恋读音相同的字

谁都不曾知道人生有多长，未来有多远，活在当下，享受自己所喜欢的方式，选择自己想走的路，这何尝不是一种美好。但是在这隐隐不明的人生中，总有些被动迫使你归为相同。在平凡的人群中，丝毫凸显不了你独特的存在。你可能曾有过不同，但在生活的“胁迫”下，你的不同会被相同取代吗？

如果在一个教室里，其它人都穿着红色衣服，而你却在外面加了一件蓝色的外套，尽管你很冷，不想脱去，但你渐渐还是会受到教室里其它人的影响，或是指责，或是劝说……最后，你脱去了那件显眼又不显眼的淡蓝色外套，变得和他们一样，变成红色，变成了相同。

梦想又何尝不是这样。我们在努力奔向不同的未来，但却不知道该如何前往。大家都认为“相同”是妥妥的，稳稳的，即使错了，也是一起错，那便是对的。然而，也有人最终选择了“不同”的方式。虽然“不同”需要承担许多重大的风险，有可能输得彻底，但也会赢得更赞。

闲暇时，大家总是对标准答案侃侃而谈。最后或许是争辩无效，被迫工整地抄上那所谓的“正确答案”，在那背后，是被撇下了的自己的思考和被丢弃了的创新的想法。不同的作业本上却有

超市里的商品琳琅满目，妈妈走到冷鲜肉柜台，每次，停留在那一刻，各种各样的肉映入眼帘。当一只猪被冷冰冰的放入柜台，被他人买去，做成香喷喷的肉菜，我为它们感到可怜。

动物们所受的委屈，我们却无能为力去帮助。偶尔，会看见马戏团，放出小动物们，被一些人表演一切的节目。只为了挣钱，博得观众们的微笑，动物们看似活泼乱跳，内心是痛苦的。

再走进动物园里，人人都拍照留念。总比开马戏团要好，就算观众们开心，可理解的想说出来却又不能说，观众无能为力，也早日期待你们醒悟。

遇见的事情，虽然不同，可理解的性子仍然是一样的。在景点，会碰到一些动物照相，一般看到的是孔雀。我后来还见一只骆驼，虽然说新奇，可它被困住腿，只能卧着。汽车上挂着很多照片，只顾着开心，忘记骆驼那一种感受，我还记得骆驼那种眼神。

动物的生命不是像人人不值，要学会感恩。一个阳光明媚的早晨，和爸爸去散步，前面迎来，一只高大威猛的马，后面带着一个人。从身边路过的时候，那位人对马说着英语，。我不禁对爸爸说，都有点哭笑不得。

在一个动物世界，不要把它们的命是那么不值。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

回忆起脑海中的故乡，嘴角不自觉的向上翘起，那是一幅多么美多么温馨的画呀！

我爱我的家乡，我爱它的自然美景。

谈起现在的社会，似乎都已变成了一片繁荣景象，遍地现代化，到处张灯结彩，早已失去了那片宁静。我的家乡，那山那水那片宁静，无一不让人流连忘返。一座座挺拔的山丘就像父亲的肩膀，默默的守护着山中的子女；一棵棵茂盛的大树，不分昼夜为这个宁静的小村庄遮风挡雨；那条小溪日夜不停的流淌着，孕育着一代又一代乡村儿女。我爱我的家乡。我爱它的无私奉献；我爱它的坚韧挺拔；我爱它的纯洁自在。在它的庇护下，让我们过着幸福的每一天。

我爱我的家乡，我爱它的风土人情。

天一刚亮，村里的鸡就如闹钟般鸣叫着。村民们就背着锄头提着娄筐去地里干农活了，没有一个人埋怨，歌声从田间弥漫开去，足已听出那位老乡是有多高兴。人们朴实善良，家家户户都很热情，大老远看见了就叫着名字打着招呼，夏天的蝉也那么的活泼，那么的热情，它用它的歌声为村庄添加了几分的热闹。夜，慢慢的降临了，人们收起工具回家了，到夜里大伙都爱去串门，更加显得格外亲切，大家累了一天，围着聊聊天。

