怎么才能写好作文600字

星期天的下午，我和妈妈一起去萧山日报听知名作家孙道荣教你轻松写好作文的讲座。

讲座一开始，孙老师就问我们什么是好作文？现场的小记者们七嘴八舌地讨论了起来。有的说要有好的题目，有的说要有好的开头和结尾，还有的说要有好的语句……孙老师说我们说的都对。他用了8个叹词来概括一篇好作文，“哇！”是让人眼前一亮的好标题，“耶！”是让人兴趣陡增的好开头，“嗯！”是这段写得很精彩……他告诉我们一篇好作文要有凤头、猪肚、豹尾。而真情实感、言之有物、条理分明、有韵有致、深长思之则是一篇好作文的标准。孙老师还告诉我们写好作文的好处有很多，可以培养你的观察力、提高你的想象力、提升你的语言表达能力等等。

那么，怎样才能写出好作文呢？孙老师说有4个条件：兴趣、多读、勤写和遇到一个好老师。说到勤写，孙老师引用了大作家巴金爷爷的话，巴金爷爷说他的写作秘诀就是——写！写！写！只有写，才能写出好文章。听了这话，我感到很惭愧，虽然现在我每天在写日记，但我心里还是有点报怨我的语文老师太严格了，每天都要写日记，其他班级都不用写这么多。直到

“长大是什么样的？是甜甜的，是苦苦的，长大了就可以穿妈妈的高跟鞋。可是为什么要长大了，现在的我不挺好的？”

——题记

小时候的我呆呆的、傻傻的，一不小心就会犯错，经常惹得全家哈哈大笑。

有一次，爸爸和妈妈一大早就出门了，我一个人在家，到了中午，我肚子饿得“咕，咕”直叫，于是我想到了——自己炒蛋。把一切所用的东西准备好，我站在小椅子上。学着妈妈的样子，系上围裙，开始了我的大厨之梦。

把鸡蛋打碎了，用打蛋器搅了一会儿，鸡蛋混合了，下面进入了让我最讨厌的分辨，盐和糖，鸡精和味精。

妈妈把这四种放在四个盒子里，我看得团团转，我想到了“神农尝百草”。我也可以来一个“大厨尝盐”呀，我默默地想着。

说到做到，开始了，先尝第一个盒子，“啊——”，“”呛到我了。”我的味觉告诉我，这是味精。第二个盒子是什么呢？我怀着试探的心理尝了一口，“好甜，这次一口吧，这是糖。”我的味觉再次告诉我。第三个是鸡精，因为是颜色是黄的，那么第四个

“说好普通话，写好规范字”是每个小学生一定要做到的。

说起写好字，每次写字前，老师都要提醒先我们做到“三个一”：胸离桌子一拳远，眼离书本一尺远，手离笔尖一寸远；还提醒我们注意坐姿，认真听老师指导。给我影响最深的就是那次写字的事情。

在写字课上，老师先在黑板上写了几个范字，让我们认真观察，看每个字分别什么结构、偏旁，书写时需要注意什么，然后互相交流。老师还告诉我们：“注意认真观察范字，其次工整书写，然后对照范字比较，再练习。时间很充足，大家慢慢写。”

老师话音刚落，我迅速写完了。老师走过来，看了看字，又看了看我，微笑着说：“孩子，你写得很快，挺好！但要注意坐姿，书写时注意起笔、运笔、收笔，还要注意运笔的力度和方法，这样才能写得更好哟。”说完，老师变得严肃起来，在我的练字纸上工工整整的示范了一个字。此时，我发现老师是那么认真，那么仔细，书写的每一笔是那么匀称、协调，又有力度，整个字都非常漂亮和美观。

于是，我学着老师的样子，仔细照着老师的例字一笔一画写起来。我一边写，一边想：运笔真的很难掌握，跟我平时写字时的感觉不一样。但是，老师这么认真，我也要做个认真的孩子

今天，我的运气格外好，不信？我就给你说说。

早晨，天气晴朗，微风拂面，令人神清气爽。我一边走在上学的路上，一边哼着歌谣。嗯？怎么回事？怎么我的脚踩在地上软绵绵的？抬脚一看，天哪，原来是狗大便。于是我连忙跑到旁边的水龙头清理狗大便。看着那坨大便，我窃喜道：“好险！幸好踩的是狗大便而不是地雷！”想想那些踩到地雷的士兵那可怕场面，我马上毛骨悚然，情不自禁地打了个喷嚏。“今天的运气真好啊！一大早就走着了‘狗屎运’！”我惬意地笑了。

