怜悯读音

那时的一丝怜悯，改变了他的一生。

——题记

他出生在大山里一个贫困家庭，与体弱多病的母亲相依为命。每天的食物只有稀饭，常常吃了上顿没有下顿。

冬日里的一天，寒风呼啸，如一头饥饿的野兽狂奔而来，将这间简陋的茅草屋“咬”得伤痕累累。

第二天。

整夜未眠的母子俩浑身湿透了，母亲上了年纪，立刻就病倒了。她的眼角瞬间多出了些许皱纹，苍白的脸显得更加憔悴。

“母亲，您病了，都怪我没用！”他低下头，流出几丝泪水，滴在地上。“孩子，不用你操心，我这一把年纪了，该来的总会来的。”母亲拍着他的肩膀，用那苍老的声音安慰着他。

“不，母亲，我……我现在就去树林里打猎，然后去集市上换钱，一定会凑到钱给您看病的！”他将母亲扶到一旁坐下，便立刻奔向树林。“哎……这孩子，我自己的身体我还能不知道吗？”母亲叹了一口气。

年仅十五岁的他在林子里转啊转，由于没有经验，也只能到处看看，找找。忽然，空中传来“砰”的一声，是枪声！胆小的他害怕地蹲下来，紧紧抱住头。

这时，一只浑身是血

几份怜悯在心头轻轻地荡漾，那是一种怎样的情愫？

——题记

随着一声下课铃的敲响，凝滞的空气顿时活跃了许多；随着一声“下课”的蹦出，寂静的校园顿时喧闹了许多。星期五，期盼已久的日子，终于可以回家了。同学们以迅雷不及掩耳之势收拾好东西，直奔楼下而去，就连平日的“拖拉机”今天似乎也迅速起来。

哼着小曲，呼吸着新鲜的空气走在回宿舍的路上。忽然，一只篮球打中了我的腿，当我正准备大叫一声“找死”时，一个小男孩颠颠跛跛地跑过来，抱起篮球，用呆滞的目光看着我，随后又颠颠跛跛地跑回篮球架下面去了。不知为何，刚才的那股怒气，消失得无影无踪。

我的脑海中又浮现起有关他的一幕幕：想起他骑着童车在校园里游荡，拿着玩具枪在校园里奔跑，一个又一个人嘲笑他，可他永远活在自己的世界里，那里只有童年时代的天真和烂漫，没有别的。想到这些，心中有些涩涩的，久久不能散去。

“喂，想什么呢？瞧你，想得那么入神，喊你半天了，都没理我。”好友从身后走来说道。“妈呀，吓死我了，你瞧。”说着，我便把手指向了正在玩篮球的小男孩。“他呀，呆乐乐，经常这样

我是依个好强的女生。任何事情都想尝试，不管结果怎样，我只知道我努力过。

出生在书香门第，从祖上传下来的”温顺性子”在母亲身上，最大限度体现出来了。无论什么时候，母亲脸上总是挂着微笑，轻声细语。从小接受如此教育的我，不愿步母亲的后尘—一辈子相夫教子，穿梭在锅碗瓢盆之间。

不满于他们的教育—作为女生，你要温柔，淑雅，时刻保持你的形象。天生的倔强，让我走上了一条与他们所期盼的截然不同的的路。

弟弟的出生无疑是这个家族最欢喜的事情。身为男子，他所受的教育与我的是天壤之别。我们之间没有共同语言。知道那次无意间看到他在练习防身术，对于那种潇洒动作的向往，一天比一天强烈。最后，还是顶着家族的威信学了。终然，纸包不住火。父亲还是知道了，是在那次我找他单挑的时候被撞见了。我是他的长姐，从他眼里不该出现“可怜""不屑"。他每天学完课程就可以自由安排。但，好似我的课程”永无尽头"。古板的祖训在老者的口中传到大脑，她的话仿佛就像一把利剑要刻在我的脑海里-不愧是母亲两代的老师。他从窗前走过，撞见我的目光“怜悯”的目光让我记忆犹新。"叛逆“的我绝不会允许这样的目光落在我

