急拼音字母

“大家好，欢迎来到字母王国，我是国王O。”如果有一天，你忽然来到了这里，你会不会很惊讶？好吧，现在我就在这里，并且遇到了国王陛下——一个圆圆的字母O。“让我来带你们参观一下吧！”O笑眯眯地对我说。

我们首先来到了博物馆，在这里，我们见到了飞船、火箭……当然，还有字母。一般是A带着a，B带着b……等等，好玩极了。这时候，和我一起来的一个长辫子女孩问：“国王陛下，我问你一个问题好吗？”“当然可以。”国王痛快地回答。“请问您有几个孩子了？”晕，这么隐私的问题也要问，我一头黑线，没想到国王很认真地回答：“4个。”长辫子女孩笑了，没有再说什么。

接着，我们来到了大街上，只见一个妈妈L——不要问我我是怎么知道她的性别的正抱着一个孩子，孩子嘴里吃着棒棒糖，L温柔地笑着。突然孩子”呸”地一声把糖吐了出来，妈妈立刻捡起来，洗了洗，接着喂到孩子嘴里，“你们怎么这么不讲卫生呀！&rdquo

字母玄机？字母中有什么玄机？别急，跟着我的笔，去了解一下事情的来龙去脉吧！

老师不紧不慢地扫视全班：“我们来进行一场‘反应测试’，看看你们的反应是快是慢，接受吗？”

“好啊！成交！”

同学们一个个跃跃欲试，死死盯着电脑显示屏。不一会儿，游戏规则便赫然显示在屏幕上。

“难度系数1、0，拇指代表A，食指是C，中指是T，无名指是S。小指是X。老师点哪个，我们要快速说出相应的字母。”

难度系数才1、0？太简单了！再看看周围的同学，一个个“奋笔疾书”，将相关字母抄在对应的手指上。哈哈，这个方法好！难度系数直接秒变0、1啊！而老师呢？瞪大了眼睛看着我们，估计也没想到这一手吧！

“S，T，X，C，A……”老师的手指到哪个，我们都会快速的报出来。嘻嘻！这多亏了“手抄”啊！“敢不敢再难一点儿，太简单了！”有几位同学在不迭地叫嚣。

鼠标一点，难度系数升为2、0，规则与1、0的一样，只是老师会用中文干扰我们。如，老师用手指小拇指，说出“树木&rdqu

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

从前，有个可怜的老爷爷，他身边一个亲人也没有。他的父母去世了，也没有兄弟姐妹，儿女都远在他乡，只有过年时才会回家看望老人。前不久，他的老伴也因病去世了，老爷爷感到十分孤独。

老爷爷平时特别喜欢读英语书，长期朝夕相处，和书中的字母兄弟们成了好朋友。字母兄弟们十分喜欢老爷爷，总是帮着老爷爷做些力所能及的小事。

老爷爷走不动了，L哥哥便给老爷爷当拐杖；老爷爷困时，R弟弟便给老爷爷当靠椅；当老爷爷无聊时，K叔叔便给老爷爷躺在地上表演节目。

有一天，老爷爷太思念他的儿女，想：我为什么不直接去找我的儿女呢？于是，老爷爷便求助他的字母朋友们。

善良的R弟弟连忙召集大家想办法。最终大家决定让K叔叔发挥他的挖掘机功能，钻出一条通往老爷爷儿女家的快速地下通道，R弟弟让老爷爷坐在自己变成的软座车上，由L哥哥在前面拽着飞快地穿过通道。

路上，老爷爷因为路途遥远睡着了，R弟弟马上变成带枕头的床，让爷爷躺好，还细心地盖上毯子。经过了整整一夜，终于安全地将老爷爷送到了他的儿女家。老爷爷一觉醒来，看到自己的儿女围绕在自己身边，开心地笑了。他不停地感谢字母兄弟们，谢谢他们平时的陪伴和想方设法地帮助他来见儿女。见到老爷爷这么开心，字母兄弟们也会心地笑了。

以后的日子里，老爷爷和字母兄弟们仍

从前有三个字母，它们是好朋友，因为它们没有钱吃饭，所以它们必须去工作，可是它们各有各的长处，也各有各的短处，它们最后一起团结协作，终于解决了难题，它们明白了团结协作力量大。

“好饿啊！”字母E躺在床上叫唤，“怎么办？”字母A在想办法。字母V说：“那就去工作，我们再也不要骗吃骗喝了，要靠自己打拼来的钱吃饭！”字母E和A对这个想法一致赞同。

第二天一早，它们就出发找工作了，许多家公司都被它们拒绝了，原因要不是太累，要不就是工资太少，找了许久，终于有一家公司被它们选中了，这家公司是专门修地下水道的，工资也够字母E、V、A用，它们很满意地回家了。