我爱我的家乡，我爱它的风俗习惯。

我的家乡有一个很特别的风俗。它可以让人们拉近内心，犹如一家人一般。一到节日时全村的人就会聚集唱歌。淳朴的人

下雨天，冷冷清清

这个冬天，雨异样地缠绵

濛濛的柔飘着

屋檐下

雨声滴嗒滴嗒

滴破了行人的心情

雨，忙碌地飘飘

懒惰的人们眷恋着被窝里的温暖

不愿意行动

躲在被窝细听这冬天的脚步声

这苍白的声音

薄如蝉翼

又执著如浪

这个雨天

风儿也性惰起来

楼下

送外卖的叫吼声涌涌有力

前来领餐的人姗姗来迟

小心向迎这冷冷的雨

捧抚心爱之粮

沉默

陷入雨的笼罩中

思念

雨一样的绵延

无际

无边

记恋那个熟悉的背影

清晰又谜模

让人有点心疼

悔不该

却已至来

如这雨一般

细细柔柔

又萧瑟悲寒

眷恋这雨

带来的冷酷

带来的苍白

眷恋这份单纯的思念

思念

……

读书好，读好书，好读书。

——题记

我从小就读书，从好读书到爱读书，我一步一步地

恋上书的味道，现在就让我给你们讲讲吧！

初遇·辣

我爸爸一向就非常爱看书，所以，在我上幼儿园的时候，就一直“逼”我读书，我那时可真不明白，读书有什么好的，都是和蚂蚁一样的，不！连蚂蚁都不如，蚂蚁最起码会爬，它们连爬都不会！可是我必须要读书，于是我每天就拿本“破书”做我房间的床上，把门关住。然后，哈哈，就玩我的轻松熊。可是有一天，我竟抱着我的轻松熊睡着了！当我醒来时，一睁眼就看到爸爸严厉的面孔。“你很累吗？！”

“不…。不累。”我就是像贼一样，吞吞吐吐地回答。“你拿书来这就是睡觉的？”爸爸边说着边用粗大的手把我的轻松熊拿过去看了看，忽然挥手一扔，我最爱的轻松熊扔到了冰冷的地板上“我再看见你这样，以后你的玩具全部没收！”爸爸吐出可以让我致命的话，挥手而去。我看了看还在地板上的轻松熊，好像它也露出了无奈、可怜的表情。我边捡起熊边流出了火辣辣的泪。

再遇·酸

我上了小学以后，还是

我爱秋风的明媚，秋雨的缠绵，秋月的淡泊。我恋秋的气息，恋秋的魅力，恋秋的韵味。多少个日子，我在恋秋。

秋，没有春那百花争艳的多姿，却比春多了一份浓情厚意；没有夏那茁壮成长的气势，却比夏多了一份云淡天高；没有冬那雪花纷飞的浪漫，却比冬多了一份缠绵情怀。

恋秋，因为秋那如歌般的气息。那蕴着的淡淡情感，或喜或忧，总牵动着情感的心扉，撼动心灵的触感。看着落叶随风飘落，在地面上跟随着风一圈圈旋转。在明爽的空气中荡起一圈圈的涟漪。想象着落叶划过空气的痕迹是否如流星划破夜空的美丽。想象着落叶在空中飘逸飞扬的英姿，感受着“无边落幕萧萧下，不尽长江滚滚来”的忧伤，感叹着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的伟大，还有一份不许任何点缀的洒脱与不再以世俗繁华的孤寂。有谁不为这秋明爽的气息而舒心呢？

恋秋，因为秋那如诗般的魅力。喜欢秋雨洒在身上，凉丝丝的沁入心中。喜欢听秋雨缠绵的声音，飘溢着情绪的风扬舞动。喜欢享着秋日胜过那甜丝丝的感动与兴奋。总是想在一个秋日的黄昏，踏着落叶，迎着细雨，从林间走过。没有喧哗的人群，没有成群的车队，没有烟窗的浓烟，没有工业的三废……记忆中那红遍满山的枫林，比二月花更绚

