怎么使回形针漂在水面上

大家都知道木块放进水里，会浮在上面，石头放在水里，会沉下去，鸡蛋放在水中，同样也会沉下去。可是，通过一个小实验，鸡蛋便能在水面上“睡大觉”了。这是怎么一回事呢？由我来为你们一一道来吧！

实验开始。我先在一个玻璃杯中倒入清水，再把鸡蛋小心翼翼地放进去，“扑通”一声鸡蛋跳进了水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我怀着莫大的好奇心，迫不及待地放入一点儿盐，顿时，盐粒如一颗颗洁白的雪花，“飘荡”在水中。我用吸管轻轻地搅拌，鸡蛋宝宝仿佛一位轻盈的舞者，跳起了动人的“水中芭蕾”。

渐渐地，盐粒消融在水中，而鸡蛋就像一个害羞的孩子，对这个神奇的世界充满了好奇，依然在水中忽上忽下，不时顽皮地在水中探出头来，稍纵即逝。我又随手抓起一把盐粒撒了进去。鸡蛋悄悄地在水面探出了头，贪婪地张望着。成功了！我激动地一蹦三尺高。

为什么鸡蛋会在水中漂浮起来呢？我问了老师才知道，当物体的比重大于水的比重时，物体就会下沉；反之，则上浮。在水中加盐，就增加了水的比重，当比重增加到一定程度的时候，鸡蛋就会浮上来。我听了恍然大悟。

通过这次试验，我明白了生

听说硬币可以浮在水面上，我有些不信，所以我决定动手试一试。

我找来以前养鱼的鱼缸，灌满水。再抽来一张纸，放在水上。然后我从存钱罐里却出一枚一元的硬币，放在纸上，没有五秒钟硬币便沉入水中。我又找来五分和一分的硬币做实验，但还是相同的结局。

“唉，这是什么回事，怎么每次都失败呢？”我想了想。我可以把纸剪小些再试试，当我把硬币放在纸上后，可结局依然是沉入水中。

难道这只是传言吗？难道就没有方法让硬币浮在水面上吗？不！不行！我一定要让硬币浮在水面上！可能是纸太薄了，我决定再试试。

我找来一张宣纸，剪下一小块，把意愿硬币放在上面，再放入浴缸中，可还是沉下去了。不对！到底是哪里去了问题？我拿出湿纸，仔细观察，还真发现了问题，原来纸皱了。我再剪出一张平平整整的纸，放上硬币，十分钟过后，纸的边缘慢慢被水浸透，纸沉下去了，五分的硬币却依然浮在水面上。

哦，原来硬币真的能浮在水面上！我成功了，从这件事，我知道了世上没有完不成的事，只有不能完事的人。只有坚持不懈，才能成功！

今天晚上放学回家，妈妈拿着一盒彩色的回形针问我和爸爸，你们知道怎么将一个回形针漂在水面上吗？我和爸爸立马找来一盆水，想尽办法把回形针摆弄来摆弄去，却还是漂不起来，最终只好认输了。

妈妈给我和爸爸做起了示范，她先把一个完好的回形针折成90度，再用它小心地托着另一个完好的回形针，轻轻地放在水面上，再把折成90度的回形针从水下慢慢地抽出来，回形针竟然就这样漂在水面上了。

我和爸爸觉得很新奇，马上也学着做起了实验。也是按照妈妈做的样子，可为什么回形针还是掉下去了？我就跑去问妈妈，妈妈说，可能是你动作太大，破坏了水面张力才会这样子的。“知道了，知道了。”我还没听完，又试了一次，可是，还是没成功，妈妈对我说；“心急吃不了热豆腐，小丛，你只要做慢点就会成功的，轻手轻脚地抽出来试试。”于是，我又慢慢地仔仔细细，认认真真地模仿了一遍，真的成功了，我可高兴了。

原来，这个实验室靠着水面张力才成功的，所以，如果手直接伸进水面的话，水面张力就被手破坏了，这样回形针肯定就沉下去了。同样的，90度的回形针抽出水面时如果动作幅度太大，也会破坏水面张力，实验也就不行成功了。其实，不只回形针可以这样漂在水面上，绣花针也可以呢。

