思接古人

【篇一：梦遇古人作文】

梦遇易安

夜，悄无声息地来临。

窗外，清冷的月光搅乱了我的心境。朦胧中，却见一抹女子的倩影，身着一袭素锦长裙，优雅大方，轻挽飘逸的青丝，在晚风中荡漾。她就这样向我缓缓走来，近了，更近了，那一刻，我真切地看到了女子惊艳的美。她的美，虽不似西施貂蝉般倾国倾城，闭月羞花，却是别有一番雅韵。眉宇间，那清亮如月的明眸，闪烁着睿智的光芒，但那眸子里似乎流露出点点苦涩与无奈。

你是谁？这是哪里？分明是陌生的地方，陌生的女子，我竟然有一种似曾相似的感觉。

女子笑而不答，只是轻捻书笺，浅吟低唱：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚……

我才恍悟，眼前的女子，不正是我魂牵梦萦的江南才女词人易安居士吗？

易安没有在意我一脸的惊喜，仍在吟哦：三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急……

循着这妍丽的清词，我在梦幻中穿越时空，见证才女易安传奇的一生——

我看见，那一年，温暖的晨阳中，一个模样可人的小姑娘，跟着父亲一起，坐在庭院，学习诗词歌赋，那认真专注的眼神，忽闪忽闪的，透露出强烈的求知欲；

我看见，那一年，微醺的暮色里，一位情窦初开的少女，划着小舟穿行于藕花丛中，满池的荷花随风摆动，池塘的水鸟四处

初七早晨，我们坐上大客车，到我的故乡——灵地，给哲根哥哥接新娘。

一下车，我飞奔在那既熟悉又陌生的街道，看到了那些既熟悉又陌生的面孔。街道两旁，以前矮小的平房，现在已经是高耸入云的高楼大厦，走到门前，焕然一新的面貌，把我愣住了：花的芳香，树的高大，草的嫩绿……

我坐在房间，那已不是硬邦邦的木头床，而是软软的小床，我躺在床边，点点的回忆着……。

“邓婕准备出发了，姑婆推开大门，”对着我说。我揉着不想睁开的双眼：“好，我马上就来。”我快马加鞭，不一会儿坐上小车，窗外都是鞭炮声，“什么时候还能再回来呀”，小车穿梭在大片大片的树林中，清澈见底的小溪流奏响了美妙的乐曲。蓝天上自由翱翔的鸟儿唱着欢快地歌儿。

下午，我们到新娘家，玩了一下午，有的玩麻将，有的在喝茶，有的在聊天。时间总是过得很快，一转眼，快到了晚上十二点，女方家正在准备点心。饭后，大家正在交谈着：什么时候出门？什么时候背下来？什么时候喂新娘吃饭……，不知不觉已到了凌晨两点半，新娘已经开始梳妆打扮，随着“吱&md

一到六月，天气就像小娃娃的脸。这天，上午还是晴空万里，下午却又乌云密布，接着一顿闪电划破了天空，雨点儿随着闪电公公的一道光亮后从天而降。

我看了一眼表，“呀！4点半了，妈妈要下班了。”妈妈上班没有带雨伞，下这么大的雨肯定会被淋坏的，我要给妈妈去送伞。于是，我穿上大号雨衣，一双上面带有冰雪奇缘公主图案的粉红色雨鞋，拿着一把大雨伞，冲出了家门。

当我跑到了楼下时，看见了地上有许多小水洼，我忍不住跳上去踩踩水。可是一想，妈妈如果在我玩耍时跑回来，她淋雨会感冒的，不能因为我的贪玩耽误时间，于是我跑到妈妈回家的必经之地等妈妈。

时间一分一秒地过去，我数着一辆、两辆、三辆……出租车上面都没有看见妈妈，雨水顺着雨衣滴进了我的雨鞋里。这时一辆出租车在不远处停下了，我一眼就看见了坐在副驾驶位置的妈妈，只见妈妈把手搭在头顶，快速地从车上冲了出来，我大喊：“妈妈，我在这里！”妈妈快速地向我跑来，笑着说“好孩子，长大了！”我们打着雨伞开心地回家了。

雨后，天空中出现了一道美丽的彩虹，我和妈妈依偎在窗边，幸福地笑着……

漫漫的历史长河之中，孕育了多少的豪杰，在他们的光辉辉煌的事迹后，可以看到他们那一颗享受生活，安闲乐道的闲情雅致。

古人的休闲，可以概括为修身养性。休闲活动有许多种，比如，张大千喜欢养猴。他常常将这种休闲的事情，作为生活的解脱，理想的放飞。每每他与猴子相处时，便更能感受到动物与人和谐相处的美好意境。也正是这样，激发了他的创作灵感，一幅幅巧夺天工的画卷，在她的妙笔中徐徐展开。

