怎么样提高语文成绩

我在小学的时候，胆子十分小，个子也很小。学习无心向学，读书是懂非懂，是一个没有理想的孩子，平时，老师叫我背课文，我很难背熟，没有一篇背熟，小学一年级到六年都是这样。有些唐诗简单短的背熟，但是不知道什么意思，老师讲课文，我不懂。分段，念生字，造句，写字，完全不懂，只是模糊地过着，什么思想感情，讲故事更别谈了。

但是，自从我懂事以来，想方设法提高成绩。我四五六年级，数学成绩特别好，成绩都名列本班的前列，受到老师的赏例。这样，我偏科了。我六年级的时候，语文成绩都是50多分的，受到班主任的批评，怎样才能提高语文成绩。

九年义务教育，有幸使我步入初中的生活。我感到高兴，父母也解除了儿子“考不上”的担忧。只要有钱就行了。我带着成绩不及格步入初中，初中我也像小学一样，不知道语文老师上课讲什么，也听不进，背也背不熟。每次测试，我的语文成绩怎么学也是50到59分之间，是不及格的。初中的语文的确是深了许多，字，词语基本定义不理解，不深刻，致产生理解力的歧型。我对学习语文的兴趣大大下降。但是我的数学，物理，化学，政治的成绩特别的好，这是什么的原因，可能与我基本功不扎实有关。

首先，字会写，但是不理解，不灵活运用，慢慢长久了，习惯也形成了。词语不理

有一次，我在乡下老家遇到了一个比我小几岁的男孩，我问他：“你叫什么名字？”他说：“我叫郑陈轩。”我说：“我们可以交个朋友吗？”郑陈轩说：“好呀，反正我也没有朋友可以玩。”这样我们就认识了，还交了朋友。

郑陈轩问我：“你家住在哪儿？”我说：“我家就在附近。”郑陈轩问我：“我可以去你家里玩吗？”我说：“可以。”郑陈轩说：“那我就去你家玩。”我把郑陈轩带回了家里，我妈问：“这是谁？”我说说：“他叫郑陈轩，是我刚刚才认识的朋友。”我妈说：“哦，原来是你刚认识的朋友。”郑陈轩说：“阿姨好。”我妈说：“郑陈轩，你真有礼貌！”

把郑陈轩介绍给我妈认识了之后，我爸又来了，他也问我他是谁，我又像刚刚一样把他介绍给我爸，他又礼貌地说：“叔叔好。”我爸也说：“你真礼貌！”然后我跟郑陈轩玩了一

在有一些地区的元宵节，一家人不是吃汤圆而是吃米果，它寓意的是一家人团团圆圆，也寄托了人们对新的一年的良好祝愿。

米果的做法很讲究，大约分为以下几个步骤。

第一，准备米粉、水、纱布等材料和工具。

第二，把米份蒸熟。在圆形木桶里放入三至四斤的米粉，在灶上煮，大约过十五至二十分钟后，锅盖的两旁隙缝中会冒出朵朵白气，这就是快熟的前兆，再过二三分钟就好了。

第三，揉面。把煮好的米粉放入一个纱布里，把蒸熟的米粉放入纱布里有两个好处，一是可以隔热，二是因为一出来很粘手，这样就不会了。这样一直揉到米粉不粘手了，而且表面光滑了才可以。

第四，把米粉揉成一个长条形，把它分成直径约五厘米的圆球，放入模具中压实，用模具一压就成了一个袋子形，和一个小笔筒差不多。

第五，把馅放入“袋子”中要适中，太多口封不住，太少呢，里面没馅一样不好吃。

第六，放入模具中封口，多下来的一个小花形的渣，还可以二次利用，这样就做好了。一口咬下去，皮质Q弹充满弹性，雪菜很脆，很入味，辣椒带一点微辣，两重相合让人回味，看着也让人垂涎欲滴。

美是一个人的表面？还是内在？人人都有不一样的想法，但我认为“美德”才是一个人做人的基本，失去了这一点，就算你有在美丽的外表，依旧令人讨厌被人唾弃。所以只有真正拥有“美德"的才是真正的美。

相信大家都知道雷锋吧！雷锋叔叔这样相貌平凡的人，家境困难的人，可是为什么人们都认识他？一提到“雷锋”这个人就赞不绝口呢？还专门订制了节日来纪念他呢？这些都离不开他乐于助人的心和他优良的美德。人间一直流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做满一火车。”雷锋叔叔问题为其他人着想，为他人付出，他的这种精神是值得我们发扬的，去传递的。

