恒作文八百字

【篇一：倾听记叙文八百字作文】

倾听自然，净化心灵，感悟人生。

倾听细雨绵绵，滴落在我心。

当万物还在沉睡时，上天早已安排如何将他们唤醒，他把云儿召集在一起，它们推推搡搡，叽叽喳喳，互吐即将落到人间的喜悦。它们飘飘洒洒来到人间，当你置身在这蒙蒙细雨中，与它们零距离接触，当雨丝飘洒在你的肩头，倾听春雨绵绵，在春雨中感受静谧、安祥、和谐。动听而亲切。不由让人想起“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”。它能洗净烦扰，忧愁，给你带来快乐，给大地带来春色，给人间带来希望。

丝丝雨滴，滴落在我耳边，润在心田。

倾听竹叶瑟瑟，奏出美妙旋律，追忆古代圣贤。

漫步在一片细细密密的竹林，天气好时，阳光爬上竹子尖细的顶梢，金晃晃的，宛若根根直立的长矛；阵风过处，竹子微微摇曳，倾斜、晃动着，然后又相互拉扯着，直立起腰杆，欢乐而有趣。竹叶瑟瑟作响，仿佛在演奏一段段动听的乐曲。忽而，在竹林的不远处，传来轻微而悠悠的琴声。寻声望去，那边有个小楼，琴声从小楼飞出，悠扬、委婉、深情，宛如竹林七贤在林中自由自在的抚琴高歌，超凡脱俗，怎么不令人神往。

倾听落叶归根，感悟生命的真谛。

当秋风瑟瑟，吹奏着哀伤的弦韵，金黄的落叶在空中飞舞，好像一只只蝴蝶在空中跳着最后的华尔兹。风停

今天天气格外的好，太阳公公在天上笑咪咪地俯视着大地，冬日的阳光照在身上，舒服极了。正是个去公园的好日子呀。最开心的是，妈妈也正好同意带我们去。

到了公园。只见公园里的人好多呀。可能他们跟我想得一样，也在这个好天气出来散心了吧。到了公园，我和妈妈先径直向玻璃桥走去。远远的，眼尖的我就发现水涨了。

“妈妈你说，咱们走一半水漏了，我们会不会被困在里面那？”

我一边胡思乱想，一边这样说道。

妈妈只是笑了笑，可能觉得我太孩子气了吧。渐渐地，我们走近了玻璃桥。

“哇！姐姐好历害，真的涨水了！”弟弟惊讶地说道。

我得意的笑了。

走在玻璃桥上，我一直很害怕。当我们走到一半时，水竟从一个小洞里不停的流了进来，吓得我都想赶紧跑过去，但我又怕弟弟笑话，只好装出不紧不慢的样子，当然，平平安安的到了桥那边。

“妈妈我们去游乐区吧！”我和弟弟朝着妈妈撒骄道。

“不行。冬天流行病容易传染，要少往那些人多的地方去……”妈妈又开始给我们“念经”了。“那我们去那座山吧！”弟弟这样提议，并用手指向一座山。

我和妈妈顺着弟弟的手望去

“地狱空荡荡，恶魔在人间。”

——题记

电影开始。

校花胡小蝶跳楼自杀了，她对陈念说：“魏莱他们，在欺负我，你们看不到吗？”可是没有人站出来。唯一目睹胡小蝶跳楼的陈念，也遭到了“他们”的攻击。他们像寻找猎物的疯狗，不知道什么时候会从角落里冲出来。临近高考，陈念只想考上清北，她一次次报警，求助警官郑易，可最终，她失去了希望：“我觉得就算告诉你们，你们也管不了的。”黑色的眼瞳里没有了光芒，像下了雪的夜，洁净、冰冷。欺凌她的人没有得到惩罚，因为“他们是孩子”，他们肆无忌惮。蜷缩在黑暗的角落，陈念见不到光……

为什么十几岁的少年们会变成这样？为什么学校成了最可怕的地方？为什么罪犯得不到惩罚？这是谁的过错？是受害者？是欺凌者？又或许是警官和旁观者？没有谁逃得了。

“雪崩时，没有一片雪花是无辜的。”同学都觉得魏莱他们欺负胡小蝶只不过是同学间的普通摩擦，谁还没有看不惯的人？“事不关己，高高挂起”，甚至陈念也远远躲开了，他们的沉默是致命一击；警官们没有