相识

”新皇后打扮成一个卖红头绳的老婆婆……”小的时候，每天晚上我都要缠着妈妈讲个故事才肯睡觉。我喜欢听那些故事，心里也常常会羡慕：妈妈知道的故事真多啊，我以后也要像妈妈一样！

有一次，看见妈妈正在埋头看书，我轻手轻脚地走过去，从背后吓妈妈。妈妈被我一惊，把我抱起来说：“你啊！”我看到妈妈的书面上画了一个美丽的公主，就情不自禁地伸手去拿。哦，那不就是妈妈讲的白雪公主的故事吗？原来妈妈的故事都是看书得来的啊！

书，就这样走进了我的生活，懵懵懂懂的我，开始想：书怎么会知道这么多故事啊，他是从哪知道的呢？

相知

我看了《安徒生童话》、《格林童话》，我认识了美丽善良的白雪公主、活泼天真的小红帽，我为灰姑娘的悲惨命运而难过，为丑小鸭化成白天鹅而感到欣喜……

走进了校园，眼见更广阔了。精忠报国的岳飞，能言善辩、机智聪慧的晏子，坚持不懈、立志移山的愚公……一个个走进了我的生活，让我为中国五千年的历史感到自豪，为自己身为一个中国人感到骄傲。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”列夫•托尔斯泰说：“

以三省不已己身，宽容他人，严责其过，方可惩前毖后，治病救人。思其过而改其错，其基础贵于理解。记得赫尔利曾说话过：“人与人之间原存在许多隔膜与怀疑，唯有理解才是化隔膜为知己，释怀凝为良友的桥梁。

所以与宰相同步，拥有一颗宽容他人，理解他人之心与时代共进。

俗话说得好，宰相肚里能撑船，虽然是有点儿夸张，但他的开阔的胸襟，足以包容了千万人的过错；他内心的宽容足以可以坚冰熔化。假如材料中的太太从不抱怨邻居女人有多么懒惰，而是从自身看问题找原因，也许不能发现自家窗户的问题，但从另一个角度来看他已经获得了比别人还要丰富的成果——宽容。谅解。

一个懂得宽容他人过错的人内心定如星空般浩瀚，一个懂得体谅他人缺点与不足的人内心定如酿泉般丝甜清澈。这不；你听楼下的老大爷又开始拉起了二胡，每天放学回家本来就身心疲惫，再来点“噪音”更使我心浮气躁的。我正埋怨着，母亲柔情的话语顿时让整个空间都鸦雀无声了。母亲说：“你知道楼下的爷爷为什么每天在下午总喜欢拉二胡吗？我愣住了；这我倒还没想过呢？原来老头的老伴以前非常喜欢在下午听老头拉二胡。但去年上个月老伴因病故……听到这里我大概明白

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明节际，耳边传来了万分熟悉的诗句。不禁想起小时候第一次学古诗，学的正是这首杜牧的《清明》。从此，我就恋上了这有着丰富内涵和优美意境的古诗。

那时我仅有五岁，正是“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢”的年纪，那年的清明节，我学会了我人生中的第一首诗《清明》。当时的我尚不能完全理解诗中的涵义，但那朗朗上口的诗句使我很是喜欢，时不时就读一读，渐渐地就背了下来，有时还配合着诗的后两句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”做出动作，常常赢得父母赞许的目光。父母见我这么喜欢诗句，就给我买了《唐诗三百首》这本书，并且经常在家给我放录音听读，每当那时，我总会搬一张小凳子，兴致勃勃坐在电视机前跟着录音读。就这样，我渐渐步入了古诗的世界。

到了小学，为了参加学校组织的古诗背诵大赛，我把整本《小学生必背古诗70首》都背了下来。当时可是花了很多心思，空余的时间也都用来背诗。那次，我拿了一等奖。后来，随着年龄的增长，我学习接触到了更多的古诗，而我也越来越喜欢古诗了。

我喜欢诗，喜欢古诗里所描绘出的优美景象。“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟”、