思维导图作文三年级上册

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

【思维导图课】

史宇

周四，语文老师给我们上了思维导图课。

我们一开始还不知道思维导图是什么，后来听了老师的话才恍然大悟。一开始老师让我们记词。老师问我们记住了几个？我说四个，老师让我们用思维导图的方式把“东方之珠”这个课文写下来。老师画的思维导图像一只梅花鹿。老师，又让我们画美丽的小兴安岭，老师先画了我们吃的那圆溜溜的大肚子，四肢就像四条腿上，还有两只眼睛，组装起来起来就像一只大闸蟹，香喷喷的又香又脆的大闸蟹，我们在地下看着的流口水看就能看到闻到的气味大闸蟹的香味。

下课了，我的白日梦，也醒了。但是这个美梦我还没有做够好想再做一次啊！

【上思维导图课】

孙艺恺

今天语文老师带我们上思维导图课，我好期待啊！这是我们第一次上思维导图课。

同学们都瞪大了眼睛。本来还不知道是什么呢，老师说：思维导图是一种有效的图形思维工具，它的中央是一个核心，然后沿着几个代表主要枝干探讨下去。所以老师先教我们画的中心点，就是小兴安岭，然后画大枝干就是春夏秋冬，再沿着小枝干，再往外就是整个小兴安岭的全貌。思维导图是一种与众不同地学习技巧。整个图画下来。就像是人的大脑。到处都是大小不同，像血管儿一样，所以老师才叫她是思维导图。

原来思维导图这么神奇，一张小图画出

这学期我们读了一本非常有趣的数学课外书——《思维导图》。

在这本书中，我们认识了思维导图的创造者——东尼·博赞。东尼·博赞是个非常了不起的人物，他1942年出生于英国伦敦，毕业于英属哥伦比亚大学，拥有心理学、英语语言学、数学和普通科学等多个学位，是位十足的学霸哟！他还创办了世界记忆力锦标赛、世界快速阅读锦标赛和思维奥林匹克运动会，并且还是大脑和学习方面的世界顶尖演讲家，被誉为“智力魔法师”“世界大脑先生”。

在这本书中，我们了解到了什么是思维导图，知道了思维导图和生活、各学科之间的紧密联系。学习思维导图有很多作用，可以激发思维，帮我们进行思维的有序整理。比如清晰地展现新学年的学习计划，或者让我们思路清晰地生成作文提纲等等。总之，学习思维导图可以帮助我们解决很多生活和学习中的很多困扰。书中还图文并茂地向我们详细介绍了绘制思维导图的方法。

这学期马上就要结束了，即将进入紧张的复习阶段。同学们都积极利用思维导图，对我们这一学期所学的数学知识，进行了系统的梳理。下面，就请大家一起来欣赏我们的作品吧！

希望大家也能和我们一起学画思维导图，

篇一：写日记三年级上册

难忘的体育课

荣丽豪

下午第一节课是我们最喜欢的体育课。体育老师还没有来的时候，班级里就像炸开了锅一样，体育老师一来班里立刻鸦雀无声。

我们兴高采烈地来到操场上，体育老师叫我们比赛跑步。我是第一个比赛跑步的，体育老师一吹哨子，我还没有反应过来，其他同学都冲了出去。我得了最后一名，那一刻我的心情特别难过。

