念念相觑怎么读

叩开那扇朱红的门扉，乘一叶扁舟游于宋的词海，打捞零星的历史，拼凑远去的韶光，欲探寻那墨香背后隐藏的细腻情愁。

一位心似兰草，有落梅风骨的女子——白落梅，为我领航，因此我才没有迷失于此。她与我娓娓分享她多年来在这儿的感悟。

心上秋

我们不是佛，挣不开七情六欲的枷锁。哪怕是白落梅，前世为佛前一朵青莲的她，也没能耐住云台的寂寞，堕入凡尘。“何处合成愁，离人心上秋。”吴文英在一阕《唐多令》中诠释了他对愁的理解。秋是一个令人心颤的季节，寥落、萧瑟、沧桑，这是我对它的感受，这样一个季节连叶子都泛着不自然的红，是因为它知将要离去而心在滴血吗？落梅多次提到秋，她难以忘怀这样一个季节。她对我说，春天开始的故事，必定是在秋天结束。

提到愁，我总会想起易安居士，与愁共度了后半生的才女。思念之愁，让她憔悴得可与黄花竞瘦；国破之愁，令她无计可消除，才下了眉头却又上了心头；丧夫之愁，使她的心绪沉重到连双溪舴艋舟都承载不起。就这样凄凄惨惨戚戚，又怎一个愁字了得唉！

袖底风

犹记沈园那场相逢，留下两首《钗头凤》，字字道尽陆游与唐婉那段错过的情。青梅竹马好不容易修成正果，却又遭陆母逼子休妻。“世情薄，人情恶。”唐婉早

苏秦是战国时期著名的纵横家。

最初，苏秦在家中甚是可怜。他的妻子不把他当做丈夫；嫂子不把他当做小叔；父母不把他当做儿子。后来，苏秦找到一本以前姜太公写的名著，发奋钻研，选择紧要加以熟读，并反复演练，读到疲倦而要打瞌睡时，就用锥子刺自己的大腿，鲜血一直流到脚跟。

就这样辛勤学习了一年，苏秦终于成功了。他满腹经纶，融合贯通，凭借自己三寸不烂之舌得到了赵王的重用。于是他开始约纵散横，左右时局，由布衣而为卿相，成为政治舞台上一颗耀眼的新星。

苏秦的成功离不开他的苦读，他的经历告诉我们至少两个道理：一是勤奋学习，终会成才；二是一个人的成功不是天上掉下来的，而是要靠自己的辛勤付出。

是呀！一个人要想成才必须的刻苦学习，善于观察，敢于质疑。世上因读书而成功的人数不胜数，苏秦就是这个很好的榜样。我们学习苏秦，不是学习如何用锥子刺大腿，而是要学习他那种勤奋发学，辛勤付出的积极精神。

还有，想要成功不是一朝一夕就可以的。一定要自幼时接受良好的环境，少年时发奋读书，还要学会融合贯通。“十年树木，百年树人”这句话就充分说明了成功要靠少年时用功学习的积累。

成功是每一个人梦寐以求的，但是成功没有想象中的那么容易，在当今社会上，勤奋读书是必要的，另外，拥有很

曾一度认为花谢了会重开，叶落了会再发，朋友分别了会重逢。

星光，还是那样璀璨美丽，灯火，仍然是那样意兴阑珊，春风，依旧是那样温暖和煦。而远方的你，是否依然笑靥如花？

橘黄的灯光照在纸上，笔在沙沙作响，夜风吹过窗台，思绪随风流转，泪水却从眼里悄然滑落。那段快乐又无奈的友谊，那美丽又失望的约定，再一次冲击我的灵魂，迫使我打开记忆的闸门。

春风十里，带来了你。在我最伤心难过的时候，是你那灿烂的笑容，融化了我内心的寒冰。我们在一起谈论诗词歌赋，在一起嬉笑，在一起疯闹，春风里尽是我们的笑声。学校的绿茵操场，有我们踢球的身影；食堂的桌椅上，留下了我们的笑语；教室的黑板上，一道道练习题留下了我们思考的痕迹。