其实在我们生活身边也有许多活雷锋，老师就是最好的例子，因为她们就总为学生着想，将自己大部分的时间耗在我们身上，她们总是想各种方法让我们的成绩有所提高。有时放学了老师们还为一些同学补课并且是无偿的。所以我那时那些同学是幸福的。老师们甘愿做绿叶来衬托我们这些祖国的花朵；她们愿意做春雨来滋润我们这些幼苗；她们情愿做在地让我们一棵棵小树苗在经过吸收土壤的养分后能长成茁壮的大树。如果以后有了属于自己的事业，都不能忘记是老师们辛勤的付出才为我们铺一条宽广的

今天，我们一家人去文成玩。

我们坐了两个小时的车，终于到文成县。我认识了一个新朋友，他叫周子洋。很快，我就和他玩起了一个自创的逃生游戏，规则是：侦查员出动，将从敌军那得到的数据发给情报员。如果情报员受到攻击，侦查员就会来支援，两人从混乱中逃走。一旦行动顺利，两人会一起占领那。

中午吃完饭，我们去挖土豆、折竹笋、采树莓。我们到了土豆田，叔叔说要挖一些老一点的土豆。我和周子洋选了几株土豆，用小锄头小心翼翼地挖开泥土：“哇！有好多土豆呀！”再看看爷爷他们挖的土豆，我的头上就冒问号了：“怎么他们挖的土豆全是红土豆？”这是我第一次看到红土豆。然后我们去折竹笋。我们要先把冒出地面的竹笋往地上压，再踩一下竹笋的下部，接着用手把它往上一拉，竹笋就被折下来了。我们还去摘树莓，树莓吃着酸酸的，还带一点甜。树莓很可爱，又圆又红像一个个毛线球挂在草藤上。它们好像在聊天，有的说：“我是最甜的！”有的说：“不可能！最甜的是我！”它们就这样叽叽喳喳地说着。

最后，我们去了让川，还看了瀑布。让川的水车很壮观：一台发电机带动一个大水车，大水车上有舀水管子，管子里的水被倒到输水管里，输水管

暑假里的一天，天气晴朗，我和爸爸妈妈乘坐旅游大巴车去文成玩，一起去的还有爸爸的同事和许多小朋友我们一边看着车窗外的风景一边吃着零食，快乐地向文成前进！

车子在弯弯的山路上开着，来到了一个山谷，这就是玩漂流的地方了。

那里有一个小水库和一条弯弯曲曲的小溪，我很兴奋，迫不及待地拉着爸爸穿上救生衣戴上头盔抬下小皮艇，就开始玩漂流了！小皮艇被水从很高的地方冲下来的时候，我很害怕！小皮艇经过弯弯曲曲的小溪的时候，凉凉的溪水都溅到我的身上！最后到达了水流平静的水面，因为一路上小皮艇里面积了很多水，我觉得水冰凉冰凉的非常凉快！

玩好了刺激的漂流之后，妈妈帮我换了衣服，大家继续坐车，又经过弯弯曲曲的山路，最后到达了一个叫迷途的地方。

我们一家人住进了一个像巨大的鸡蛋一样的房子，叫做蛋蛋居。蛋蛋居的外面和屋顶上开满了五颜六色的鲜花，蛋蛋居里面有一张大大的床，连马桶都像一个鸡蛋！墙上画着白雪公主和七个小矮人。我们住的蛋蛋居好像一个美丽的童话世界！蛋蛋居的旁边有一个大大的游泳池，我和爸爸迫不及待地换上泳衣，就去游泳池里游泳了，里面还有很多大人和小孩在水里游泳，我玩得很开心！这一天，我玩得又开心又累，晚上，我在蛋蛋居里睡得很香很香……

第二天早上，

帮助别人是提高自己最有效的途径。不论是现在还是将来，我们都应深信这句话，即便它只是一句很平凡很不起眼的话。

“乱世出英雄”，高中生因为竞争而不愿帮助别人是错的。竞争，之所以被称作竞争，是因为有对手与你争夺双方都想得到的东西，如果竞争对手太弱，就应该帮助他让他变强；如果竞争对手太强，那就更要帮助他让他变得更强。只有这样，才会增加自己的压力，让自己的能力更进一层。所以说，帮助别人是提高自己最有效的途径。

帮助别人还能提高自身知名度。如鲍叔牙，慧眼识英雄。管仲时运不济，处处碰壁，只有鲍叔牙挺他到底，管仲才得以活下来，而至此后管仲对齐桓公的辅佐，令齐桓公登上春秋五霸的舞台。每每当后人提起管仲，就势必会想起帮助管仲的鲍叔牙。

