怎样介绍桃树一百个字

八月初，我读了“儿童文学名家名作”《一百个美梦和一百个个噩梦》。这本书有许多小故事组成，其中我最喜欢“一百个美梦和一百个噩梦”、“电话大串线”和“卖身前后”。

诸葛亮和他的女儿一起编辑了一本《100个蜀国孩子的美梦》的畅销书，一直畅销到了吴国。周瑜也和儿子一起编辑了一本《101个吴国孩子的美梦》，却滞销了。周瑜的儿子的一部手抄本“一个吴国孩子的噩梦”却在偷偷地被传阅。这是为什么呢？因为诸葛亮的女儿诸葛明珠和周循的作文十分有趣，令人耳目一新；而周瑜冒充儿子周循写的作文古板老套。这个故事告诉我们：作文教学只有追求自然真实，才能生动活泼，小朋友才会爱写爱读。

打电话就怕串线。就如书中讲的：你要找你爷爷，可对方说：“错啦，这里是托儿所！”这多叫人恼火。这回，全市的电话一起串线。一个破坏分子找他的同伙联系，没想到接电话的警察。甲想同乙商量给丙送钱的事，结果丙本人代替乙接听了电话。电话串了线，人们往往会觉得很尴尬。为了避免，做事情、说话，都要注意一些，并且紧可能的与人为善，不要因为随口之言而伤了朋友的心。作者的这番话

今天早上，无聊之下的我读了叶永烈先生的《真理诞生于一百个问号之后》，原本只是想打发时间，没想到，我一读开头，就迫不及待的想把它读完。读完之后，我感慨万分。

《真理诞生于一百个问号》这篇文章要告诉我们：科学真理的发现是有条件的，那就是给那些有准备、独立思考、韧而不舍的人。我们要敏锐地发现问题，坚持不懈地思考，深入地解决问题。

《真理诞生于一百个问号》这篇文章为了说明这个道理，列了好几个例子，如爱迪生“孵”蛋，谢皮罗发现水的转动霍华德等等，让我明白，只有勇于探索，勇于追求，才可以得到真理。

读完这篇文章后，我又想到了牛顿、爱因斯坦、爱迪生、亚历士多德、哥白尼等人，特别是居里夫人，也是因为好奇最终取得了伟大的成就。

《真理诞生于一百个问号》这篇课文让我明白，真理并不遥远，科学也不是天才才可以去探索，只是你忽略了生活中身边的各类小事，不留意一草一木。只要你仔细观察、认真分析、反复思考，一定可以有所造就的。我们一定要做生活的有心人，一定要仔细留意生活中的一切事物。

有人说过这样一句话：只要有信念，就一定会成功。我认为这句话说的很对。

纵观千百年来的科学发展史，那些定律、定理，学说的发现者、创立者，差不多都是从一个个困难中顽强的生存下来，打破那些困难，追根求源，最后找到了真理。

我国古代的著名诗人李白小时候有过一个故事，当时李白还是一个孩子，那天他在河边看到一个老奶奶在一块石头上磨着一个铁棍，他在旁边看了几分钟后忍不住问老奶奶为什么那样做？奶奶笑眯眯地对李白说：我是在磨针，好心的李白跑回家拿了几根针对奶奶说：我这有几根针您拿去用吧。奶奶笑眯眯的摇摇头说做人要有坚持不懈的精神，你答应奶奶以后做事要坚持到底好吗？李白用力的点点头。从此他做事不怕困难、坚持到底。最终在他的努力下，他成了唐代著名大诗人，一生写了上千首诗歌。

说完了国内的我说说国外的，外国的航海家哥布伦发现了北美洲，有人说那只是他运气好，被他碰上了，那块大陆又不会动。那可不是，哥布伦发现北美洲时已经航海了3个月零11天，要知道在那时航海2个月已经算不多的了，最终他们看到了久违的大陆。

在科学史上，这样的事例还很多，这说明成功离我们并不遥远，只要你坚持不懈、努力探索。成功就在你身边，就在你眼前。

这些天忙里偷闲，拜读了冯骥才老先生的这本书。不为别的，只因我对文革了解的太少太少。

文革这个名词，离我们并不遥远，甚至只有短短的数十年而已。但即便如此，我们这一辈的人也犹如雾里看花，看不真切。明明身边不乏听到这个名词，历史教科书上也多次提到这一事件。但这仿佛都流于表面，当你想进一步更全面了解的时候。却会遇见一些阻滞，社会上不容易看到详细的细节，家中的一些长辈也从不提及，对此有些避讳。就这样，我也一直没能了解真实的文革。甚至以为就单单是四人帮掀风作浪的故事而已。但读了这本书我才了解了一个真实的文革。