这个实验

俗话说“耳听为虚，眼见为实”，但有时候眼睛见到的东西也未必是真实的东西呢！

今天，我们作文班的孙老师给我们变了一个魔术。这是一个关于回形针的魔术呢！

孙老师拿了六枚颜色不同的回形针，分别是白、黄、粉、蓝、绿、红这六种颜色，在同学面前见证了一下，我想：要用这六个回形针干嘛呀！难不成能让他们变成一个颜色？这不科学也不可能嘛！再看看其它同学也是各个迷惑不解。孙老师在我们这里走了一圈，神秘兮兮地走回讲台上，同学们都围到讲台上，只见孙老师把那六个回形针放入一个摆开的笔记本中，深吸一口气，对着回形针吹了一口仙气，回形针仿佛在对我们说：“见证奇迹的时候到了！”孙老师把摆在讲台上的笔记本合上，拿起，倾斜地拿着，使劲地抖，在这之前孙老师不止吹了一口仙气，还把双手一并，闭上眼睛，再念咒语，同学们聚精会神地盯着，孙老师抖啊抖啊抖啊，突然，从笔记本中冒出了一个小小的头，慢慢地从笔记本中探出头来，同学们说：“不就再重新把这六个回形针再抖出来嘛！”孙老师并没有说话，只是窃笑了一下，我想：哎，没意思。正当同学们正没兴趣时，突然，大家看到原本只是一个小小的头，竟然掉出了一串扣好的回形针而且颜色正好是那六种颜

时光飞逝，又到了一年一度的科技节了。这已是我们第三次科技节活动了，这次活动的主题是漂浮的回形针。

这次科技节活动是在星期二的下午利用两节科学课举行的。我们以六人小组为单位进行漂浮回形针大比拼，游戏的规则是：两分钟以内小组漂浮的回形针最多的一方为胜利方。

我们小组的＂泼辣女王＂陈麦熙不准我们组男生参加这次回形针大比拼，理由太可笑了，竟然是我们太不靠谱会拖小组的后腿。没办法谁让她是我们班出了名的＂泼辣女王＂兼＂超级女魔头＂呢！我嚷嚷了几句便走开了。

我来了＂学霸组＂和＂斑马组＂的比赛现场，我们班的＂智多星＂谭宇鑫发现了只要保证回形针表面干燥不沾水回行针就更容易漂浮起来，＂学霸组＂的回形针经过擦拭之后，果真他们小组的回形针漂浮的更多。可是＂斑马组＂的＂野蛮人＂邹锦昆不甘落后，竟然施展他的＂野蛮一脚＂将＂学霸组＂组员们用汗水做出来的成果付之东流。

科学周老师为了惩治这种不良之风，便允许＂学霸组＂在原来的基础上增加新的回形针，最后＂学霸组＂以绝对的优势打败＂斑马组＂，大获全胜。

这节课不仅让我了解到回形针能漂浮的秘密，也让我明白善于观察的人将会收获更多。

我是一条生活在河水中的鱼儿，整天游来游去，悠哉悠哉，我唯一的心愿，就是要跳出水面。

有一次，太阳轻轻地拉开她那温暖的帷布，风也不甘示弱放开风袋，已经快结冰了。我来到河边，正准备跳出水面时，“千万别跳！”一个熟悉的声音从我身后传来，原来是我的父母，“孩子，千万别跳，否则你就会见到你的祖先。”“为什么啊？”我百思不得其解。“你到长大后才能明白。”

可我哪里知道，再过几天我们就会被消灭掉！

突然有一天，河岸边来了不少人，我们都十分好奇地驻足观看，“快来看啊，这里来了不少鱼。”“快捉住它们，别让它们跑了。”这时，一张大网，一些电鱼的装备，一根根鱼竿，迅速地伸入河中，我的好朋友大片大片地死去或者被捉。幸亏我反应快，游到了很远很远的地方……

过了不久，我又顺着自己的记忆缓缓地游回了那条熟悉的河。我的妈呀！这是一个什么样的场面！成片成片的鱼儿死亡，血腥味儿扑鼻而来，不远处还有几条鱼在苟延残喘地吐着泡。

“快看啊！还有一条鱼。”“快电它。”坏了！我被发

天空，雨蒙蒙的。地面，湿漉漉的。

一个人迈着沉重的脚步走出家门，大口大口地呼吸雨后新鲜的空气，我与好朋友因为一件事起了矛盾，想借此把心里的气恼全部排除。走到江边，望着一望无际的、深不见底的江水，心里依然满是忧愁。这黑漆漆的江水，满怀着神秘，时不时有一条孤单的鱼儿跃出水面，天是黑的，但我仍然能感受到那一刹那，一刹那中鱼尾里散落出的，说不尽的忧伤。