又如好事做遍却英年早逝的雷锋，二十几岁的小伙子，将真善美用一件件具体的事情展现得淋漓尽致，留给后人的是高尚的品德修养。而他的名字也成为奉献精神的代名词，充满正义。比起那么多英雄伟人，雷锋更早的进入了我们的世界，成为一代佳话，人人传颂。

高中生把竞争看得很重情有所缘，但是竞争与互帮互助不仅不冲突，反而会达到最佳的“双赢”效果。在学会知识的同时，我们也在学会做人。帮助别人也是一种美德，而且它就在

“丁零零——”上课了，英语老师踩着铃声走进教室，她表情严肃，手里还拿着一个袋子。

天哪，这不是专门装试卷的资料袋吗？完了，肯定是前几天的考试成绩出来了。不知道我的成绩怎么样，妈妈说过，英语成绩在95分以上会有奖励，如果没有达到95分，那我就完蛋了。想到这里，我的心跳立马开始加速，怦怦直跳。而且，我突然发现，原本乱哄哄的教室瞬间安静到了极点，大家都一脸紧张地看着老师，此时的空气像被冻住了一样，比刚才还冷。（因为教室开着空调。）不知道是因为冷，还是因为紧张，我都开始发抖了，不由自主地和同桌曹伊琳抱在了一起。

“这次没考好的同学要加油了。”英语老师说着还扫视了一圈，“郭佳瑞、曹伊琳，”听到老师叫我，我的心里咯噔一下：老师是要点名批评我吗？“你们俩上来发卷子。”哎呀，真是吓死我了！

接过卷子后，我偷偷瞄了一眼曹伊琳手上的卷子，还好第一个不是我的，希望我的卷子不在她手里，如果考得不理想，那不就成了她的笑柄？我连发好几张卷子都没有看到我的，我又开始不安起来：难道我的卷子真在曹伊琳手里？

正忐忑不安时，我看到一张卷子上写着鲜红的100分，仔细一看

平静的夜晚被一阵大风打破，小草弯了腰，花儿蒙着脸，大树在摇晃着。

他走在回家的路上，手里拿着几张几乎都不及格的试卷，有些忐忑不安，盘想着一会儿该如何解释。

乌云渐渐遮住了月亮的面容。很快，便下起了淅淅沥沥的小雨。

“爸，我回来了！”他一边说一边推开了门，声音颤抖着，夹杂着些许不安。“考试成绩出来了？考得怎么样？把试卷给我看看。”还没等他开口，父亲便一眼就看到了他手上的试卷。他不情愿的把试卷放在了桌上。

雨下大了，风也更猛了。一颗颗雨滴冲向地面，发出清脆的声响。一阵阵风刮向大树，发出吱吱声响。它们似乎也在倾诉着什么。

“除了语文，怎么不都不及格？”父亲愤怒地把试卷甩在了地上。“爸，我……”他正想开口说些什么，却被父亲的话堵住了：“我不想听你解释，我就是因为上学的时候成绩不好，才会像现在这么辛苦，你也想像我这样吗？”父亲的眼睛直直地盯着他，他哭了，心里很是委屈。“哭！你认为这样就能让你的成绩好起来吗？”父亲冲他吼着。他跑进了房间，关上门，坐在了书桌旁。

眼泪不停得流着，他觉得心中委屈，为什

心情会随着自己的一些事情而改变，有了心情，就可以改变的了自己的命运。但命运不是随便改的了的。

今天，我的心情很不好，从好变成了不好。昨天，是我们期末考试，今天要公布成绩了。

我背着书包漫不经心地走在上学的路上。一边走一边欣赏风景。可一听别人说成绩，我想到了期末考试的成绩了。我有一些担忧，心中乱乱的，想着：分数呀！……我们无冤无仇的……你可别害了我……希望好一点，加油……不然……寒假的行程已经排的满满的了……别担心……不要害怕……努力了就行……我叹了一口气。心情不再好了，非常糟！

到了学校，同学非常开心，只有我——垂头丧气！心情不好了，人也不舒服了。总会预感天要塌了。有一只母老虎正朝我大吼，批评我上课不认真听一类的！越想越害怕，我的心颤抖的，浮在空中。有人正发试卷，我一看英语。完了！我根本乱做的，怎么办？有人叫了我一声，随叫声一张试卷落在我面前。我把分数一盖，害怕自己一下子接受不