怎么查看瓦以前的战绩

以前的我，喜欢毫不掩饰的去笑。在任何环境，任何地点，任何人面前！现在的我，还和以前一样爱笑。只是笑容里多了几分刻意，几分伪装，几分无奈！以前的我，对错分明。对就是对，错就是错，只要是我认为的！现在的我，似乎在这个问题上太过于妥协。我不会再那么固执的认为自己所认为的，那怕我知道它是错的！以前的我，老是喜欢在阳光下奔跑。我很喜欢那种被太阳晒得暖暖的感觉！现在的我，更多的这是一个人静静地待在一个黑黑的角落里，阳光太过于刺眼！以前的我……现在的我……

很多次，我也问过自己：为什么？为什么会变！

因为以前没有那么多的烦恼吗？因为以前没有那么大的压力吗？因为以前太过于单纯，天真吗？因为以前有那种“初生牛犊，不怕虎”的闯劲吗？因为以前不会去想像“未来”那么遥远的事情吗？因为以前不会有那么多的伤感细胞吗…

其实既然现在和以前不一样，我们能做的就是适应现在，把关于以前的所有的回忆封存！

其实所有的东西适应了，应该也就没有什么了吧……

以前，再见了……

现在，我来了……

“咱儿个老百姓啊，今儿个真高兴……”问我高兴什么？别急别急，现在让我跟你一一细细道来。

一号“战绩”

以前，我日记老打“A++”，“A++”等于从前的五颗星，所以，妈妈总戏称我为“杨老五”。唉！

今天上午，我去老师办公室交作业检查本时，发现我的日记本正摆在老师的桌子上。邹老师接过作业检查本，不急不躁地说：“我想在班上念你的日记，可以吗？”

我愣住了，不会运气这么好吧！昨天写这篇《扣分容易加分难》时，我想我们组和龚可鑫组的“斗争”，而且我们组一直在分数线上的“挣扎”，再加上回作业分我们都名落孙山，所以就把自己为分发愁的苦恼抒发于日记中。结果被老师选中去朗读，难道超越了“A++”？

上课中，老师朗读了我的日记，还为我们组加了分。我接过日记本，翻开一看，上面赫然写着“A+++”！于是，我在心里默默盘算起来：这次日记为组上加了30分，还得了“A+++”。真谓是“

这里不像都匀那样金碧辉煌，这里没有贵定金海雪山那样引人入胜，这里更比不上沫阳大小井那样绿水青山。这里有的只是清晨人家烟囱上的青烟袅袅，这里有的只是越陌度阡，枉用相存的情景，这里就是被千万屏障重叠包围，如同沉睡在摇篮中的婴儿般的“蛮瓦”。

走进蛮瓦，首先映入眼帘的是坐卧在地势最高的人民乡政府，乡政府楼顶上插着一面正迎风飘扬的五星红旗，正面悬挂着一颗硕大的国徽，大门之上贴着“团结、为民、务实、清廉”几个相互间隔却又不失大体的金色大字。国旗象征着勿忘国耻，国徽象征着权力，大门之上的大字以及门边的牌匾时刻提醒着我们权力来自人民，为人民服务，我们是人民的公仆。

在政府左侧正是保护一方平安的派出所，正前方就是教书育人的学校，再往前就是救死扶伤的医院。一条不平凡的小路把政府、派出所、学校、小商店、医院连成一线，真可谓一条龙服务。

如此阵容，或许你会误会：当地居民的房屋会不会显得黯然失色。我想说的是恰恰相反，这里的居民，楼层一层比一层高，外表华丽的墙砖见证了这里居民这辈子的奋斗，唯一不足的是诺大的房屋除了所谓莘莘学子求学的租客出入之外，就是背着婴儿在校门口以及街上自家门口就地摆摊，日出而作，日落而息的老人。

蛮瓦，或许

“光阴似箭，日月如梭。”以前的小不点，已长成了高大、温柔的小姑娘。这里可发生了不少有趣的事，我介绍一件吧！

在我上四年级时，参加了一项艺术节活动。我有幸参选，是一次唱歌比赛。我们班有10个人，分别是我、李薇伊、徐晓航……我们排练的是《春姑娘，你在哪里》、《cannong》，有2位伴奏。排练开始时，我们班每个人都很积极。1号人：吕倩倩老师，2号人张兵老师。排练的很成功，我们学校的校长也很高兴。比赛的日子快到了，我们到音乐教室进行了最后一次排练。“哦，啊-啦啊哦---”听着这美妙的歌声，我仿佛也融入到这仙境般的画面里。比赛的日子到了，一大早我就到了多媒体教室，画了妆，排了一遍歌，就坐大巴出发了。我坐在最后一排。到达目的地，在外面等3个小时，才开始演出。