到了校门口，我一抬表，迟到5分钟，要知道这节课是我们“河东狮吼”田老师的课，说教起人来会让人一把鼻涕一把泪……不管了，我撒腿向教室跑去。“咦？老师还没来？不对啊，老师一向很准时的，今天怎么啦？”我边纳闷着边跑到座位上，刚刚拿起语文书，田老师就进来了。我终于松了一口气，但同时又疑惑起来：“难道是今早踩了狗大便，运气才这么好，田老师才会迟来。”想到这些，我暗自发笑，同桌看了我一眼，幸好没被发现。

最令人担心的是公布数学成绩。昨天的数学考试，最后一道应用题不知道做错

学习和登山一样，要想攀登更高的山峰，只能是越来越难。

在我很小的时候，字写得那叫一个烂，用老师的话来说：“我的书法没有人能认得。自己写完的字马上就不认识”。用妈妈的话说：就是个扒拉。

在这般的境遇里，我看着自己的字很少难过，难道写字对我来说不能战胜吗？我暗暗下决心：一定要让我的字改头换面。

我先让妈妈给我报了一个书法班。在班上，因为我的字进步太大，老师经常夸我：看看人家，来的时候是一个字体，现在就是另外一个字体。为此老师也对我的作业经常赞不绝口。我的书法老师本领高超：他能让每个来学习的人都有不停的进步：从基本笔画入手，然后讲汉字的故事，最后经常是手把手的教你握笔的姿势，写字的感悟。有一次，老师的大手握住我的小手的时候，我的手一抖，把字写歪了。老师开玩笑说：字啊，看我们是2只在写它，它也跳起舞来。这样本来尴尬的我，心平静下来，渐渐得竟爱上了写字。只要有点时间，就喜欢在白纸上划拉。仿佛看见每个完成的汉字在朝着我笑。

当我的字有了一定的进步的时候，回头在看原来的字，真是天壤之别。可是，老师对我们有了更严格的要求，要求在完成楷书的基础上要临摹古体字帖。看着一个个陌生的字，我暗暗佩服老祖宗的造字本领的高超，竟然能把方块字写得那么好。佩服

很多时候我们都会憧憬：明天一定会比今天过得好，我把事情拖到明天做，那么肯定会比今天做要做到好。我们总会有一种幻觉认为：明天我们会有更多的时间，明天我们会有更多的金钱，明天我们会有更多的精力，明天我们会比今天多很多东西去完成我们所需要做的事。但是明天的事你真的能预料吗？

今天不知明日事，我们只能做好今天，然后才能去幻想明天。我们可以试想一下一件事情，就以做作业为例子吧。

相信在学生时代，我们都接触过繁重的作业，尤其是在较长的假期里，老师总会安排很多的作业，然后叫我们自己合理安排时间，进而完成。如果按照我们所期待的明天更加好的想法，那么我们今天就不用做作业了。那么，到最后一个明天在交作业的前夕，我们真的会好吗？

在我看来所谓的明天好是要现在有今天的基础上的，没有什么事情可以一蹴而就的，我们只能慢慢的积累慢慢的积累然后在某一天盛放，而那一天就是我们的明天而已。如果我们认真学习，如果我们在平日里打好了基础，那么将来我们肯定会有一个很光亮的前途。

我们又以考试为例子分析一下。如果平日里。我们十分的懒散、不积极，而且做错题也不改正，到考试的时候，在考试前夕我们才拼命的去看书，拼命的去记笔记有用吗？可能用途是有一点点的，但那可能只是对你那一晚辛苦的小小回报罢了，但

蝜蝂遇见路中所见便负于背上，并已成习惯。习惯背负，便注定被所负之物束缚步伐，不能远走。

只有放下才能远走。肩负之物太多，拾取之物太多，只能滞留在原地。放下一切可放之物，当走到尽头，人生依旧充实圆满。

两人去河边淘金。一人遇见金块就往背篓里装，而另一人只选择含金量多的石块，只装了一些。当回去时，那个装满背篓的人不得不因过于沉重难以行走将金块一块块往外扔，最后只剩几个粗糙的石头，而聪明的人因善于取舍，背着所有金块顺利到家。

总是奢求太多，从不满足的人无法轻松愉快，因为总是背负过多欲望，妄想所有，结果一无所有。

当我们选择放下，便选择了更远的征程，选择了更高远的梦想与追求。

杞国人自讨苦吃，担忧天会坍塌，总是闷闷不乐。天下本无事，庸人自扰之。忧天的杞人皆是蝜蝂，将所取之物负于背上，抑制了欢乐。放下的不仅仅会是欲望，还有内心深处的牵绊。蝜蝂善负是自然规律，我们有充分的主观能动性将内心的纠结付之云霄，让其随风消散。

