怎么写同学的作文200字左右

我有两个同桌，都各有千秋，今天姑且说说坐的离我最近的这一位吧。坐在我左手边的同学叫吴浩铭，其貌不扬，与我身量相当，在男生中实在算不上强壮。

他性格也算随和，遇到冲突不怎么计较，一笑泯恩仇。可是有时他也很顽劣，用圆珠笔在我手上画“鬼画符”，稍不注意一道道黑色笔画就在我的手背上虎踞龙盘。每逢此时好好沟通已是不可能的了，唯有一顿暴打才能完美公正地解决问题。

我的同桌精力充沛的很。在作业多的时候，无论晚上熬到几点，他第二天还是活蹦乱跳，可我就不同了，每逢老师讲到无聊之处就神游天外。就在我昏昏欲睡之际，他总能恰到好处地叫醒我，而叫醒方法以激将法为主，纵然我自认定力已达到八风吹不动的境界也禁不住吴同学揪辫子、戳肋骨。于是我满脸肃杀地抬起头瞪着他，他却临危不惧镇定自若地说：“别睡了，好好听课！”动机正当、理由充分还不卑不亢，我有一肚子气却无处撒只得服软，正襟危坐成为一名装模作样认真听课的好学生。

尽管我的同桌有时不太正经，但也会少有的表现出几分细心。

有几次自习课我“公务在身”，看了一眼满是作业的黑板，觉得自己没时间记作业，就随口对吴同学说：“你帮我记下作业然后发群里！&rdquo

【搞笑大王】

黄琳茜

她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。

丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！

既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。

那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完

“咯，咯，咯咯，咯咯，哈哈哈！”啊？是哪的母鸡在下蛋？哦，那不是母鸡，是我的同学“刘哈哈”在笑。

“刘哈哈”其实是我给刘文凯取的外号，因为他经常笑。他虽然只跟我们相处两年多，但早已用笑结识了许多同学。他总爱讲一些笑话，然后自己领笑，等旁边的同学突然“彻悟”，齐笑起来。那刘文凯笑的时候为什么会发出“咯”的声音呢？因为那时在上课，他不能放声笑，只能捂着嘴笑，所以发出了怪声。

有一次上课时，吴老师说：“我们同学中有的写：我考试考得非常差，老师把我叫到办公室，我以为老师会骂我一顿，其实老师温和地给我分析错题。”下课后，刘文凯改了一下句子：我以为老师会骂我一顿，其实老师打了我一顿。随后，他便自己捂着肚子，弯着腰，头朝地，哈哈大笑起来。旁边的同学听了，也跟着放声笑起来。最后呢，同学们一个传一个，两个传两个，刘文凯的笑话，就这样传遍全班。

刘文凯的笑法也很多：朝天笑，朝地笑，捂嘴笑，放声笑，捂肚忍笑，哈哈大笑，手舞足蹈地笑，埋着头偷笑……

“咯咯，咯咯咯，咯！”是刘文凯在

如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。

李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。

李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。

李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”

他就是我们班声音最奇特的李鸿达。

篇一：日记200字左右

《游香蜜湖公园记》

小作者：刘子嘉

2020年4月19日星期二晴

今天，我和弟弟陪奶奶去香蜜湖公园，公园里鸟语花香，公园里的人真不少啊！每个小朋友都是兴高采烈的。

我们来到了小溪边，忽然，有一只白鹭从我眼前飞过，我大声的说：“奶奶看白鹭”！白鹭就停在不远的树枝上，奶奶赶紧把手机给我，让我把白鹭拍下来，我想如果白鹭近点就拍的更清楚了，这时白鹭好像知道我的想法，它飞到我面前的小溪边，用尖尖的小嘴在水里寻找小鱼、小虫吃，我赶快用手机把它拍下来。然后，我把白鹭的照片发给妈妈看，妈妈说：“拍得好”！我很开心。

篇二：日记200字左右

《做实验》

小作者：邵天颢

2020年4月13日星期日晴

今天的天气格外的好，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去了我们家附近的儿童乐园玩，我们一起玩了旋转木马，我很开心。

中午吃完饭后休息了会儿，妈妈带我做了一个有趣的实验叫做“火山爆发”，首先我们准备了一个空瓶子、红色色素、泡腾片、一些食用油、清水和一个漏斗，接着我们开始做实验：

（1）向瓶子中加入40毫升的清水和10滴色素。

（2）借助漏斗往瓶中加入120毫升的食用油。

（3）往瓶中投入一片泡腾片，瓶底逐渐往上

篇一：军训日记200字左右

徐子涵8月31日天气晴

8月30日，我们准时到了学校。一开始，教官就教我们唱军歌，我却怎么也学不会，心想，这个女教官还让我们唱军歌，还要大吼大叫，真是令人厌烦！教官说：“你们别看我是一个女的，在我这儿也不会比男教官差，在战场上也是不分男女的。”正所谓“听君一席话，胜读十年书”，我明白了军人是不分性别的。

8月31日早晨6：30，教官要求在这个时间集合。因为我自己太过拖延，急急忙中，还是迟到了一分钟。教官说：“怎么回事？9个女生迟到，做30个深蹲！”我苦不堪言，只好乖乖受罚。

“没吃饭？自己数数，数大声点！没声音加10个！”

