快板调节

“嗒”“嗒”“嗒”“嗒”听见相声演员打着快板，我不禁心生向往，决定买一副试试。

盼了整整三日，快板终于到了。快板分为大板和小板，原色的竹板中夹着几枚仿真的铜钱，竹板上系着鲜红的穗子，板面上刻着我的名字，我一看便喜欢上了。

拿到后，我迫不及待地对着指导手册开始练习了。我拿着小板模仿着手册的图示，摆动手腕，尽力让他们互相碰撞发出声音，可是竹板根本不听我的指挥，不但没有发出“嗒嗒嗒”的声响，还把五片竹板给绕在了一起，我练了又练怎么样也练不对。

"哎，小板也太难了，我先试试打大板吧。所以我又拿起大板练习了起来，大板比较好打一些，因为只有两块板子，比较好控制。大板发出的“嗒”“嗒”“嗒”的声音给我增添了信心，我对着小册子里的快板歌谣念了起来“泱泱大千世界中，有许多呀新鲜事儿，据说有一口许愿井，有求必应特别灵……”配上快板有节奏地拍打变成了一小段不成型的说唱，可我已经很开心了。

大板能有节奏的打出声音，该练习小板

小时候，我是一个充满好奇心的小东西，爸爸妈妈忙的时候，我就会跑到楼头儿，去找杨奶奶“学点儿东西”。那是一段美好的时光。

杨奶奶六十多岁，满头银丝，佝偻着的背，笑盈盈的脸，岁月在她慈祥的脸上留下了褪不去的印记。

“咚——咚咚——”屋内人带着好笑的声音问：“谁啊？”一个调皮的声音又在屋外道：“是我！是我！”门开了，面对面的就是我和杨奶奶。进了门，我习惯性地坐在那张褪了皮的老旧沙发上，倒腾着小腿儿，等待着一个“新玩意儿”的到来。“啪啪啪——啪啪啪——”杨奶奶拿着一串黄色的板子，有节奏地打着节拍，我瞪大了眼睛，一溜烟儿跑过去，拿过那个黄板子乱挥起来。杨奶奶笑着说：“哈哈哈，这你就不会了吧，这个叫——快板儿”。“快板儿？”我一字一句地问。杨奶奶点点头，站在我面前，把一个我最熟悉的歌谣带了进去，边打着快板儿边说：“你拍一，我拍一，两个小孩坐

我们家有一个气氛调节器——妹妹。

“妹妹，走啦，我们回家啦！”“好，来了。”一天，我们一家出去吃饭，吃到十二点才回家。“咦，你拿着一个酒杯干嘛？”妹妹一出来，我便疑惑的问道。“我，我拿来捉蝴蝶的……”妹妹小声的说。“行了，还捉什么蝴蝶啊？都这么晚了，明天捉好不好？”“好。”妹妹的脸有些红，不过我也没在意，直接把她抱上车和爸妈一起回家了。因为太困了，所以我一挨到床就睡着了。

半夜我睡得正熟，却突然感到身上一阵重压，与之相伴的，还有那魔鬼的歌声：“两只老虎，两只老虎亮晶晶，亮晶晶，二四六八九……”妹妹那“嘹亮”的歌声顿时传遍了整个屋子，我连忙伸手去抓，却发现她正站在房门口冲我吐舌头呢！我冲出门外，却和妈妈迎面撞了个满怀。顾不上这个，我的眼睛开始四处寻找妹妹。啊，她在那里！我冲了过去，正要抓她，她却伸手把我拦住了。为了不伤到她，我和妈妈只能站在那里不动。我给你们唱首歌吧：“

棕黑色的头发，中等身材，满脸皱纹，却显得十分精神。他，就是我们的快板老师。

他是我最早的快板老师，他姓郝。上课地点在丰台区的长辛店，而老师的家却远在北五环昌平，但每次上课前他都是早早地到达。早上八点的课，老师六点钟还不到就必须从家出来，路上得换好几趟车，而这对已经62岁，右腿带伤的郝老师是很难做到的。他说：“既然我是你们老师，就要起个表率作用！”在他的带动下，班里从没有人再迟到过。