第三天一大早，它们就来到了工地，首先是要挖土，字母A怎么也挖不动；E的工作是在水上清理垃圾，可是它怎么也浮不起来；V的工作是将高处的放水开关打开，可是开关装得太高了，V怎么也爬不上去。

遇到了这些难题，A、E、V又聚到了一起，它们准备协作完成任务。E变成了爪子，一下子就把土挖开了。V变成了船，在水面上清理垃圾。A变成了塔，打开了放水开关。

完成了工作任务，字母E、V、A开心极了。这真是，团结协作的力量大啊！

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

雨来的很急。

我靠在窗台边吃着晚饭，刚一转身，大大小小的雨珠瞬间倾盆而落。天空迅速由蓝变灰，路边的几棵大树都猛地开始朝一个方向疯狂地弯曲。工地上的工人捂着帽子向房子里跑去，刚才还熙熙攘攘的小道上现在已经空无一人。远处的工业烟囱冒着浓浓的灰烟，天与烟相接在一起，好似乌云都是从那烟囱里冒出来的。

我扒在窗边，望着大雨瓢泼而下，有一种“同行皆狼狈，余独不觉”的快感，又有几分“东临碣石，以观沧海”的豪气。雨点敲击在不同的东西上，发出不同的声响，这些不同的声响又汇集成一曲富有节奏感的乐章。

雨突然急了，对面房顶上的雨花越变越大，路灯也在不断地左右晃动着，雨声也发生了明显的变化。远处的雾浓了起来，刚才的烟囱已经完全看不见了。天空又换成了纯白色，望眼一看，仿佛身处穹顶之下。过

我把碗放回桌子上，再转身回到窗边时，路灯已经停止了摇晃，大树再一次挺直了身子，周围一片寂静。霎时间，似乎什么都没有发生一样。只有叶子上的水珠及反光的路面才能证明刚刚有暴雨路过。太阳一点点地从云后面钻出来，远处的天边，已经可以看到淡红的晚霞了。

同学们，你们知道急的滋味是怎样的吗？我有过一次心急的经历，在我看来也是心虚，和大家一起分享分享吧。

一个星期六上午，我坐在书桌前埋头奋笔疾书。爸妈真可恶，给我额外布置了许多练习卷。我完全淹没在书海中了，这些试卷吞没了我，也吞没了我的黄金双休。别看我在歪头苦想着，其实我的心早已飞到楼下，跟朋友一起玩捉迷藏了。而且这些试卷都是奥数题，一题就够我想十分钟了，做完这些要到猴年马月啊？！永别了！游戏！

“茜茜，我和你老爸要出去一会儿，要到五点才回来。在我们回来之前，你必须做到第三十五道奥数题，否则，你就一个星期不许看电视！我们不在家的时候，你要锁好门窗，不要动煤气……”老妈在门外叽叽呱呱地说了一大堆，我都懒得抬头听。不过，中间那句话，我听得很明白。天啊！三个小时做三十五道超难奥数题，付出的代价还超惨！打死我也不可能完成啊。我嘟着小嘴坐在椅子上生闷气。

“哐当！”一声，门锁上了，老妈老爸走了。我起身离开书桌，往床上猛地一躺，仰天长叹一声，随后有坐直，抖了抖背，打了个哈欠。春天是个容易犯困的季节，过去了一分钟，我已经哈气连连了。要不先睡一会儿吧，反正也做不掉，与其不自己交给练习卷，倒不如

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我最近比较急，因为我都快四个月没有回家了。上职校之前我没有出过一次远门，这次离家那么久对家的思念让我特别焦急。

就在上周星期六的晚上，我给家里打电话，电话里传来的母亲的声音还是那样地甜，透过母亲的声音，我仿佛看到了母亲那慈爱的面容，我的眼泪止不住地往下流，但我还是若无其事地告诉母亲：“我在这里过得特别好，有一堆朋友陪着我，您不用担心我。”打完电话睡意袭来我就睡了……

不知道怎么回事，我发现自己正坐在车上，车外是快速掠过的田地房舍，这时，身旁模糊的人影神秘兮兮地告诉我“再过一会儿你就可以回到家了。”听到这句话我特别地高兴，再一转眼我已经到了家门口，只见母亲依靠在门前笑呵呵地望着我，妈妈一头乌黑的头发已经染了风霜，黑里透黄的脸庞上却依然镶嵌着一双有神的眼睛，我立马把行李箱放在一边，给了母亲一个深情的拥抱，我说：“妈妈我今天特别地累，想睡一会儿，饭好了再叫我起床，好吗？”妈妈摸摸我的头说：“去吧，饭菜做好了再叫你。”我打开卧室的门，看着窗前随风飘动的窗帘，闻着一屋子的檀香，一身轻松地走到床边，倒在床上便蒙头睡着了…&