还记得《核舟记》吗？那边是一个休闲的高雅活动——雕刻。雕刻不仅考验人们的手工技巧，更考验其耐心的程度，每当小小的篆刻刀在手中运转自如时，便能使心沉静，情舒定，仿佛天地间，只剩刻刀、墨石和篆刻者了。文章中的核舟，便是一件非常精巧的雕刻作品，每个细节，每个细微之处都处理得滴水不漏，栩栩如生。仿佛一幅立体画卷，在人们的视野中徐徐展开。古人的这种闲情、雅致，是与今人的休闲活动大相径庭的——

今人的休闲活动，可谓是耗尽精力，耗尽时间，耗尽金钱！许多的人每每在工作之余，拖着疲惫的身躯，不是回家休息，反而进了工作单位旁边的黑网吧，他们畅快淋漓的玩了一场游戏之后，反而是更加重了大脑的负担，更加重了身体的消耗。他们这种并不是所谓的休闲，而是一种更加消

做为中国人我是挺自负的，古贤们替我们在文化上打好了底子，在中国这张宣纸上着好了底色，只让我们草草一笔，便“自吹自擂”：我们有五千年的沉淀文化，但，我们仅仅在需要她时，才吹嘘。也许，口头上的古贤已走远。

学者朱大可说：“孔子的治国主张，从来没有用于治国，反而用于治民，从古至今，中国一直都是外儒内法。”这也因古贤被统治者“束之高阁”脱离群众。如同宝座上虚构的观音——“可远观而不可亵玩焉”。

但古贤的真正思想精髓却深藏于浩如烟海的书籍中。

仍记得，一天深夜里，随手翻开一本杂志，有一句：“古之学者为己，今之学者为人，”我如同被电击了一般，这句话似乎孔子对准我的软肋，批评我的，“古人学习是为了提高自己，而现在的人是为了给别人看”。一时间我似乎热血上涌，脸颊羞红。那一天，头一次开始讨厌我的不负责任的学习态度，我知道孔子虽已逝去千年，但他精髓话语中蕴含的深刻道理是我感觉到他不在遥远，平常如严厉的师长。

“古之学者为己，今之学者为人，”是震撼我心灵的伟大古典语句，但我最喜爱的却

这段时间，妈妈让我去接弟弟，让我体会一下做家长的感受。

第一天，放学了。爸爸先来接我，接完我以后去接弟弟，爸爸让我上去接弟弟，我爽快的答应了。于是我跑上楼梯，来到弟弟的教室，在那里等了好一会儿，弟弟终于放学了。弟弟的老师看到了我，于是就问："你是盛宇轩的哥哥吗？”我回答：“是的。”老师奖励了弟弟一枚贴纸，然后说：“盛宇轩今天当小老师了，非常棒！”我听到以后心里高兴极了。

过了几天，我又去接弟弟。来到弟弟的教室，在门口等了一会儿，弟弟放学了，我走进去一看，弟弟坐在一张小椅子上，老师正在扫地。老师对我说：“盛宇轩今天把王老师的花瓶打碎了，我让他静坐5分钟，2分钟没过，他又把我的花瓶也打碎了。”于是我听到以后，心里很生气。对老师说：“5分钟怎么够，应该让他坐十几分钟。”

通过接弟弟，我懂得了做父母很不容易。如果我们表现好，父母就会开心，如果我们表现不好，父母就会担心。我争取做一个不让父母操心的孩子。

观赏眼前的《清明上河图》，欣赏其所描绘的繁荣昌盛。再仔细一观望，自己犹如身临其境：两旁此起彼伏的叫卖声，转入幽巷，轻扣大门，缓缓推开，远远地望见你痛饮酒醉，陷入沉思。

你好，宋朝的杰出人物——苏东坡。

自小时，便知道你的名字，也听闻过你的功名。你是一位豪放派诗人，“唐宋八大家”之一，许多著名古诗都出自你手。

你天资聪慧、聪明过人，有着极高的领悟能力，对看过的书过目不忘。十九岁，你便入京考试。我羡慕你有着极高的政治意识，所写下的文章，文笔优美、字迹狂放、内容别出心裁。我想那时的你，肯定必为状元，可意外的是，你只为探花。你好啊！探花！

你的一生坎坷不平，如祥子一般三起三落，但你更为惨淡、无奈，无奈统治阶级的封建愚昧，可惜了自己的一腔热血。

你性格正直，凭借着自己极高的政治意识，提出了自己独特的政治思想，一心想为国家发展做贡献。可能是你生不逢时，在那个属于王安石的时代，你与他的主要思想相违背，难免遭到王安石的“批评”。最后在“鸟台诗案”中，免去一死，流放黄州。每次想到这，便不禁为你愤怒与无奈，只好吟道：“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”

