恩赐拼音

【篇一：生活的恩赐】

生活将这片刻的宁静恩赐于我，让我在这尘世中能调整心态，面对新的生活。

傍晚，我站在窗前，看着风吹动天空中的云朵，在我的仰视下缓缓走过，远处，两只灰白色的鸟儿向我飞来，飞到我前方然后又侧身飞离，只留下两声鸣叫；小区的路上，一辆自行车从左驶到右，车轮踏着水面溅起点点水花，树“沙沙”地摇动着树叶，像在迎接风的到来，风拂过一棵棵绿树来到我的面前，带着傍晚和雨后的清凉走进我的身心，只听见水珠从屋顶上滑落的声音，叮、叮……我放开身心感受着这生活恩赐于我的宁静。

夜深，我躺在床上，听着窗外的声音，风吹着树叶带来“沙沙”的声音，从远处传到近处再到我的耳朵；鸟儿从我窗外飞过，留下振翅的卟卟声和清脆动听的鸟鸣声，回荡在房间里，走进我的心中；窗台上，一朵、两朵……突然，所有的声音都消失了，没有风与树叶的共舞，没有鸟儿飞过的演奏，没有水之花的争相开放，只有偶尔一两只蜻蜓的振翅声传来，这时，雨来了，一瞬间，这场音乐会来到了高潮，风与树与雨的共舞，舞进了我的心里，我放松身心感受这生活赐予我的宁静。

清晨，我背着书包漫步在路上，在湿润的地面上轻轻走过，留下

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

那一条漫无止境的坡路，总是在弯曲上下中收集阳光，赐予行路人无穷宝藏，感谢您的恩赐，让生活无限美好。

夏天的坡路，单调，而又惊喜不断。

炎热的夏，万物都在为了自己的春天，往返重复地运作，如同这单调的炎热一般，行路人只是在工作拼搏中往返。而每当我走上那漫长的坡道，您总会在这单调循环中埋下惊喜——那悦耳的蝉鸣，稀稀疏疏，但却让我注意到了一片渐渐成势的小树林；那淡得难以辨认的花香，却把我引到了这坡道旁的一处“世外桃源”。有时候，您好似也是一个夏天里单调行路人一般地奔波，但从您的土壤里，从您的丛林间流出的汗水，总会引出一片绿草，一阵花香，让人在炎热的夏天，在单调的往返中，感受到阵阵惊喜。

感谢您的恩赐，让人明白拼搏中的美好。

冬天的坡道，恶寒，却又厚实坚定。

恶寒的冬，坡道好似换了一个主色调。扑面而来的烈风，夹杂冬的寒冷，打磨着上坡人的心志。我放眼望去，只是一片茫然。时大时小的落雪击打着残叶，互相包着，裹着，装点出一条灰色的坡道。您好似被一朵名为挫折的黑云压住了生命的光芒。但是，娜灰色坡道上坚定的脚印映入我的眼帘。它们痕迹分明，即使前方有烈风阵阵也毫不退缩。好似您在指引着我，只有脚踏实地，才能跟着这些脚印，迈向属于

我们的诞生对于父母来说是希望的曙光，宛如一颗明珠，耀耀光辉点亮了整个家。从我们发出人生中第一次嘹亮哭声的时候，父母就暗暗在心底发誓：要爱这个小东西一辈子。

我们在母亲甘甜乳汁的哺育下渐渐长大，总是会在夜里突然嚎啕大哭，母亲便在惊醒后轻拍着我们入眠。她对于这一天天的睡不好觉没有半句怨言，我们仅仅口齿不清地叫她一声“妈妈”，就足以令她感动地落泪。

父亲是家里的顶梁柱，他是天下最能干最帅气的英雄，尽管在工作上遇到了不顺，他还是会在回家前换上笑脸进门，我们给他捏捏肩捶捶背，就能让他抛开一整天的烦恼和疲惫。

父母含辛茹苦地抚养我们长大，他们的愿望很简单，就是希望我们能健康成长，将来做个有用的人。他们也很容易满足，我们一句简单的问候、一次回家的探望，就足以温暖他们整个季节，让他们觉得，我的孩子长大了。而我们呢？我们似乎永远都无法满足。不仅忽视了父母对我们的付出，还成天对他们大呼小叫、吹胡子瞪眼，这该叫他们多么心凉。他们爱我们的同时，也希望获得我们同样的爱，可惜我们好像都没有意识到这种简单的、殷切的愿望。

有两幅漫画曾经轰动网络，一幅是年轻力壮的父亲牵着幼小的孩子，另一幅是渐渐长大的孩子搀扶着渐渐老去的父亲。漫画直入人心，触动了我们心底最柔

天地的主宰，大自然，我们要为你献上颂歌，是你的鬼斧神工创造了万物。我们要为秋天献歌，赞美它的慷慨大方，是它时刻提醒你给我们的恩泽。

首先，我要赞美的是秋天的凉爽。秋天，农民伯伯们忙着收成熟的果实，正当要用手去擦汗时，俏皮的风儿抢先一步抹掉了农民伯伯的汗水。夏天一直躲在树洞里乘凉的小松鼠也跑了出来，它们在树枝间跳来跳去，玩耍着。瞧，有两只小松鼠在比赛呢！它们在比看谁找到的松果多，突然，一只小松鼠从空中掉了下来，不用害怕，小松鼠的尾巴就是天然的降落伞，看，这只小松鼠落到地面上仍安然无事，蹦蹦跳跳地又去找松果了。我坐在一片花海中，一阵凉风吹过，满园的花朵都动了起来，像大海上的波涛，又像是在跳优美的舞蹈，我沉浸在这美景中，仿佛自己也变成了一朵花，迎风绽放。

一轮明月挂在枝头，潺潺的泉水冲刷着石头，使石头变得湿滑，一只小乌龟拼命地向上爬，终于爬上去了，只听咕咚一声，又摔了下去。突然听见河边的笑声，望过去，原来是几个少女在洗衣服，戏水，听见妈妈的叫声，赶紧拧干衣服放入竹篮，走向家中。远处一位渔翁划着船过来，因为打到很多鱼所以船格外的沉，船划过的涟漪使荷叶摇摇晃晃。

大自然赐予我们这么多美景，我们更加要保护好它。秋天还是思念的季节，在秋天时大家都会思念自己的故乡

父爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮助你找好重心支撑起一片希望的天空。

如果自己已迷失方向，那么心中的灯塔是否还在照亮。

前方的路还很长，让你的梦想伴你身旁，不管此刻多么黑暗，爱和希望总是在前方。时光总会替我们收藏起那一点一滴的感动，经历风雨才能见彩虹，你可能会哭，但是一定要走下去，一定不能停。

读《父亲的恩赐》这本书时，让我深有感悟，不再感到迷茫，心中已有了梦想。

成长

“手中有弓，心中无剑”，做事不能急于求成，不然会物极必反。一句孔夫子的名言：“射，有似乎君子，失诸正鹄反求诸其身。”射箭的道理和君子行道德有相似之处。倘若射箭没有射中靶心，应该反过来检查自己。此语我如切如磋，如琢如磨之后，对于自己的读书行事和内心定位，实在是受益匪浅。

成功

成功就一个字——做。美国诗人德兰克曾说：行动才是果实，言辞不过是树叶！有了行动，脚踏实地沿着一个方向埋头苦干并持之以恒，终究会在人生的树上结出累累的硕果！

心灵

不要在意别人的谈吐，要永远做自己。不要总是追求过去的自己，因为“往事不堪回首，落花流水春去了”。不管曾经的你多么辉煌，不管曾经的你或许多么落魄，做好现在的自己，

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs