怎么这么困的图片

“你们还没听懂吗？没听懂就再来一遍！”奥数老师着急地说道。许多同学都坐直了身子，继续听老师讲课。

唉！这道题怎么这么难？老师不停地在白板前走动着，上下嘴唇翻飞着，不停地讲那些我们似懂非懂的知识，手一会儿指指这里，一会儿指指那里。

那些刚刚重新坐直了身子的同学，有的已经开始打起了哈欠，有的早已开始玩起了他们手上的笔，还有的，则是目不转睛地盯着前面的白板——发着呆。

老师讲得越来越快，越来越快，老师后面讲的许多东西，我都没有听懂，我连一个字都没有听进去。

我看着白板，灯光打在白板上，上面密密麻麻的答案解析擦了又写，黑乎乎一片。我连一个都没有看懂，这都是些什么题啊？我根本就做不来！

老师在白板前不停地讲着这道题，许许多多的数字和解析在我的脑袋里打着转。

老师讲完了，看着我们问“懂了吗？”我们只好一知半解地把答案抄了下来。

唉！这些奥数题怎么这么难？我连听都听不懂！

我无法改变自己的容貌，但我能改变自己的笑容；我无法左右多变的天气，但我能控制自己的心情；我无法逃避可怕的挫折，但我能以乐观的态度对待，给自己一个笑容，给自己一份信心。

我虽然没有乌黑亮丽的长直发，但我的短发干净清爽；我虽然没有圆圆的眼睛，但我的眼睛明亮清澈；我虽然没有小巧的嘴巴，但是你总能听到我天真烂漫的笑声。

我，就是我，那个每时每刻都保留着一份最美丽的笑容的小女孩。我爱笑，和我在一起的朋友们也时常被我感染，她们也亲切地叫我“开心果”。在我眼里，我认为这是一种赞赏，这种赞赏使我感到自豪，有时我会兴奋得活蹦乱跳，像一只小鸟不受约束，自由自在。我很爱笑，即便这是在课堂。我的笑点很低，有时老师一句平常的话也会触动我的笑神经，使我情不自禁地哈哈大笑起来。你能想象，当同学们在认真听讲，老师在滔滔不绝地讲解着题目，突然冒出一阵笑声，那后果……，惨不忍睹。我特别爱笑，不仅是白天、夜晚，还有可能是在梦里。曾有一天晚上我做了个非常奇怪的梦，具体的情节我现在也记不清了，只知道最后我竟然笑醒了，我的室友们也被我的笑声所沐浴醒。

我，就是我，那个活泼爱笑，古灵精怪、伶牙俐齿的小女孩。我的嘴甜，这可是遗传了我老爸的优秀基

今天，我的运气格外好，不信？我就给你说说。

早晨，天气晴朗，微风拂面，令人神清气爽。我一边走在上学的路上，一边哼着歌谣。嗯？怎么回事？怎么我的脚踩在地上软绵绵的？抬脚一看，天哪，原来是狗大便。于是我连忙跑到旁边的水龙头清理狗大便。看着那坨大便，我窃喜道：“好险！幸好踩的是狗大便而不是地雷！”想想那些踩到地雷的士兵那可怕场面，我马上毛骨悚然，情不自禁地打了个喷嚏。“今天的运气真好啊！一大早就走着了‘狗屎运’！”我惬意地笑了。

到了校门口，我一抬表，迟到5分钟，要知道这节课是我们“河东狮吼”田老师的课，说教起人来会让人一把鼻涕一把泪……不管了，我撒腿向教室跑去。“咦？老师还没来？不对啊，老师一向很准时的，今天怎么啦？”我边纳闷着边跑到座位上，刚刚拿起语文书，田老师就进来了。我终于松了一口气，但同时又疑惑起来：“难道是今早踩了狗大便，运气才这么好，田老师才会迟来。”想到这些，我暗自发笑，同桌看了我一眼，幸好没被发现。

最令人担心的是公布数学成绩。昨天的数学考试，最后一道应用题不知道做错

我想跨越时空问一个问题：“你认为你最大的亮点是什么？”

也许贝多芬会说：“我最大的亮点是心中的音乐。”也许达芬奇会说：“我最大的亮点是蒙娜丽莎的微笑。”也许科比会说：“我最大的亮点是手中的篮球。”也许李清照会说：“吾之亮点也，乃恐双溪舴艋舟，载不动许多愁的那份孤独。”但我也想说一句：人的亮点各不相同，每个人也应该去发现自己的亮点。也许没有贝多芬、达芬奇、科比这方面的成就。但只要找到自己的亮点，通过行动进一步去放大它，便可成为人生中不落的北斗星。

我承认自己有点逗逼，既不是幽默搞笑，也不是开朗活泼，只是有一点傻乎乎的味道。听到一件笑点很低的事情，也会一个人在那傻乐很久。朋友便问我：“你总是一个人在乐呵什么？”我回答到：“笑口常开，要微笑面对生活。”

面对今年下学期我左手骨折，父亲喉咙需做手术等一些琐事，我还是坚强的走过来了，没有掉一滴眼泪。面对第一次寄宿，有许多不熟悉的地方，造成了许多不必要的麻烦，但我还是微笑着，而不是怨妇一般去对待。面对期中考试自己成绩的倒退，超过我的同学在我面前耀

叮咚！现在是北京时间二十一点。“吵死了！”紧随着，就是一阵巨响！望着眼前令人眼花缭乱的数学题，脑细胞立马死了一大片，终于抵挡不住它的攻击，光荣牺牲！我虚脱般的趴在桌上，无力的望着窗外，皎洁的圆月挂在巨大黑幕上，旁边镶在上面的钻石糖果发出耀眼的光芒，此时，我是多么希望可以飞来一个月光宝盒，带我穿越时空，让我离开这书山题海，要么召唤一只神兽也可以啊！可希望越大。失望也更大，我的许愿显然是无用的，万般无奈下，只能继续完成这项长跑