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

阳光缱绻，落英缤纷。

一阵微风轻快地拂过，我的心，也随之飘飞，回到了那个难忘的十月。

我的眼前，浮现起秋游时的一幕幕。

朦胧中，我和大部队已气喘吁吁地下了狼山，开始野餐。我的心里盈满了喜悦，却不知一次偶遇即将降临。

眼神迷离的我，目光不知不觉落在了不远处的一条老母狗身上。它垂着尾巴，身上原本美丽的花斑被岁月与污垢夺去了昔日的光泽，在狼山的管理所附近转来转去。我本以为它是管理所里某个人养的家犬。但是很快，我就发现了不对的地方：管理所里总是跑出个人，连赶带吓地把它轰到其他地方去。我把这事儿告诉了朋友。朋友是十分爱狗的，家里的藏书除了课本，就是有关宠物狗的。听完这件事后，她毫不犹豫地抓起一盒香肠，说：“走，我们去看看。”我对狗一直是怀有畏惧心理的。但此时，我也和朋友一起去了。

水泥地上，那条老母狗正艰难地用鼻子寻找着食物。“这真是一条可怜的狗啊！你看它头上的毛那么稀疏，肯定将近十岁了，还没东西吃。”朋友说着就给它喂了一根香肠。老母狗闻到了那诱人的香气，心怀警惕地一步步靠近。“唉，它还是怕我们。要是我们天天来喂它，它就不会这样了，可关键我们没时间啊！”朋友惋惜地说。老母狗看出我们并没有恶意

怜悯之心，本应是人皆有之。如果每个人都心怀怜悯，我们的社会定是和谐、温暖的。但如今，一些因看重钱财而冷漠的现象，让社会中那份怜悯之心渐渐消逝，那份温情渐渐消逝……

在社会上，老人，是一类脆弱的人群。但当一些老人遇到困难，人们无情地掠过，不伸出援助之手的现象已经是家常便饭。因为许多因素，讹诈、碰瓷等，人们对这类人的怜悯之心愈来愈冷淡了。

有一类人，在金钱的驱使和诱惑下，面上在关切那些遇到困难的老人们，嘘寒问暖，而实际却只是在推销那些养生产品。这样的做法，不免令人十分气愤，十分心酸……

他们，被无限的金钱蒙蔽了双眼，蒙蔽了每个人心中的那份怜悯之心。这样的契机，他们怎能放过？为了钱财，不惜背叛了自己的良心。

这个社会，就是因金钱、欲望而变得浑沌，人们的那份最善良的怜悯之心，也在渐渐消逝。“赠人玫瑰，手有余香”，你帮助了别人，不仅为别人带来了温暖，还浣净了自己的怜悯之心。

记得，有一次，奶奶因为伤风而住院，挂号后，回到家，就收到了许多短信——各大药店的推销短信，一家讲得一家好。若要真正地帮助他人，就要做出实际行动，哪怕只是一个小小的举动，而不是袖手旁观，诱导

康德说：“这个世界上唯有两样东西能让我感到深深地震撼，一是我们头顶灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。”人自呱呱坠地至老态龙钟对万事万物总有其独特的价值判断，而后形成价值观。马克思主义哲学认为，人的价值观有正确错误之分。树立正确的价值观，常怀同情悲悯之心，有助于实现自我价值，使自己的骨髓都深深扎根盘桓于道德之中。

人的价值观总随社会的瞬息万变而变化。身处信息大爆炸的时代，熙熙攘攘的人群都沉浸于快节奏的生活里，两点一线、三点一线已成为常态。汹涌的人潮里，着装精致的男男女女脸上总显出冷漠的表情，偶尔一两个步履蹒跚的老翁老妇以跌跌撞撞的模样途经，他们也只匆匆瞥开眼离去。一如轰动一时的“小悦悦”事件，人们或冷眼相看，或驱车匆匆离开，仿佛下一秒噩运就会找上门来。或许一刹那的怜悯念头掠过脑海，却终究迈不开步子，这着实让我惊讶，人们对待生命的浅薄竟已到了这步田地。但这并不代表整个世界的冷漠。刁娜路遇被撞者时，奋不顾身地伸出援手，即使自己被碾压，仍笑容满面地为自己拯救了一条生命而欢喜。这让我想到，“磨砺内心远比油饰外表重要得多。”只有常怀同情怜悯之心，树立正确的价值观，为这个世界点亮一

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考