一阵阵鱼鳞一般美丽的波澜温柔地抚摸着江岸，微微浸湿了我的鞋底。我的视线沿着水平线延伸，延伸，一艘雪白的龙舟缓缓地在朝这边驶来。

靠近，靠近，在靠近。我震惊了，长长的龙舟上，竟只有两人在划！

他们一左一右，配合地十分默契，少了十几人的力量，龙舟的速度减慢了，却仍然有力地在向前游动着，就像一条鱼儿，使劲在追逐这自己的同伴。我虽然不懂两人划龙舟的原因，心里却比原来舒展了许多。

我心中的烦恼消除了，回头，脚步开始变得轻快，心中的烦恼统统消失。我想，我找到了属于自己的答案。

【篇一：使物与物使】

管子曰：“君子使物，不为物使。”然而，我并不完全赞同，君子使物是对事物的利用，从而达到自己的目的，它强调了自我价值、精神的独立，强调了人是物的主人，物受人支配。而管子亦说“不为物使”，他否认了人受到客观规律的限制。因此，在我看来，人应有支配、掌控事物的能力，能且善于使物；与此同时，也应尊重事物的客观规律，此乃人与物相处的辨证之道，从而达到物与我的统一。

“君子使物”是合理的，是我们应追求的目标。人不应只等待着命运的主宰，而应学会做命运、做生活的主人。“君子使物”是积极向上的价值观的体现，将物为我所用，不被世俗所累，探寻精神的独立与自我的价值。“君子使物”是物尽其用，使君子品性等各方面更趋于完善。霍金身体残缺，却依旧没有被自身的缺陷与难以掌控的冰冷的金属仪器所限制，反而利用现有仪器为之所用，突破极限，探索宇宙的无穷奥秘，《时间简史》的问世便使最好的证明。

然而，当人们习惯于强调人是物的主人，而忽视了物对人的制约，忽视尊重客观规律的重要性，便会陷于虚妄与不义之中了。

人们过度砍伐树木导致自然灾害频发，威胁到人类自身

这个周末，我按照物理书上做了一个有趣的物理实验。

爸爸是一个比较大方的人，他为我找了一个鸡蛋，并随手给了我一袋盐。我开始了实验之旅就是你的，拿着鸡蛋慢慢的让它沉入水中，鸡蛋在杯中，像沉睡的小胖子。书上说江水慢慢加盐并是他在水中均匀分解开来，并没有说实验的结果，这是我倍感好奇，在好奇心的促使下，我开始兴趣倍增。

我慢慢用手向水里放盐。人在水里，先是一个个的小颗粒，随着我的轻轻搅动，变得像一条银色的小细丝一样。像是被某种力量推动他尽舞动起来，好奇妙。我顿时忘记了做实验，就在沉迷之际。妈妈突然提醒我要坚持做实验，不要遇点小小的，微不足道的变化就打搅了你我立刻回到了现实。我开始不停地加严也看着谁都变得白花花的了，鸡蛋却像个死胖子吃饱了饭一下去就睡着了动都不动，我开始着了急，清理一下热锅上的蚂蚁，七上八下。我望了一眼书，再看看自己却什么区别，也没有为什么会这样呢？

正准备放弃却又想起来吗妈的一番话要坚持不能放弃我开始冷静的去寻找我的不足的能进就发现了问题这个盐我一点怪异颗粒有那么一点大我越看越奇怪，用手沾了一点异常，这。是甜的我顿时蒙了真是对这样的老妈又感谢又无语那最后我认真按照书上去做果然鸡蛋从水中浮了上来和我猜想的一样。我随后查了一下，盐水的密度和鸡蛋的

今天，是开学的第一天，我兴致勃勃地来到了托管里，随便找了一个地方坐了下来，终于来了一个人却是男的，可他是我的死对头，我们用眼神来秒杀对方，谁也不甘示弱。

过了几天的学习，我来到了托管里，却看见了我死对头的桌上画着一些涂鸦，还写了几个大字，上面分别画着《爆笑校园》里的呆头和么么，我一看就在他的桌面上也写了几个大大的字“XX的大作。”于是，我就怀着一脸的坏笑，心里高兴地回到了位子上，过了几15分钟所有人都来了，便来看看他的杰作，有一个人看到了便哈哈大笑，笑得死去活来，旁人听到这笑声，间声而来，也看到了我添的这几个大字，同样也是笑起来。那个人被得半死不活，非要找出那个面这几个大字的人。

就这样他就一眼料定了这件事是我做的，趁我不注意，就在我的桌面也写了几个大字，便像菜场里卖菜的阿姨一样，敲着锣，打着鼓，叫人过来看。我一进教室，看见了整个教室的人都围在了我的桌旁，哈哈大笑。

最右，我也明白了一个道理。好人有好报，恶人也有恶报。这次也真是给了我一个教训，想想自己也真是活该呀！