在学习的长跑中，只有一群人，他们面不改色的征服者书山题海。他们被称为学霸，学霸，学习的霸主，班级的崇拜的对象，老师的宠儿，头顶永远有着象征荣誉的头衔，在他们的作业本上，永远是一个大红勾与红的耀眼的等级优。

但在这场竞赛中总有一群人被甩在后面精疲力尽的人，他们有着美好的理想，但总是在一个个大红叉下面一点点的湮灭，他们在书山题海中遨游到窒息，常常因为一道题而抓破头皮纠结半天，他们在班上处于一个尴尬的位置，每天想着如何表现自己，而消尖了头往高处钻，也正因为如此而弄得身心疲倦，这就是学酥

我清楚明白的知道自己的尴尬处境，我也更应该努力啊！冬天随着秋脚步进了，严寒的冬天，等于冬眠动物的我，更是十分赖床，却害怕完成不

别人都说，到了春天会犯困。而我却不同，春夏时期的我精力旺盛，不用别人叫我就能早早起床。可是一到冬天，我就会犯困。为什么呢？因为啊，秋天和冬天天气一下子由热转冷，你早上一定想在暖和的被窝里再呆会儿吧。

像我早上的情况不容乐观，“快起床了！”妈妈在门口大声喊道。我轻轻地翻了个身，抱住了供我取暖的被子，从鼻腔里发出一个“嗯”字，便意识昏昏沉沉，又睡了过去。过了一会儿，老妈快步走到我身边，飞快地掀起我的被子，说：“快起床，快起床，再不起床就要迟到了！”我皱了皱眉头，闭着眼睛坐了起来，不耐烦地嚷嚷：“好！好！知道啦！”等妈妈走后，我又大力地扯来被子，随意地躺下，脑袋靠在毯子上舒服地睡着了。老妈第三次来的时候发现我还在熟睡，很惊讶，也很着急：“你怎么又睡着了？快点都07：20了！”什么？07：20！”我惊得坐了起来，小声嘀咕道：“完了，完了，要迟到了！”我匆匆忙忙穿好衣服，洗漱完毕便冲向学校。但结果可想而知——我迟到了。

在课堂上偶尔也会发生这样的事。老师在台上讲题或讲课文，我却突

秋姑娘乘着凉爽的秋风，悄悄地，悄悄地，来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗，像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符，在林间飞舞，像是为秋姑娘伴奏。

秋姑娘飞到果园里，一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它，给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱，把自己全身喷遍了香水，散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了，大街小巷都散发出他的香味，让路过的人们不禁垂涎三尺。

秋姑娘飞到了田野，挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过，稻谷掀起了一阵阵金色的波浪，好像是在向秋姑娘“敬礼”呢！一朵朵雪白的棉花，像一件件少女的舞裙，漂亮极了。

秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的，散发出阵阵香气，不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳，把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声，像是在为秋姑娘伴唱。

啊！秋天！秋姑娘给我们带来了一幅美景，给我们带来了丰收的喜悦！

傍晚，又是刮风，又是下雨，小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨，小兔在她的房子旁急得团团转，小熊、小猪和小猴路过这里，小熊看见小兔那么急，就问：“小兔，你怎么了？”小兔着急的说：“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了，没地方住了，”小熊说：“别急，我们来给你搭个结实的木头房，”小兔说：“谢谢！”

三个小伙伴一起去森林里搬木头，可是，森林前面有一条河，要过河才能到森林。河上没有桥也没有船，怎么办呢？还好，河面不大，可以绕过去。

到了森林，小猴找到了一棵又大又粗的杉树，他说：“这棵树正适合造房子，”小熊说：“我力气大，我来砍树吧。”说着他拿起斧子，一下子，就把树砍了下来。

三个小伙伴带着木头往回走，回去的路有上坡，也有下坡，小熊力气大，把木头扛在背上，他走上坡的时候上气不接下气，下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累，眼珠子一转，想出了一个好办法，他把木头往地上一放，木头就，“咕噜咕噜”地滚了起来，这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说：“你俩真笨，”说着他把木头推进河里，再纵

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

今天下午，温暖的春风吹到脸上，暖暖的，柔柔的，让人很想睡觉。不过，我可没有被春风打倒，而是保持着十足的清醒，可我的同桌就不一样了，他被这暖风吹得一败涂地。

我正在专心听讲，王若男捅了捅我，指着同桌让我看。呵呵，他正眯着眼睛，头一沉一起地打着瞌睡，看起来像个熬了夜的高中生。他的头已经沉到最低点了，固定在那儿不动了，什么意思？睡着了吗？估计是的，他除了嘴和鼻子在喘气之外，其它地方都一动不动了。

过了一会儿，他的头动了一下，然后抬了起来，无力地向四周看了看，两只小眼睛像粘起来了一样，怎么睁都睁不开。他努力地睁啊，终于睁了一条缝，可是，被困意缠绕的他又慢慢地合上了双眼。

赵老师看着他没有精神的样子，就把他叫了起来，让他去办公室洗把脸。他乖乖地听话去了，可洗过脸回来时，还是一副没有精神的样子。

我怀疑他最近一段时间晚上是不是一直在打游戏，因为他每天都是这个样子，昏昏欲睡的样子让人看了非常不舒服，这样的状态怎么能学好呢？又怎么能考出好成绩呢？

坏了，难道困意会传染，怎么说着说着，我也想睡觉了。

不行，我也要睡一会儿。