当史铁生不能再奔跑跳跃，他曾想过死亡。不能再享受行走的欢乐这个念头就像庞大阴沉的云笼罩压迫着他，他只能到地坛里寻求短暂的宁静。在母亲和朋友的爱与温暖中，他放下了。放下不能奔跑行走的判决，打开心结，选择用笔叩问人生和丈量其生命的高度。反观贾谊，放不下内心

人生，其实总会经历许多困难。遇到困难要迎难而上，才能获得成功。

我看过这样一幅漫画，小男孩说：“人要学会飞。”小男孩继续说：“就必须学会站立、行走。”小男孩还说：“还有奔跑和攀登。”“人只有经历这些，才能学会飞。”这幅漫画告诉我们，人想要得到某一个结果，就要经历许多困难，遇到困难时迎难而上，永不放弃，要坚持不懈，才能得到结果。

漫画与生活是相似的，就像我从朗诵一级考到六级一样，这一路上，也是充满许多坎坷。

我刚刚来到朗诵考级班，心里充满紧张和困惑，老师分给我一篇文章，先让我们自主练习。大概过了十几分钟，老师让我先开始读。这时，我本来就胆小，如今当众朗读，心里很紧张。不过，我还是硬着头皮读起来：“春，朱自清……”在读的过程中，有许多字读错，句子语调不对，老师立马纠正，可我怎么也改正不过来。我面对的是许多“致命”的问题，老师数落我一顿，这使我很沮丧，稍小的自信也被风吹跑了。正当我要放弃时，想起了一句话：“做事时，会遇到许多坎坷和困难，可我们不能放弃，咬牙坚持，就会获得成功

“人”字由一撇和一捺组成，一撇仿佛人生的起点，每个人都一样。而那一捺，仿佛生命的长度，有的人在自己的一生中挥出流星般绚烂的一捺，而有的人却仅仅只有短短的一截。

这一捺，是人生的写照，是你一生意义的诠释。我们要放飞梦想的翅膀，以坚强做钥匙，打开属于你人生的宝藏！

生命需要勇气，需要你去披荆斩棘，勇攀属于你人生的颠峰。

“鹰有翅，折千次”。这简简单单的六个字，却谱写出了一首壮烈的生命之歌。鹰是天空的主宰，可谁又能想到在那结实有力的翅膀上，承受了多少次的折翅之痛，才能搏击长空，翔望千仞的？

鹰且如此，况乎人也？为了划出更绚烂的一捺，多少名人志士倾注其毕生心血？

“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。”他们为了挥出人生的一捺，不畏艰难，于危难中成大器。

我们不能改变我们的出身，但我们可以把握自己的未来；我们不能左右他人，但我们可以控制自己。只要心中长存不畏挫折的信念和决心，你就绝不会为生命的碌碌无为而悔叹！

风从水面拂过，留下阵阵涟漪；岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。常常

条条道路通罗马，但谁又知道每条道路没有捷径，唯有坚持才能成功。

每个人都有自己的兴趣爱好，可又有多少人能把自己的兴趣爱好坚持下出。我记得我是小学三年级接触的乒乓球，教练提醒过我，这个起点想要打出成就有点难，但问题不大，只要你天天肯练，一定会有好的收获。

自这以后，我找到了自己的兴趣爱好，起初我也是酬酬满志，当时第一次练习的首要任务能掂球50个，不到一天的练习我就能做到，心里沾沾自喜，暗自得意，然后的半年就是不停地练习基本功，就如同一只蜗牛往前爬。终于我得到了一次比赛的机会，在这次比赛我击败了一位练了两年的同学，从那次后，我就变得浮躁，每次练完球都要求跳绳600个，我都骗教练说跳完了。就像蜗牛遇到嫩叶也不想爬了。

我就带着这样的精神状态参加第二次安排的比赛，结果被人打得落花流水，我甚至不敢相信这样的结局，暴风雨无情打落树枝上的嫩叶，仿佛在呵斥这只懒惰的蜗牛。

之后的一年，我每天放学就到乒乓球馆不停地练习，推球，弓球，搓球，拉球等等，就这样拼命地练习，不停地加深肢体记忆，练完后，我又装一盆子球练习，每天十盆。有很多次练到第二天拿筷子都没力气，一局下来不到10次发球机会，我要牢牢把握这10次机会，蜗牛也认清了现实，比以前更加卖力的往前爬。

两年后市级比赛中，