恒，是黑暗中一束坚毅的光；恒，是沙漠中傲立的仙人掌。物恒，人亦恒；有恒，方得始终。

一定目标，便恒于前进，不畏挫折，终能看到自己付出后的累累硕果。一个年轻人跟着父亲在散步时，看到工人们在费力地劈山，多辛苦呀！这工程仿佛比登天还难，弄得工人们大汗淋漓，筋疲力竭。此情此景，何不引起一位年轻人的沉思？他想：若要有一天，有一种工具可以直接把山毁掉，那该多好！于是，他便下定决心研制这种工具，在这段研究历程中，他屡试屡败，又屡败屡试。他的弟弟被炸死，父亲被炸伤。很多人都远离他，认为他是疯子。但他从来没有否认过自己，他坚信：阳光总在风雨后。他不忘初心，依旧充满恒心地继续着他的实验。终于，当人们在一个被炸毁的实验室中，发现了这个鲜血淋漓的年轻人——诺贝尔，他自豪地叫着：“我成功了！”从此，炸药问世，为世人的工程增添了极大的便利。诺贝尔的成功，靠的是他坚定的恒心，不忘初心，为目标持之以恒的精神。

走在通向目标的道路上，默默坚持，不怨艰苦，总能迎接自己的一份春暖花开。一名智者与一名暴君同行在沙漠上，暴君认为自己身强体壮，力大无比，便自以为是，一口气冲出好远，可他走到半途中就走不动了，气喘吁吁，不停地抱怨着，对自已命运的

又是阳光灿烂的一天，但我的心情可没法像今天的天气一样。走在上学的路上，我不停地懊悔着当初为何一时头脑发热报了八百米这个我并不擅长的项目，而且还是舒舒服服“看”了四届校田径运动会后第一次报项目。所以，我怀疑自己当时一定是疯了。

这样想着走进教室，灌进耳鼓的是燕晟焦急的声音，“杨路你怎么才来？！八百米跑就要开始啦！”“什么？！”来不及回应燕晟，我转身便跑出了教室。心里却在想象着：其他运动员正在跑道上你追我赶，我却在拼命奔向田径场，这是多么滑稽的一幕！

当我上气不接下气地赶到田径场时，汪希雅和其他队友已经在起跑线上蓄势待发了。而我呢，生平第一张号码布才别了一半就不得已起跑了。“030824”，我立马展开了另一番想象：别在身后的号码布随着我奔跑的步伐晃啊晃啊——多么完美的起跑！

刚开始大家都劲头十足，拼命往前冲。才起跑五六米，就有人摔倒了，或许是被人群挤倒的。后面上来的女生都绕过她继续向前跑，我也紧随其后。当我再回头看的时候，已经有一个白色的身影扶起了摔倒的那位。虽然我因为跑步取下了鼻梁上的眼镜，但我知道，那个白色身影应该就是汪希雅。哎，

恒是什么？恒是每一时、每一分、每一秒的坚持，是每一天、每一月、每一年的不放弃。

老师要求我们每天写作文。这个政策很让我们崩溃，可老师理由很充分，只有多写，坚持写，才能写出真正的好作文。我向来没有抵抗老师的勇气，只有被动接受一条路。没办法，写吧。

开始还算顺利有时在学校就能构思好，回家提笔就写，文思如泉涌，让我很得意。

好景不长，老师渐渐开始布置一些比较难的作文题，我有些力不从心了。那天老师还特意讲解了可以怎么写，可我脑中还是一片空白。已经到了9：30分，其他的作业都已经写完，只剩下作文了。我双手抱头，揪紧头发，盼望着灵感被我逼迫出来，可灵感一点不理我；起身在房间走着，期待灵感的降临，脑子里依旧空空；再次坐下，翻书、翻以前的作文，还是捕捉不到一点灵感的影子。

要不就算了吧，随便从作文书上抄一篇，或者把以前写过的作文改个头换个尾，交个差事得了，老师不一定看得那么仔细。再说，就算老师看了不满意，顶多也就说我两句。

打开作文书，我打算移花接木，猛地一惊——不，不行，天天写作文，不是为了交差事，也不是为了老师的表扬，是为了锻炼写作文的能力，真正学会写作文，如果都是交差事的态度，我作文怎么可能提高呢？

“不积跬步无以至千里，不积小

恒，就是恒心。在生活中，做每件事都要有恒心，不仅在学习上，也在其他事情上，例如：画画。

四年级时，我去“起点画室”学素描，可让我吃了不少苦。画室内挂满了美术生们的优秀作品，一个个美仑美奂，就像照片一样！我看着画，心想：我什么时候也能画出这种水平呢？事实证明，我太天真了，素描可不像漫画，三五个月就能学成，它需要长达几年的时间，才能学到一点精髓。刚开始，我还满怀信心，带着若大的兴趣去学，很快就画得有模有样，但当我把自己的画与画室上挂的作比较时，总觉得还差了什么似的，老师对我说：“你基础知识掌握得不错，但是学的时间太短，画出来的还是太幼稚，还得画上几百张才能像它们一样那么生动。”我听了，不禁有些退怯：几百张，那要多少年来画啊？