一共50个深蹲也让我记住做事一定要守时，否则会受到惩罚。就像在战场上一样，晚一分钟，敌人就会将我们枪毙。

时间到了7：40，我们来到训练场。一会儿立正，一会儿稍息，一会儿跨立，搞得人腰酸背痛，连手臂都抬不起来了，腿也直抖，满头大汗。我心里郁闷不解：这才是训练的第一天，等到后面还有合唱比赛呢，那岂不是更累？教官看起来一点也不累，真是略有羡慕了。我又想起了一句“平时多流汗，战场少流血”的革命语

篇一：动作描写的片段200字左右

作者：杜晨霏

他眼睛轻轻的闭上，给自己的眼睛放松，一手扶着枪，一手准备扣动扳机，当裁判宣布比赛正式开始时，所有中国观众，握紧拳头，咬紧牙，不停地为中国选手加油，美国选手没有半点迟钝，扣下扳机，只见子弹如飞机一般冲向了板子，打中了9。7环，对中国选手有很大的压力，她缓缓睁开眼睛，咬紧牙关，想这是多少中国人至尊的一枪，子弹转360度，带着中国人的希望，如闪电般冲向板子，9。8环 ，在得意的外国人傻了眼，杨茜又为中国获得了金牌。

篇二：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

阳光明媚，微风习习，我脑中呈现出了放风筝的美好情境，我便拉上妹妹到操场上去放风筝，我先拿起线，妹妹再拿上风筝，“一、二、三。”我双脚飞速奔跑，犹如小野马一般往前冲，妹妹也不甘示弱，一个箭步向前冲，趁风大了起来，妹妹一松手，风筝缓缓上升，借“风婆婆”的自然之力，像小鸟一般，自由自在的在天空飞翔，又像一只小帆船，慢慢地游啊游啊，只见我手一松，一拉，一放，风筝便在空中不停翻滚，我的脚步逐渐慢了下来，将绳子往回收了一些，风筝依旧在“飞翔”。

篇三：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

厨神

【摘桃子】

陆涵承

夏天的一个下午，天气晴朗，老师带着我们去桃园摘桃子，同学们高兴极了。

桃园的景色真美啊！有绿油油的小草，清澈的小河。最多的就是绿绿的桃树了，一眼望不到边。红通通的桃子藏在叶子下面，好像在和我们玩捉迷藏。这时，我看到一个又大又红的桃子，好像在对我说：“我熟啦！我熟啦！”我连忙把它摘下来，闻了又闻，真香啊！我的口水都快流下来了。

我们拿着刚摘下来的桃子，高高兴兴地回家了。

【摘桃子】

唐煜杰

暑假里的一个上午，老师带着我们到桃园里摘桃子，我们都非常高兴。

桃园里的小草长得十分茂盛，像一块块绿色的地毯。旁边还有一条清澈见底的小河，河水在慢慢地流淌。桃树真是枝繁叶茂，一眼都望不到边。桃树上挂的桃子像一个个粉红粉红的灯笼。这时，我看到了一个又大又圆的桃子，凑上去闻了一闻，桃子还发出了淡淡的清香。我的口水都快流出来了。我把那个桃子摘了下来，擦去毛，迫不及待地咬了一口，哇，真是太甜了！

今天真是快乐的一天啊！

【摘桃子】

王紫瑄

夏天到了，天气很好，桃子熟了。老师带我们去桃园摘桃子，我们十分开心。

桃园真美呀！草地绿油油的。草地上开着一朵朵可爱的小花。道路旁边有一条小河，河里有几条小鱼在游来游去。一棵棵桃树一眼看不到边。桃子好像一个个小灯

“八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀，月饼圆圆甜又香呀，一块月饼一片情呀。”

这首歌从弟弟嘴里唱出来的，我惊讶地问弟弟：“你怎么会唱的？”弟弟很得意地说：“哼哼，我就是会唱，老师教我的。”于是，我也得意地说：“你会做月饼吗？”弟弟说：“不会，姐姐，你可以教我吗？”“当然可以，没问题。”我们说干就干，拿出纸、粘土做起来了。

首先，选出一块自己喜欢的颜色，用手揉成圆形，接着用手压扁一些，再用工具开始压印，最后做一些装饰粘上去，弟弟有模有样的学着，我们很快做满了一盘，各种颜色不同，看起来特别漂亮。 “好想咬一口啊！”我自言自语地说着。弟弟连忙说：“这不能吃，是假的，吃了会中毒的。”“哈哈哈……我当然知道不能吃了。”我忙解释道。

大功告成，看着我们的作品，我和弟弟高兴地手舞足蹈。

一天，三年级三班上课时，坐在教室第二排的“小喇叭”和“田小螺”同学因为谁先把老师的作业做完了，而且全对吵起来了。吵着吵着就下课了，老师刚走，他们前桌就转过头来说：“你们俩为什么不举行掰手腕比赛呢？这样很公平。”“田小螺”一听，高兴地说：“我掰手腕从来没输过。”别的同学一听，来了兴趣，都来这看比赛。

前桌一拍桌子，“啪”的一声，比赛开始了。由于前桌拍桌子太响了，“小喇叭”打了个哆嗦，“田小螺”看到了机会，使劲用力，还好“小喇叭”回过神来了，也跟着用起力来。

旁边的同学看到了，一个劲地说：“田小螺必胜！田小螺必胜！”

“小喇叭”终于被拉拉队的叫声打倒了，再加上“田小螺”力气那么大，“小喇叭”一不小心就输了。

“小喇叭”很伤心，但在同学们的鼓励下，最终不伤心了。