别看郝老师都六十多了，却还有一身的力气。他讲课时总带着一根教鞭，只要有学员不专心，他上来就是一棍子。“为了让你们一心一用，我只有这样。记住，要认真！”根据每个学生程度不同，他会专门为我们每个人精心挑选一个节目，在课上一字一句地排。每一句词、动作、语气、情感，必须要恰到好处，稍有一点儿不达标，老师就让我们重来。在他这样长时间严格地要求下，我们的表演都已基本会了。每一个动作高度、宽度、头、手抬多高，都需要一定的比例。经过郝老师这么严格排练，动作的误差都不大于两厘米。由此可见，排练是需要下苦功的。如果遇上那些不下功夫，还想演好的人，郝老师会严厉地批评他们，然后再一字一句耐心指导。我因喜爱这门艺术，再加上回家下苦功，时间一长，我

那天下午阳光明媚，我们开心地在集合场地等待教官（发落）。当听到二排是电子射击时，我顿时感到很惊喜，同时又有些不安。因为这是我人生中第一次拿枪射击。

训练场地坐落在小山丘上，教官带领这我们走上幽雅的小山丘，一层层凹凸不平的阶梯一直延伸到山顶。路的两旁有许多美丽的花朵在微风中摇曳，好似在向我招手，花儿飘出淡淡的清香令我陶醉。

到了目的地，首先映入眼帘的就是离我好远好远的标靶，一二三四……十二个依(此伫立）在前方，我心里不禁有些慌乱了。只见教官手中握着一把十分帅气的电子枪，向我们介绍电子枪的功能和结构，以及打法和技巧，最后宣布游戏规则。教官说每个人都有二十次尝试的机会，如果是零分的话，就将面临着上不了高中的后果，军训以不及格来处理。听到这里，我心里越来越紧张了。我生怕自己打不好而影响到自己的未来。

射击开始了，教官让男生们先打。于是，我就站在一位同学的身边，认真观察他们的打法，却始终琢磨不透。他们打了许多次“脱靶”我更加确定这项活动很难完成。我的腿在不停地发抖，心里很是不安。转眼间就轮到女生了，我还没有准备好呢。托起枪柄，我很无助，不知道该如何下手，面前的扳机始终不敢按动。我沉默了许久才开出第一枪，但并

我们的快板老师姓郭，大家都亲切地称呼他郭老师。不论跟他学习了多长时间的学生，都打心底由衷地敬佩他。

郭老师大概30出头，170厘米的个子。他为人十分成熟稳重，快板手艺精湛绝伦。他经常穿着育文学校的蓝色T恤，一条黑色的裤子，非常干练。他从来不戴手表，那是因为打快板的时候要把大板放在手腕上。他每次看到我都会露出慈祥的笑容，非常的和蔼可亲。

郭老师教大家快板知识非常有一套，他会先给大家做示范，形象生动，让我们非常容易的掌握本领。有一天，我们学习快板的十种简单句式的时候，郭老师怕大家不明白，便给我们举了一个例子：摆子句式钻冰取火，压沙求油，根本就不可能。切口句是华容山，巍峨耸立，万丈多，嘉陵江水，滚滚东流似开锅……这样一来，我们立刻就把这些知识给“消化”了。后来郭老师考我们的时候，大家都能倒背如流。

要说郭老师让我们敬佩，就得从郭老师给大家传授知识不厌其烦说起了。

郭老师教的学生什么水平的都有，有入门生，有进阶生，有提高生。他会根据学生的水平因材施教，让每个人都能发挥自己的水平。这学期我们学了一个新段子名叫《哪吒闹海》，其中哪吒和三太子打在一起这段，要求肢体语言比较高，好多同学一开始做得不协调，郭老师不厌其

为你唱过，一场漂泊，陪你听过，花开花落。——《未完成的歌》

第九交响曲

这是一首颇为经典的乐章，充斥着对生命的热情和赞颂。先是一段快板，接上活泼的快板，再转为舒缓的慢板，层层递进、思考、痛苦、浪漫、不安…………无数种情绪在前三个乐章中揉杂交错，斗争，最终激动人心的一章出现了，刚毅坚强，惊心动魄，再由木管徐徐引出“欢乐颂”的主题，似一缕金灿灿的阳光突破浓密的云层洒向大地，将乐曲推向光辉灿烂的顶峰，初听，便使人心驰神往，无比振奋。