没办法，还是坚持吧！日复一日，我总是准时到画室练素描，将摆在那儿的石膏方块不知画了多少遍：描边，上明暗，又描边，再上明暗，每一次我都努力画得比上一次更好，更生动。就这样，一年过去了，我依然还在画石膏方块，每次见到它们，我的内心都会有一种厌恶感：天哪，又是你们！但每次我都要深呼吸几口气，尽力让自己心平气和，然后坐下来开始画画。直到有一天，我再忍不住了。那是一个周六上午，我和妈妈去逛街

说到恒，人们只想到持之以恒，其实万物生生不息，也是恒。

当一个孩子落地，发出哇哇的哭声时，表示地球上又多了一条崭新的生命。那不仅仅是一个生命，也是他的父母生命的延续。他们用半生抚养孩子长大，孩子成年后又诞下新生，这一辈又一辈的延续也是恒的象征。

我把小船放在河中，让它随波逐流，它会流向哪里？只见小船泰然自若，它以随遇而安的姿态，顺着河水流。流到湖泊，流到江上，流到了海里。海是小船最终的归宿吗？不是。你看那小船，它继续向前漂流着，它绕过一座又一座山峰，最后又回到小河边。这只小船的漂流是没有尽头的，它只是沿着水流的方向循环。这一次又一次无休止轮回，也未尝不是一种恒。

我站在树下，看见秋天的树叶，枯黄无力，最后落下，我不禁为它惋惜。它的生命就这样结束了吗？没有。在秋天落下的树叶腐烂后深入泥土，变成了养料。正所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”春风吹时，大树又生出了绿叶，那绿叶不正是生命延续吗？这难道不是恒吗？

我静静的站在土地上，望着春雨滋润后的大地渐渐吐露嫩芽。我知道，这就是大自然的恒……

破岩而出的松柏之所以令人感动，是因为它每天都在一点点向上拔。

广阔无际的大海之所以令人敬畏，是因为它每天都在一点点吸纳雨水与河流。

锲而不舍，金石可镂。

万事万物的生长都离不开“恒”字。

对人而言，恒乃制胜人生的法宝。

恒是“化拙为智”的基石。

晚清军政大臣曾国藩是开国领袖毛泽东所学习的榜样。然而大多数人未曾料到，曾国藩天资并不聪颖，七次科举最终只中秀才，背书也总背不会。

但是，曾国藩的一生都未停止过学习，他始终保持记日记的习惯，一日未曾断，甚至他去世的前一天还在记日记。

当其他人科举成功后便过起逍遥日子时，曾国藩却一日都未放弃读书，最终官进正一品，凭借出色的领导才华成为晚清第一名臣。

他曾自嘲说自己成功的资本是“拙”功夫，但他正是以拙为船、恒为桨，在成功之海上越行越远，越行越顺。

当今社会，众多青年以“佛系”自居，自诩“看透世事，做达观之想”，然则遇到一点小磨难便以此为麻木自己的借口，半途而废，最终一事无成。

这也就是许多空有天赋的人们只能成为一个个“方仲永”，埋没在历史长河中的原因。

在人生中，人人都会遇到磨难。

在大多数

听别人说，洞庭湖方圆八百里，是一个美丽的地方。

孟浩然在他的《望洞庭湖赠张丞相》中感慨“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，刘禹锡也写下千古名句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。可是，洞庭湖真的有那么美丽吗？

有人说，远眺洞庭，但见湘江滔滔北去，长江滚滚东逝，北通巫峡，南极潇湘；夜晚时，长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。其实不然。今年国庆节，我来到洞庭湖，看到的却是这样一幅景象——洞庭湖的水已经浑浊如黄河，泥沙不时地被冲到岸上来；垃圾如猛兽般侵蚀着洞庭湖旁的水洼，楼梯上已经有“小心血吸虫”的警告牌。虽然水势不如黄河一般急，但是已经少了以前的那一股澄澈。假若湖面上有几叶小舟，悠然自得的躺在洞庭湖的怀抱里，安心休息着，也不失为一种风雅。但是，我所见到的船，大都是运沙子的，有的在船上开移动餐厅。而真正有闲情逸致的却寥寥无几，就算仅有的一点也已经被喧哗彻底覆盖。范仲淹所言的“沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青”的美好洞庭，已不复存。

有因必有果，那么，这是为什么？什么让原本花枝招展的洞庭湖黯然失色？是人们的不注意，导致了垃圾的蔓延。我站