恣行凶忒读音

人们都说：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草”我却不这么认为。

记得有一次，我正在吃饭，当时我吃得津津有味，可妈妈因为爸爸的一句玩笑之话：“蹬鼻子上脸而翻脸了，脸翻得比书还快。”特别想教训爸爸一顿，又担心说不过爸爸，马上，火力转移的很快，下一个目标：我，这个替身演员出场了，一顿狂风暴雨之后，我不争气的泪水夺眶而出，尽管我强忍着不出声，但是，泪水还是如山洪暴发，其实，我真的什么都不知道，那就一个哑巴吃黄莲--有苦说不出啊---本想挨顿骂这出悲剧结束了，谁知道妈妈越说越来气，居然动手打了我，尽管妈妈下手并不重，但是，我心里觉得委屈，就拼命嚎嚎，好希望爸爸能出手相救，想不到啊，想不到，爸爸居然脚底抹油溜之大吉了。唉，那叫一个悲惨啊---事后妈妈也觉得她做得有些不对，又给我买了好多平时不肯给我买的娃娃和零食，弥补她的过失，求我原谅她的冲动，我呢，一边收她的礼物，一边义正言辞地大声说：“一段时间，看妈妈的的表现。”呵呵，其实，我早就原谅了妈妈！因为妈妈是雷声大，下手轻！

因为我平时刷牙的时候，没有注意方法，所以，细菌趁机而入，有一次，牙疼得要命，一夜没消停，妈妈看在眼

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

世界之大，无奇不有。班上总有那么几个“惹眼”的同学。下面我就来给大家介绍介绍。

黑色小肥龙

身后传来一阵清脆的“咔嚓”声，一整香气扑鼻而来。回想起往常的场景，我就明白，又是我身后的黑色小肥龙在行凶作恶。“咳，你又在吃什么好吃的？为什么不叫上我？难道又想独吞？”只见小肥龙迅速地将那包薯片塞进黑色的外套里，并用那还没吃完东西的嘴说道：“没……没有，我啥也没吃！”想蒙我，嘿嘿，没那么容易，我用饿狼扑食的速度抓起那包薯片就往后传，“不！我的大波浪薯片，我求求你快把它还给我！”这就是我们班小肥龙，贪吃的小肥龙。

课堂上的MP4

课上英语老师在讲台上一丝不苟地分析难题。忽然，从我的斜后方传来一阵歌声：“我是一条小青龙，小青龙……”老师见此情景，立刻火冒三丈，朝我们这边大吼一声“：“朱炫豪！上课在干嘛呢！这是英语课，不适音乐课！再唱就出去罚站！”朱炫豪若无其事地坐在位置上，无动于衷。我本以为这一回他是不敢再唱了，可是谁知道他又开口唱

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

十岁纵观百家，作赋更凌相如。自从那日舟上贺知章错认你是谪仙，就越发轻狂。

金銮大殿之上，你佯醉横卧。笔一指贵妃——劳烦，研磨！脚伸向高力士——劳烦，脱靴！你看见杨贵妃妩媚的恣笑了吗？你看见高力士恨恨的眼神了吗？人生哪能如此肆意洒脱！第二日，你便被扣上了“御用文人”的虚名，皇上所予你的退舍金难道不是施舍吗？

世人皆认为你会为此弯折下腰身，从此屈膝媚颜事权贵。可你却已然翩然转身，高唱着“仰天大笑出门去，我辈岂是逢蒿人”，喟叹一声：你还是你！从来就不屑于所谓的高官厚禄、富贵荣华的羁绊。一句“安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜”道出了你的心声！

官场的失意，并不能挫败你的傲气，反而铸就出你特立独行的豪情侠骨！从此以后，你踏遍名山大川，游历人间仙境。饮酒作诗，洒脱自如，“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁”成了你生活的真实写照。然而，富又如何？贵又如何？还不都是稍纵即逝。哪有花不尽的财富，享不尽的荣华？愁又如何？苦又如何？繁华落尽，洗尽铅华还不都是过眼云烟。我赞叹你的洒脱，赞叹你的才华，更赞叹你的乐观。愁了

时尚，不是“00后”的唯一追求；享受，不是“00后”的人生宗旨。年轻的我们资历尚浅，应该保持一种谦卑的恣态待人接物，一步一脚印，踏踏实实地走过人生的旅程，以迎接朝阳般的崭新人生。

年少无知的我们已逐渐成长，升入初三的殿堂后，大人们更加关注我们的学习，总提醒我们要心无旁骛的学习，不要惦记着游戏。可是，我们却认为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已一去不复返，在这个日新月异的社会中，“书呆子”已经被淘汰和抛弃。“00后”的生活应该劳逸结合，我们也需要休息，需要了解电脑的应用，需要从电视中获取课外的知识。倘若“00后”的世界中只有单一色彩，又怎么指望“00后”能创造出五彩斑斓的明天呢？因此，我们的时代不是一个被束缚的时代，我们也不是像傀儡般的读书人。自由与释放只不过是学习生涯中的每段优美的小插曲，我们也懂得拿捏好分分寸寸，不会让这“插曲”停留太久。

惟有庸碌之人，才不会体验到生活的沉浮。低调并不等于平庸，低调之人，会合理安排自己的时间；会认认真真地做好每一件