要将其比作生活，最合适不过便在于它的跌宕起伏，前期时斗争的过程，艰辛而漫长或许还夹杂着一瞬而过的欢乐，但最终斗争的结果是胜利，是光辉烂漫的，让人激动不已。

夜阑人静，灯光昏黄，人影绰约，屋内打开的空调，舒适的温度，拾起笔和资料，又开始一遍一遍的刷题，狂躁于题海的无趣，绝望也题海中难啃的“硬骨头”，愤怒地把笔一摔，温暖的被窝又在召唤我。咬咬牙，接着往下刷，看着越来越多的红对勾，笑一笑，革命尚未停止。

最后，领奖台上多了一个我。

月光奏鸣曲

悲伤最终归于平静，似从未有过壮阔的波澜

比其最后一段的激动，高昂甚至愤怒

今天是圣诞节，我们班级举行了圣诞活动。有小组唱歌，舞蹈表演，有的打快板儿，还有的弹奏乐器，大家都嗨翻了！

王楷的快板儿打得噼里啪啦的，王语涵的舞姿很优美，秦思奇的古筝弹得特别好听，余若飞的《小星星》拉得很熟练，我也按捺不住激动，给大家献上一首电子琴《送别》，得到了大家的阵阵掌声。

最激动人心的就是抽奖游戏。老师在不同颜色的纸上写了同学们的学号让大家抽，抽到紫颜色纸的同学就回答一个问题，抽到橙色的就直接奖励一个糖果。张钱悦抽到了我，祝老师奖励了我一个棒棒糖，我真是太幸运啦！好多同学都和我一样幸运地抽到了礼物。

活动结束的时候我们还互相交换了礼物，今天真是太开心啦！

“滴——嗒——，滴——嗒——”小快板敲击着，稳稳地，狠狠地踩在节拍上：没有延长，嗒——；没有双音：嘀嗒，嘀嗒！就是一个准确的音，快、稳、狠！

如果一定要把它比作一个人的话……嗯——有啦！吴老老。她长得很像《哈利。波特》里的斯内普教授，牛顿的发型，板着一张阴森的脸，像电视剧里的反派一样。但我今天不是来讲吴老老跟斯内普是啥关系的，而且他俩根本没有关系，而是来讲她跟小快板是啥关系的。

他们的关系，我可以用两个公式来解决：吴老老=小快板，小快板=吴老老。也就是吴老老是小快板的另一个称呼，小快板也是吴老老的另一个称呼。

生气、伤心、严肃、高兴……吴老老的情绪变化着，稳稳地，狠狠地踩在了节拍点上，没有拖延。从生气到高兴，没有过度，就是那么个完美的点，稳、准、狠！感觉好像在哪儿见过……

哎，不行，不行。我这样干说，你们也不相信吴老老是小快板。咦，我来给你们看段视频怎么样？

语文课上。“5．3分！你们就是这样

人生就像黑白琴键上跳跃的音符，守与变则是用来调节音符，调节人生的，人生的琴键上我们该如何去调节守与变呢？

守，守住节操，守住勇气，守住爱国……回眸历史，观看澎湃的汨罗江畔，总能看到江畔那人：头戴巍峨之冠，身着兰草香服，披发吟唱，吟唱他的感时伤怀，吟唱他的忧国忧民，纵身一跃，守住的是节操。翻阅巨著——《史记》，总能想到在思索“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的司马迁，为完成父亲遗愿，他舍弃尊严，舍弃人格，苟活于世，却守住了历史的真相，守住了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的美誉。放眼历史，忘不了盛开在荒芜土地上的并蒂莲——罗密欧与朱丽叶，爱情就像盛开在绝崖边缘神圣的花瓣，想去摘下她，必须付出巨大的代价，然而他们为爱的甜美和幸福，用生命守住了爱情的永恒。

变，变的是贪婪，是无知，是软弱，是谎言……越王勾践变其尊严，忍辱负重，卧薪尝胆，不屈不挠，换来日后的扬眉吐气、东山再起；“横眉冷对千夫指”，鲁迅犀利孤傲，是旷野里不惮前行的先驱者，弃医从文是他的变，用文字唤醒了多少人的灵魂？