坐在草坪上，微风轻拂，我们面面相视，突然大笑起来。一时，你问我：“你最喜爱大自然的什么？”我不假思索的告诉你：“秋雨，因为我喜欢听雨滴的声音，你呢？”你顿了顿，思考了一下，说：“春风，因为我喜欢春风吹过脸庞的感觉，像母亲的手抚摸着我。风之灵，乃自然之语；雨之灵，乃自然之魂。风和雨都是纯洁的，它们净化了自然，也净化了我们的心灵”。说完，你突然站起来，大声对着天空说：“以后风在哪里

似水流年，青春如绽放，人生的花季无须等待。

——题记

一次次欢声笑语，成为了人生的印号；一次次从容的微笑，成为了无悔的誓言；一次次悄无声息，成为了默默的祝福。时光不会停滞不前，它总会带去人的一些美好回忆，渲染一些成熟的颜色。

青春总是要挥洒的，青春也总是要疯狂的。回过头来，那些青春的颜色都已消逝，已化为了摸不着看不见的东西，那些记忆的碎片也只能一点点拾起。有的小得像一粒土，再也无法找回，而那些记忆的缺口也只能用成熟的记忆去弥补，回想青春的旋律现在却无从下手。

昨天的我还稚气未脱，依偎在妈妈的怀中，谈论着学校的趣事，欢声笑语回荡在耳边。而今天的我却与众不同，走过田间的小路，看到一对母子手牵着手一边说一边笑着向家的方向走去，真的好怀念那种感觉，却在也无法回到他那样的童年。回想自己的昨天才觉得那样的幼稚。

也许这就是成熟吧。那些逝去的青春已经相依很晚，很难再弥补，回想也只能增添更多的遗憾。

一束光射在身上，这就是成熟的洗礼吧，它为你打上了成熟的烙印。我的青春没有牵绊，成熟无须等待，走过的花季，再也无法找回。

时光的车轮依旧，亦快亦慢，忽轻忽重在我的记忆中印下道道车痕，它已印入土地，再也无法抹去，成熟的印记已打在脸上，现在的我脸上多了几份凝

那日午后向表哥请教学术问题，他深有感慨地说：“人生漫漫长路，只能独自来过，无所谓信人，亦无所谓自信。前途本无所倚，亦无从倚人。父母如是，友人亦如是。你也可以选择相倚，有朝一日会有感于寄浮游于天地，藐小一人的无奈……”

我对他的话感知莫名，还以为他是在故作高深批评我，抑或是他“欲作新词强说愁”。遂问：“哥，你不会是午休时刻与会我佛如来了吧？”他语重心长答曰：“我只是近日有感，故有此一说。你将来会懂的”那时觉得此语虽暗藏珠玑，耐人寻味，是否对际遇太过苛求！泡沫明灭，岁月是一去不返的逝川。

两年后的今天，我终于明白一切只能靠自己，而自己也并不可信，那我又该信谁、倚谁？至于幽暗昏感之境如何能至？“知我者，谓我心忧，不知我者慰我何求？”---亲友亦不知我，那就寄情于年年岁岁相似的草木吧，至少它是“相似”的，总好过岁岁年年人不同的“不同”！

只要不太过于沉沦，那就在“归去，也无风雨也无晴”中“一蓑烟雨任平生”吧！

刚参加工作那几年，有两位老师给我留下了深刻的印象，他们既是我的老师，又是我的领导。一位是王校长，另一位是任书记。现在两位领导都早已退休在家，都已是七十来岁的老人了。近年来，偶尔见过一两次面，他们鹤发童颜，精神依然矍铄。虽然很少能见到他们，但他们的音容笑貌却时常浮现在我的眼前。