下课了，我头上的汗珠像一颗颗豆子一样落了下来。我坐到座位上，一口气把杯子里的水喝了个底朝天。

篇二：写日记三年级上册

我的新同桌

杨梓萌

我的同桌是一位男生。

开学的时候我很想和一位女同学坐在一起。因为我们班的男生都比较喜欢打架。所以当老师给我安排了一位男同桌时，我的心里有一点儿小忐忑。

我的同桌名叫子昊，我感觉他最好的地方就是不爱打架。当时我松了一口气，心想：还好遇到了一个比较斯文的同桌。

我希望在新的学期里，同学们能团结友爱、互相帮助、共同进步！

篇三：写日记三年级上册

音乐课

戴奕铭

星期二上午第三节课是音乐课，我心里特别激动。因为这是开学上的第一节音乐课。

音乐老师走进教室说：“这节课我们学习吹竖笛，请同学们把竖笛拿出来。”大家快速地拿出竖笛，身体坐得端端正正，好奇地看着老师。只听老师又说：“请大家把左手大拇

【篇一：母爱作文三年级】

母爱像大海，博大广阔；母爱像小溪，源远流长；母爱像太阳，明亮温暖。

在我小的时候，妈妈就总因为家务活忙的不可开交，那时，我看着妈妈那样辛苦，就总想帮她分担些，但妈妈总说：“你还小，等你长大了，在帮妈妈干家务活。”那时哪个天真，充满童稚的我，就有一个小小的愿望——快快长大。如今，我的愿望已经实现了，现在，我已经上五年级了，已经是一个大孩子了，可以帮妈妈干家务活了，可当我要帮妈妈拖地，擦桌子时，妈妈却又说：“你现在的任务是好好学习，将来考上好大学，考上好大学的基础是多看书，要不然到了初中、高中的时候就没有时间看书了，快去看书吧，这些家务就由我来做吧。”说罢，便让我去书房看书了。

妈妈不但很呵护我，还十分关心我的学习。我以前写作文时，总是一开头就长篇大论，而且写得十分不条理，总是想到哪儿就写到哪儿，妈妈给我说了我的问题，我根本听不进去，总是认为自己的作文已经十全十美了。妈妈说：“人外有人，天外有天，你不要太自恋，要听取别人的告诫。”我妈妈的话根本没放在心上。有一次，我出去玩了回来时早已饥肠辘辘，就问妈妈吃什么，妈妈说：“吃

篇一：三年级上册猜猜他是谁范文

三年一班吴靖花

她是我的好朋友，扎着个马尾辫，胖嘟嘟的脸蛋儿，大大的眼睛炯炯有神，总是喜欢探究周围的新鲜事儿，是个乐于助人的女孩。

记得有一次，我忘带铅笔盒了，正着急呢！他把铅笔盒往中间一放对我说：“我们一起用吧！”

不过，这个乐于助人的女孩儿有个小毛病，那就是爱溜号。有一次，我去她家玩，看她正在桌前写卷子。我们商量着，她写完卷子，我们就一起去后院玩儿。我找了一本书在旁边看了起来，时间一分一秒过地过去了，当我抬起头，发现她正抠着指甲，聚精会神地望着窗外，在看看她手里的卷子，还没写完一面。在我的再三催促下，她终于写完了一张卷子。别看她这样慢吞吞的，但是她写了一手好字，你瞧，她卷子上的字，娟秀工整，真是让人赏心悦目。

同学们，你猜出她是谁了吗？

篇二：三年级上册猜猜他是谁范文

林铄

今天，给大家猜一个人吧！

他的耳朵极大，像一块大大地椭圆形饼干，仿佛就像传说中的顺风耳吧。他的身高不高，但是他很瘦，只有27千克。

他笑点极低，只要盯着他看几秒，他就会“咯咯咯”地笑个不停。

他有一个标志性的动作-转眼球。记得有一次，他自己煮水喝，已经有水、有火、有架子了，就是没有锅，他眼球一转一个鬼点子又冒泡

篇一：三年级上册语文作文写日记

8月10日 星期六晴

刘楚元

今天早晨，天蒙蒙亮，太阳就要升起来了。姥姥早早地就起床了，想今天早上要做什么菜。姥姥到厨房，先把面条儿下进锅里煮；再把肉和酱放进锅里，炒成了肉酱；接着又把面条儿和肉酱放进碗里。面条儿做好了，就到沙发休息去了。

姥姥把面条儿放到桌子上，我闻到了面条的香味儿，赶紧起床到卫生间去洗漱。洗漱完之后来到了桌子旁，吃起了早饭。

这时，妈妈和姥姥也来到餐桌前吃起了美味的炸酱面。姥姥和妈妈的话可真多呀！一会儿说这一会儿说那，我都听不清她们说的是什么，我想：你们不让我一边吃饭一边说话，可是你们为什么还说话呢？真是的。我暗暗窃喜，幸好我没说话，要不然我就得被她们骂一顿了。