开始了，随着张兵老师的指挥，我们唱的越来越好听。当我看到评委老师露出了满意的表情时，我心情很兴奋，仿佛要说：“我们成功了！”比赛结束了，我们回到了学校。他（她）们已经放学了，老师还给我们拍照留念。回到教室，我们把裙子脱了下来，换上了自己的衣服。看到一个个小精灵变成了普通人，我情不自禁笑了又笑，笑了又笑。

以前的自己，多多少少会带有一点懵懂无知，幼稚可笑。但也不能排除有优秀的因素存在。无论怎样，对于现在的我来说，要好好的，感谢一下以前的自己，向以前的自己致敬。

无论以前的自己，是好事坏，有没有活成自己想要的样子，都想对她说一声谢谢。因为无论怎样，以前的自己，让我变化成为了现在的自己，也许是改过自新，也许是更加优秀。

敬以前那个叛逆的自己

以前总是十分不懂事，总是奢求父母，给我们一些在我们那个年龄不需要的东西，可是因为我们的好奇心，我们的好胜心，无论如何都要拿到那件东西。所以，每到父母提到我是总会发愁，焦虑。因为他们，怕我因为自己的一些小情绪，耽误了整个人生，但是我却从来没有为他们体会过，依旧我行我素，按自己的意愿来。还好现在的自己已经懂得了孝顺父母，体贴父母，关心父母。所以，我还挺想感谢一下以前的自己，让我感受到了叛逆是有多么的伤父母的心，让我意识到了孝顺父母的重要性，让我改邪归正，改过自新，现在的我已经是一个懂得关心父母，孝顺父母的中学生了。

敬以前那个努力的自己

以前的我学习成绩也不算差，名列前茅，所以，我总是有着优等生的优越感。也正是因为那个优越感让我更加努力，更加上进的成为一名优等生。以至于上了初中以后，我才发现人外有人，我的学习成绩处于中等，并

思绪一打开，便已铺开的文章或诗，回过头来一边细度一边慢卷，卷卷回忆，卷卷收藏。

徐徐而来的春风，吹去了她的笑容，随即而来的春雨，淡淡的抹去了我的微笑……

在雨中，在风里，我们曾经笑过，哭过，嬉闹过，每当春天来临，乱了头绪的我总是想念起我们以前的时光。

有人说：“少年是一幅画。”让我感动的是能够在画中遇见你，才体会到友谊的珍贵。

记得一个雨天，放学了，没有带伞，一个人站在校门口，本应该和你一起回家的，但是那天早上……

我们为了一点小事而争吵，现在觉得惭愧，而你一定不敢丢下我回家了吧！我低着头想着，正当我发呆时的时候，你却出现了——一边大口气的喘着，一边身体被冻得微微发抖，手里握着一把淋湿的雨伞，我一瞬间有点不知所措，急忙脱下外套给你披上，包裹着你那弱小的身躯。我们的手紧紧地握在一起，相互地，是那样温暖，突然感觉这风也不冷了。

记得上学时相伴而行，记得我在受人欺负的时候你挺身而出，记得考试没考好的时你鼓励我：“没有关系，下回再努力，一定会取得一个好的成绩。”但是，这一切都已远去，而今天的你，好吗？

多年也未曾联系，也无从联系，我很想念

岁月的脚步，沧桑了时间的年华：古老的城墙，刻满了流年的沙。在成长的道路上，捡起一块块瓦，演绎着金色的童年，承载着美好的回忆……

台风过后的一个星期，我回家乡看望了家乡的一切是否完好。但一切都在意料之中，眼前一片狼藉。庆幸的是，我家的瓦屋竟然在狂风中撑了下来。于是我便打算在家住几天。

第二天早晨，我刚起床，朦胧着眼睛，耳边传来了乡村的声音……我把头往窗外看，景色竟是如此美好。我走到楼下，打算亲眼目睹灾后的家乡……

我正想走到对面和邻居老奶奶打招呼，一堆烂瓦挡住了我的路。“那是我修补屋顶用的瓦，台风过后，瓦屋定都被掀走了，就请人来补一下……”我笑了笑，和老奶奶寒暄了几句，又把注意力转移到瓦堆上来……

瓦片一块块地躺在地上，古老的颜色阐释着它的历史，但我觉得它失去了往日的热闹……

我的脑海中浮现着一睹画面：乡间小路上，一群小孩成群结队，四处找来瓦片，有的小孩挨家挨户从废弃的瓦堆中好容易才找到一块完整的瓦片。他们各自用一根细树枝放在瓦片的前端支撑着，取来一根绳子系好，他们