背弯人不弓，心中自有一杆秤

记得我参加工作那年，报到第一天，第一个见到的就是王校长。只记得他穿着非常朴素，背稍微有点驼。说话非常干脆利落，办事果断干练，他很快就让教导处给我安排了任教科目和年级，简明扼要地提出了一些要求和建议，鼓励我大胆工作，积极进取。接着他通知总务处给我安排了宿舍，还亲自去看宿舍的情况，询问我生活用品的准备情况，一再叮嘱我一些生活的细节，让我安心教学，消除后顾之忧。宿舍不大，但整洁敞亮，非常舒适。宿舍前有一排高大的梧桐树，郁郁葱葱，透出蓬勃的生机，夏天是避暑乘凉的好地方。现在回想起来，很留恋那时的住校生活，“夜阑卧听窗外梧桐雨”，慢慢进入甜美的梦乡，清晨，梧桐树上的小鸟叽叽喳喳把我叫醒。推开窗户，清幽寂静的校园让人心旷神怡。一切充满诗情画意、浪漫情怀，心情非常惬意舒畅。可惜，那排梧桐树早就成为了历史，那排宿舍也早已被一排教学楼取代，

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

明媚的午后，温暖的阳光像灵动的小鸟在手心里跃动，干净的脸蛋，纯真的微笑，稚嫩的童年。

童年从来就出现在斑驳的世界里，丰腴的颜色填实我们心房的每一处空缺，每一个角落，满满的，都是欢乐。童年，宛转流动的情波，赋予我天性的温厚，起伏而绵延不绝的情感，一派派，深不见底，就像那敦实的土地一样宽厚纯朴。我无法忘却童年，正如我不能丢失这美好的品性。童年于我，确是散不尽的财富。思念的每一次跳跃，眼眸的每一次流转，无不闪现那美丽的风景。微熏的夕阳，映照着金黄色的农田；五彩的风筝，浮现出稚气的脸庞，那是嘴角抹不去、藏不住的纯洁。幽幽的田梗，触手可及的小径，荡漾着乡间气息的衰草。希望的憧憬，幸福的愿景，恨不能纵身跃入。指头勾勾的诺言，龇牙咧嘴的鬼脸，童年的我们之间，是真心地互相赞美。

童年的荡秋千，故事里的小黄花，从我们出生那年就飘着。缠绵的思念，就这样，岁岁年年。

童年是严父低垂时的深眉，是慈母掉泪时的晶莹。青涩的岁月，我们学会了如何做人，如何用我们澄澈的眼睛来探索这个光怪陆离的世界。谆谆教诲的童年，这个可爱的童年，为我们铺开了未来世界的美好画卷，让我们保持着本质的善良。前行的路途，纵然风雨飘摇，童年带给我们的启示，依然一如既往，温暖，明媚。不惧风拍浪打，伫倚凭栏，童

念念不忘，必有回响。我相信坚持是成长的最好途径。

大书法家王羲之是用多少个日夜来练习书法，终练得入木三分，成长为人们尊敬的书法家。伟大的史学家司马迁，经过多少年风霜雨雪，才著成我国第一部纪传体通史，成长为为大的思想家。还有科学家居里夫人，他是进过多少次实验，才发现元素镭，成为科学史上的里程碑。试问？如果他们不坚持，他们会取得成功，会湖的成长吗？

我及的九年级的时候。我特别喜欢睡懒觉 ，每次上早自习的时候，我都会迟到，然后老师就会训斥我。后来，我下决心要该掉这个坏习惯。每天早上定好闹钟，如过没有起来，就惩罚自己。慢慢的，我就不迟到了。

再后来，我决定每天早上都早起来背单词。开始几天，我也坚持不下来，但是后来想到可以提高自己的成绩，再想睡觉也会坚持下来。为了自己的目标，有什么不能坚持的。

改掉一个坏习惯，培养一个好习惯。这也算是一种成长吧。虽然不能变成像王羲之、司马迁那样做出很大的贡献。但战胜自己也是值得表样的、

我觉得我们现在的敌人不是别人，就是自己。通过坚持，来变得强大。只有战胜自己，我们才能走的更远、站的更高。

我们在学习的道路上亦是如此。只有通过坚持才能获得成功。我们要坚持一些什么呢？

每天刷一道，背几个英语单词，及记一些语文常识。趁着青春，多学一些东

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“