为什么我觉得他的书很真实呢。首先，他用的是纪实的内容体裁，他直接把书信和电话中的谈话如实记录。其次，它收录了不同阶层的人的自白。有小孩，有工人，有知青，有农民，有资本家，有科学家，甚至有红卫兵。当这些人的人生故事交织纵横在一起。就构成了一幅庞大而清晰的历史画卷。这幅画卷十分巨大，但绝不模糊。其中每个人的命运都清清楚楚。

举个例子，一个工程师，他叫梅老板（化名）。他是一个热爱生活的科学家，还未文革之时在工作之余喜欢同他的爱人和同事开展一些高雅的文艺活动。然而在当时就被一些有心人默默记了下来。文革一开始就被他人举报为里通外国的叛国罪，没经过任何合法的法律程序

许多年前，被张信哲的歌声打动，至今里面的歌词我都能倒背如流。

爱就一个字，我只说一次，

你知道我只会用行动表示，

电话太放肆，守住了坚持。

看我为你孤注一掷。

爱就一个字，

我只说一次，

恐怕听见的人勾起了相思。

热闹的城市，

搜索你的影子，

让你幸福我愿意试。

我喜欢听，无比真心的喜欢，于是你总是常常在我耳边哼唱，爱就一个字，你只说一次。许是受到歌词的感染，你很少说过“爱”，许是从心里认定了爱不需要每天挂在嘴边吧。爱就一个字，多说也无益。其实，你和我说这个字时真的好久好久了，好像真的只是说过一次。你还记得吗？

许多年前，在我还是懵懂女孩，我们经过一次又一次的分分合合，负气过，诅咒过，放手过，哭过。好在上苍总是这么眷顾宠幸与我们。最终，我们走到了一起。

爱过就是全部，又何必在乎我为了你洗了几件衣服，受了多少委屈。何必在乎你为我炒了多少菜，煲了几次汤。有人说爱其实不是花前月下，不是你侬我侬，而是相互包容，相互把自己身上的棱角磨平，就如同两只高傲的刺猬，相偎在一起必须把身上的刺磨平才可以彼此取暖，彼此慰藉。婚后彼此的日子中，我们努力学习着怎样生活，怎样在柴米油盐中过着我们的小日子。

不久，孩子出生了。他如你所愿，是个健康的男孩。记得我被医生推出产房时

今天是星期五，张老师正在布置周末的作业。

周末的作业是写一篇100字的作文。小明最讨厌写作文了，何况这次作文必须要写满100个字，他又要为这次作文而烦恼了。

1、2、3……87、88。你看，小明正在数作文写了多少个字呢！“还差12个字，还差12个字呢！这可怎么办才好呀！”小明一遍又一遍地念叨着。

“小明，快下来和我们一起玩呀！”小风和小蓝在楼下大声地喊。“你们先玩吧，等我写好作文再去和你们一起玩。”“那好吧，你赶快写，我们等着你呢！作文还不好写嘛！快点！”小风和小蓝继续大喊道。

唉，人家写作文都不费事，怎么到我这里就成了难题了呢。小明一会儿咬咬笔，一会儿玩玩橡皮，一会儿看看蓝天，一会儿又趴在桌子上唉声叹气。可是他怎么想都想不出来剩下的12个字怎么写。

突然，小明的灵感来了，他拿起笔，“刷刷刷”，在作文本上写下：欲知后事如何，请听下回分解。写完作文后他就像风一样飞奔下楼，和小风小蓝一起玩去了。

星期一，小明洋洋得意地把作文本交给了老师，然后开始了漫长的等待。星期五，他的作文本发下来了，作文本上面用红笔画了一个大

我们小区有一个美丽的池塘。今天我来给你介绍一下吧。

我最喜欢夏天的池塘，因为夏天池塘里面开满了粉红色的荷花。有的全开了像一位穿着粉红裙子的女王；有的半开着像个害羞的小公主，遮着多半张脸不让别人看见她红润的脸蛋；还有的只是个花骨朵，看起来像一个小宝宝睡在绿色的荷叶上。

荷叶也很美丽，像个大大的、圆圆的碧玉盘子。它是青蛙们唱歌的舞台呢。每天小青蛙都在上面欢乐的歌唱。它也是鱼儿们的太阳伞和游戏屋，各式各样的小鱼在荷叶下嬉戏打闹。蜻蜓也把荷叶当成了停机坪，时不时的飞来降落在上面休息。它还是露珠的摇篮，小水珠躺在上面摇来摇去看起来享受极了。