站在教学楼的顶层远眺，放眼望去，有高铁、高楼、路环楼绕的农田……却少了我们乡下的瓦房。

在我们乡下，每种生物都有它的语言，草有草的语言，树有树的语言，牛有牛的语言，甚至每道山梁都有它独特的方言。至于瓦，那表面上细致的纹路就是它稠密的语言了。

童年时，村子里的屋顶大多都是清一色的瓦盖成的。那时，我家的房子是一座传统的用黄泥夯土筑成的瓦房。相对于个别美观的青砖老屋，我家的老屋更像一位穷困却坚贞的老妇人。

瓦是我童年的底色，记忆中每一道凹陷的脉痕都离不开瓦的身影。村子里的每一个角落，每一条小路上，触目之处尽是瓦片的身影。甚至，只要你用手拨开一丛丛草蔓，必定会看到一片片残余的瓦片，那是蟋蟀的家；或者，掀起瓦片，轻轻刨开泥土，那是蚯蚓的家。

对于那时的我们来说，瓦片是一笔财富。只要有空，我们就会聚成一堆“做子”，将瓦片飞快抛上手背再敏捷地接住，比比谁接得又快又多；或者，在回校的路上，捡起瓦片往路边的池塘抛去“打水漂”，让它扑出一层层的波浪状，之后看着那美丽的波浪慢慢散开；或者，聚在榕树下玩“过家家”，用阔大的瓦片做成一碟碟丰盛的晚餐…&hellip

“一个人，受到严重的打击，舍命一跳，可以跳过任何努力都无法跳过的高度。”这是普鲁斯特在《追忆似水年华》发表的观点，当时年幼的我不信，直到遇见瓦缝里的草……

那一天，我早早地起床，做完作业便拉上弟弟，在院子里疯跑。无意间，我踢到了像种子一样的东西，瘦小的它经受不住如此猛烈的冲击，还未等我反应过来，便“咻”的一声，如子弹般发射到隔壁王奶奶家低矮的瓦屋上。小小的插曲并没有打乱我的心情，继续和弟弟玩了起来。

数日后的一个早晨，我又埋头于题海，在复杂的数学题里苦苦挣扎。唉！写不出来，就去放松下吧。于是，头昏脑胀的我移步到阳台，举目万里无云，春风醉人，我不安的心慢慢宁静了。鸟儿在枝头歌唱，仿佛是天籁之音，蝴蝶随风而动，在天空中翩翩起舞，在这如梦如幻的场景中，我陶醉了。即使再平庸的人，也能瞬间变身成为伟大的诗人。我不宁的心绪散尽了。我转身要走，回眸间对面低矮瓦屋上一丝鲜绿，刺入我的眼帘。我赶忙贴的更近，看看那骄傲的绿是否真实，我将身子更加努力向前倾，脚颠起来，揉揉眼，再揉揉眼。啊！没错！仿佛是为了印证我的双眼，它骄傲地在向我挥手。那株无名小草，默默地生长着，那绿，在灰棕色的瓦面上，是多

从小到大这十几年来，我受的感触数不胜，但极少是因为一本书而引发的感触，可是在小学的时候，我读了一本老师推荐的书，使我第一次有了如此深刻的感觉，那本书叫——《红瓦黑瓦》

这是一篇乡村题材的小说，作者是曹文轩，错综复杂的情节，却又好像一目了然。美丽安详的乡村风景，读了仿佛身临其境。这本小说记录了主人公从初中到高中六年的曲折历程。这六年的酸甜苦辣，喜怒哀乐，全部淋漓尽致的表现在一本看似普通的书里，显得如此充实。每一段的过渡常以乡村风景所代替，看完给人一种苍凉，孤寂感。仿佛这不是一本小说而是一部电影。就是这本书让我懂得了书能给人的不仅仅是密密麻麻的文字，而是人对世界的最好的认识。

初中的红瓦房，高中的黑瓦房，体现的不仅仅是两个故事，是“厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷关爱”。这本书让我懂得感动我们的是正义的力量，感情的力量，智慧的力量和美感的力量，而这一切，与日月同在。

曹文轩以优美的略带伤感的笔调，以一种悲悯与近乎追忆的情怀，为我们展示着一个个与主人公林冰休戚相关的少年的生活，也展示着他们或甜蜜或沮丧或绝望的情感世界。掩卷而思，一个个生动的形象仿佛就在眼前，“染坊