“小白兔,白又白……”这些流传久远的童谣,伴着我长大,伴着我度过了许多美好的日子。
当春光灿烂,金达莱花盛开的时候,我和小伙伴们便成为了百花丛中的彩蝶。我们到哪个地方,就会把勃勃生气带到哪里。在花丛里,我们一边唱着“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友……”一边摘下自己喜欢的花朵,用那些花做成花环,戴在头上,或者是做成手环、戒指戴上,美美地欣赏着,向小伙伴们炫耀着……
烈日炎炎的夏天到了。太阳把地面烤得火热,酷暑难耐。村旁的小河就成了我和小伙伴的避暑胜地。我们唱着,跳着,纷纷涌向河畔。你说“小青蛙,呱呱呱,吃害虫,保庄稼”,他讲“大蜻蜓,绿眼睛,飞来飞去捉蚊蝇”……赛着歌谣,玩着打水漂、摸鱼,不知不觉中,我们懂得了保护益虫。
转眼间,天高云淡,秋高气爽。小伙伴们把我拉到庭院里,我们看到红红黄黄的枯叶落了一地。我们捡拾着漂亮的叶子,