早餐后，我想虽然吃早餐时有点儿喧闹，但是我也很开心啊！

篇二：三年级上册语文作文写日记

8月10 星期六 晴

李璇冰

今天早晨，天刚蒙蒙亮，太阳就已经升起来了。妈妈已经起床了，她先给妹妹冲上奶粉，就开始做早饭。她先把生菜洗干净，再把午餐肉切成片儿，把面包也切成片儿，接着把果酱涂在面包上。再把生菜、午餐肉放进面包片中，这样三明治就做好了。

妈妈把三明治摆在桌子上，我就闻到了香香的味道，这时我从床上爬起来，到卫生间洗漱，然后到餐桌前面，开始吃早饭了。

我来到餐

篇一：写日记三年级上册

8月1日 星期日 晴

小弟飞飞

我的弟弟飞飞，圆滚滚的大肚子，显得非常胖。眼睛看起来不怎么大，鼻子十分小巧。有趣的是他那一身强劲的肌肉，使他看起来很笨拙。

真不愧是我弟弟，穿裙子都不害臊。有一次，他跑到我房间，说妮我要穿裙子，我笑着给他穿上了一件碎花小红裙，结果谁见了都笑骂他。

这家伙可真够心狠手辣的，要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干！他那架势，仿佛要把你一口吞下去似的。

这个家伙，让我又爱又恨的是，他打你，你生气，刚要打他，又碰巧看见他那可爱样，打成了摸，谁叫他是我们家的“萌土匪”呢？

飞飞有一个特点：他的任何举止、语言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡，我刚打开花洒，他就慌张地叫：“下雨了，下雨了！”

这就是我的小弟飞飞。

篇二：写日记三年级上册

8月2日 星期一 晴

沙堆贝壳

我在前几个月从沙滩带回来的贝壳真是太美了，橢圆橢圆的，肉色的波浪线形，有条理的铺在嫩黄的外壳上。

那天我和几个小伙伴在沙堆上蹲着，要么聊天，要么“傻傻发糖”，就这么过了很久，我无聊得要死，便登上一个半人高小围墙。那儿离沙堆近，我找了个竹竿，在沙堆里扒拉，突然发现现一个小东西，我好奇的拾起来，&ldq

篇一：猜猜他是谁三年级上册

309班罗晨维

他是我最好的朋友，他圆圆的脑袋上长着乌黑发亮的头发，细长的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的小眼睛。当他笑起来的时候，眼睛就眯成一条缝，小巧的鼻子下有一张能言善辩的小嘴巴。

他的个子小小的，是我们男生中最瘦小的那个，但是，你可别小瞧他，他的篮球打得非常好！有一次，我们班上体育课的时候，老师让我们投篮比赛，大家都没有进球，只见他轻轻一投，球就进了，是不是很厉害呀？

他活泼开朗，学习很认真，还是老师的小助手。他有时候很顽皮，有时候也很乖巧，还乐于助人。有一次，我们班有一位同学哭了，他马上过去安慰他，没过几分钟，那个同学就笑了起来。他一直是我们班的开心果。

他也很喜欢游泳。你们猜到他是谁了吗？

篇二：猜猜他是谁三年级上册

阳光洒在屋子里，我的脑海中映出一张熟悉的面孔。

一张馒头脸上挂着一对炯炯有神的眼睛，这双眼睛可神奇了，每看见足球时，就会迸出一道道金光；一张能说会道的嘴常常妙语连珠，最令人称奇的是，那奶白的皮肤在阳光下闪着光泽。

最让人点赞的是，他有一颗助人为乐的心。每当同学有困难，他总是冲在第一个。有一回考试，临考前，我才发现没带橡皮，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，此时此刻，他向我伸出了援手---手上放着