此去黄

有人说过，时间是冷酷的，再美好的也抵不过遗忘，再悲伤也经不住时间。话虽如此，但事实当真如此吗？小小的司马光因机智砸缸而被世人熟知，刘备因屈身三拜茅庐而为世人赞扬，岳飞因精忠报国而被世人传颂。在我看来，许许多多的人虽然生命已经终止，但其精神却烙印在我们的记忆里。无法被时间冲淡，更永远值得我们回味、学习与感恩。

感恩孟子，教会我们仁爱

思想殿堂上权威的王，你胸怀天下，把民放在心上。周游列国劝说国君，为的是尽自己的力量避免战争、血流成河。唇枪舌剑，你的一席话堪比百万大军。即便如此，你依旧奉行你内心不变的宗旨——仁爱。以天下为己任，奔忙于天下，你为的是天下的安定和仁爱的散播。战国七雄，何处没有你的足迹？因为有了你的不懈努力，多少人免于战乱、多少家庭幸福美满；因为有了你的仁爱，世界才变得这般美好。

感谢你，感谢你教会我们仁爱。

感谢荆轲，教会我们勇敢

易水河畔，你又何尝舍得离开故乡；慷慨羽声，送走的是一个真正的勇士；咸阳宫上，你所对抗的是即将统一六国的始皇帝。但从始至终，你没说过一句害怕，更没从战线上畏缩一步。你身被八创的悲壮让我感动，入宫行刺虽然无力挽救危亡的国家，但你也因为你的勇气而被刻进历史。你可能不知道，你的勇气早已为后人赞叹、夸

放学后，小明在家做作业，突然天空乌云密布，一道闪电出现在远方，闪着黄色的光芒，一瞬间，又消失了，忽然天空下起雨来，如蚕豆般大小，过了一会儿，天上下起了大雨。

小明全身抖了一下，推开窗户，看着外面下着倾盆大雨，忽然想起去上班的妈妈并没带伞。于是，就急忙地穿上雨衣、雨鞋，拿上伞，带上雨鞋，冲出家门，不顾雨下得大小，就冲向车站。

雨渐渐的越下越大，但是小明他却还坚持着给妈妈送伞。

到了车站，小明在那焦急地等着，一辆公共汽车驶了过来，小明欣喜若狂，结果并没有看到妈妈的踪影。

小明很失望，就这样一辆辆车都开向远方。

小明又冷又饿地站在车站旁，冰冷的雨点一个个地打在了他的身上，小明虽然又冷又饿，但是还是依然地站在站牌旁边等着妈妈的到来。

小明回头看了一眼，树被大雨淋湿，被大风吹歪，小明心里又变成了胆怯，但还是坚持着。

忽然，又一辆公交车驶来，小明一看，“啊，是妈妈！妈妈来了。”妈妈看到小明打着伞，裤子都被淋湿，一把抱住儿子说：“你长大了，是一个懂事的儿子。”

小明被雨淋着，身子是冰冷的，而心是温暖的，就这样，他们高兴地回家了。

“勤奋学习的成语故事会开始了！”老师兴奋地说。同学们一听九七嘴八舌的议论起来，老师让我们说出几个关于勤奋学习的成语，大家一听争先恐后的说着：“手不释卷，悬梁刺股……”老师准备了八个成语故事，选到哪个故事就上讲台生动的讲出来，有十分钟准备时间，真是太有挑战了！

我选了1号，原来是我最熟悉的囊萤映雪，我的心轻松了一点，再看看同学们有的兴高采烈，有的仰天长叹，有的愁眉苦脸，大家反复地朗读着。我为我的口才担心，但也有一点小激动，只听老师说：“下面有请杨嘉琪为我们讲囊萤映雪。”站在讲台上心里却有说不出的紧张，心想一鼓作气把故事讲完吧！故事的内容是：晋朝的孙康在雪地中，利用月光照在雪上反射出的光来看书。车胤捉来萤火虫放在袋子中当灯来看书。在度日如年的两分钟里讲完了成语故事，尽管对自己讲的没有多少信心，当看到只得了一分时瞬间惊呆了，宝宝心里苦但一点办法也没有，于是就尴尬的笑了笑。

其他同学们有的慢条斯理的讲着，有的眉飞色舞的讲着，有的还加了些可爱的动作。其中我最佩服天乐同学，只见他毫不紧张，大步流星的走上讲台，“手不释卷”这个成语典故被他