池塘里还藏着白白胖胖的莲藕呢！每到秋风吹起的时候，就看到管理池塘的爷爷穿上黑黑的皮裤到水里挖藕去了。不一会，一节一节的莲藕就装满了竹筐。我和小朋友们就会在岸边欢呼蹦跳……

我爱这一池美丽的荷花，我爱这个不大但美丽的池塘！

【篇一：胜似亲人】

黎佳琪

在暑假期间，我们村搬来了两户新人家。好像是一位苗族老奶奶和一位汉族小姑娘。她们是邻居。

有一次，小姑娘路过老奶奶家，无意间看到老奶奶家有许多脏衣服没有洗，不禁想：老奶奶家这么多的脏衣服没有洗，如果她自己洗的话，一定会很吃力，不如我帮老奶奶洗了吧！想着，小姑娘回家拿了水桶去溪边打了水，然后把水倒入一个木盆里。接着，小姑娘把围裙系上，把脏衣服浸在水里，再使劲的搓洗、捶打。细细的汗水渗满了额头，溪水把小姑娘的布鞋浸湿了，她的小手搓的通红。“嘭，嘭……”的声音不时传出。老奶奶被这声音惊醒了，颤魏魏地从屋子里走出来。当她看见小姑娘在洗自己的衣服时，眼角的泪水在打转。拍拍她的肩说：“孩子，谢谢你。”说完，老奶奶一把把她搂在怀里。心想：如果我有一个这样听话、懂事的孙女该多好！

她们虽然不是亲人但她们胜似亲人。

【篇二：胜似亲人】

郑歆婷

一个风和日丽的早上，小姑娘竹婧路过了一位老奶奶的家，无意之间看见有一大盆衣服没有洗，不禁想到：这些衣服可真多。要是让老奶奶自己洗，一定很吃力。于是就动手洗了起来。

竹婧先去外面打来一盆，然后又把衣服放进去，用力的搓、打。她用力的把衣服上

一天早上，小明在家里一直伤心地说：“烦啊！烦啊！真烦啊！”原来小明在愁怎么写作文。可是想来想去，他一个字也没有写出来。

“滴答……滴答……”小闹钟可不会等他，时间一分一秒地过去了。小明从这个作文选上抄一句，从那个作文选上摘一句，不一会儿，小明就写好了好几行。小明心里想：我可不想多写一行两行，我现在数一数写了多少字吧！1、2、3……86、87、88。唉，怎么还差12个字啊！

这下小明更加苦恼了。他一会儿咬咬笔杆，一会儿仰面朝天，一会儿托着下巴，一会儿看看窗外其它小朋友在足球场上踢足球，一会儿听着小鸟唱歌，一会儿眉头紧锁。天渐渐地暗了下来，可是他的作文还差12个字啊！小明像个小大人似的，嘴里不停地念叨着：还差12个字……还差12个字……

突然，他想起了一句话，就马上写了上去，这12个字就是：欲知后事如何，请听下回分解。小明写完作文之后，就高高兴兴地看电视去了。

第二天，老师让小明把作文本交上去。小明兴高采烈地对老师说：“老师，我这次的作文保证让您大吃一惊。&

【篇一：吹泡泡】

李植

今天，我来到刘老师的课堂，看见桌子上有一个盒子。我在想：这堂课是不是要吹泡泡呢？等大家都到教室后，刘老师宣布：“这节课我们吹泡泡！”同学们听到后都高兴地跳了起来！

首先，我们有秩序地去讲台拿泡泡瓶，接着我们在教室后面站成了一个半圆形队形。终于比赛开始了，从刘老师开始吹泡泡了，其次是我吹，紧接着周凌岳吹……我吹的时候只有四个泡泡在空中飞，周凌岳吹的时候却有许多许多泡泡，我看到后非常敬佩他。于是，我就请教周凌岳：“你是怎么做到的呀？”他说：“只要吹得又轻又慢就可以了！”我听到后，改变了我的吹法，结果还真的有效，我也能吹出许多泡泡！我是不是很厉害？

在空中的泡泡瑰丽无比，每一个都圆圆的。有的像石榴子，有的像肥皂泡。同学们看到漫天飞舞的泡泡非常开心。大家在刘老师发作文纸之前，一直伴着五颜六色的泡泡载歌载舞呢！

这真是一节又开心又难忘的作文课呀！

【篇一：吹泡泡】

周智豪

今天，天气晴朗，我和妈妈拉勾要去楼下一起吹泡泡。

我们先找了一个空瓶子，往里面加了一点洗洁精，又拿了一根细管蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢吹气，但是我没见到泡泡出来。我想是不是太稠了？