恰到好处的幸福作文800字初中

梦想引领成长

在每人的心中都有一个五彩斑斓的梦想，并为之去奋斗、努力，而这个奋斗努力的过程就是成长。

有人说，“一年一年长大，这不也是成长吗？”对，这也是成长，但是年龄的成长，为梦想去努力是心理上的成长，前者与后者皆为成长，但有着实质性的区别，后者对我们也至关重要。

我的梦想就是希望我可以幸福。幸福是一种心的富足，不以物质的多寡来衡量，它是付出、分享和爱的感受，恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶体。它代表的豁达与淡然，是幸福门前的走廊，轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。

许多人的期望很高，但期望并不是越高越好，而是要恰到好处。期望太高了，达不到，就会心生怨恨和沮丧，长久以往，就会丧失信心。期望太低了，没有动力和目标，得过且过，也会让人萎靡不振。所以，期望和梦想都要合理，在愿望和实际之间，找到最佳的平衡点。

有些人的梦想是长命百岁，我认为生死并不是胜败与否的决斗，只是无尽长河中的一环，泰然相向，生命之高下并不决定于绵长或短暂，更在于丰美和深邃。幸福是思想的花朵，和身体器官是否无懈可击并不相关。

太多的人习惯珍藏苦难，甚至以此为傲和自虐，这种对苦难的持久迷恋和品尝，会毒化你的器官，会损伤你对于美好生活的仔细体察，还会让你歧视没有经受过

转过身，我遇见淡淡的幸福。

——题记

当柔柔的风轻轻拂过淡淡的绿意，当暖暖的光懒懒地照在湿润的土地，当叮叮的铃声再次响起，当我的脚步再度向前迈进，我的记忆总会沉淀出幸福的味道。

时间如留声机般倒回，倒回到初一的春。清晨，风轻，云淡，阳光和煦，我同往常般背上书包。途中，鸟儿烦躁地低声窃语，路边的草木耷着头，充满倦意，了无生气，驶过的车子溅起雨后的积水，我拖着沉重的步伐移往学校的大门。行至门口，我猛然想起在早晨因与母亲一番争吵而落在家中的试卷夹，心中顿时如千万只小蚁爬过，万分焦急。转身后望，猝不及防，我望进一片关怀与温柔。母亲的鬓发有些凌乱，额间沁了几滴汗珠，母亲紧紧地拽着我遗落的试卷夹，眼中是我依旧熟悉的爱与宠溺……我在那一瞬似是听到了鸟儿悦耳的鸣叫，嗅到了雨后清新的气息，眼中的草木正绿得生机勃勃。也许因为潮湿的空气，我的眼，渐渐蒙上了淡淡的水雾，我知道，那是淡淡的幸福。接过试卷夹，我装作不在意地对母亲道：“谢谢您，我得快点进学校了，您也快回去吧。”母亲点点头：“快去吧，别晚了。”微风吹，母亲的目光春风般温柔，又似暖暖的春日阳光，毫无保留地洒在我身上。

凋零的花朵是遗憾的，然而它留下了沁人心脾的历久弥香；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它留下了令人沉醉的歌声；失聪的贝多芬是遗憾的，然而他却弹出了令人震撼的交响曲；断臂的维纳斯是遗憾的，然而她的美却让全世界惊叹……

也许再多的事情都无法弥补，但这些遗憾却有可能成为那最楚楚动人的美。

遗憾并不只是一种缺点，而是一种优点。记得小故事大道理中有过这样一个插曲：有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只让他重复训练一个动作。但在这一次比赛中，他出乎意料的夺得冠军。他疑惑不解，教练告诉他，他练的那个动作破解的唯一办法就是：按住对手的左臂。

结果总是那么令人感慨，往往生活中的遗憾总能造就奇迹。

如果贾宝玉娶了他心爱的林妹妹，并且四大家族繁荣昌盛，也许《红楼梦》就不会像现在一样被世人称赞；如果青铜会说话，葵花没有被召回城市，也许《青铜葵花》便没有撼人心魄的结局；如果阿尔芒的父亲接受了玛格丽特，也许《茶花女》就不会成为一部荡涤心灵的不朽之作。

月亮的回归，让人看不到轻柔皎洁的月光，却迎来了初升的太阳；冬日的寒冷，让人感受不到太阳的温暖，却迎来枝繁叶茂的春天；雨点的飘落，让人看不到睛朗的天空，却迎来一个崭新的世界。

“生如夏花之绚烂，

【篇一：幸福的颜色初中作文】

“红色+橙色+黄色+绿色+青色+蓝色+紫色=白色”物理笔记本上一行为了节约本子而歪歪扭扭地挤在一起的字，赫然入眼。我才知道，幸福，原来是白色的……

一节班队课上，同学们正对“幸福的颜色”这一话题进行着激烈的讨论。乐天派小烽迫不及待地一跃而起，仿佛诉说着惊天大秘密般道：“幸福当然是红色的，每天开开心心的，什么烦心事也没有，那多好。”慢性子小辉慢条斯理地站起来，反驳道：“怎么可能，幸福是紫色的好不好。安逸舒适，清新淡雅的生活才是最好的。”我们班的“女一号”小琪坐不住了，字正腔圆地说：“幸福应该是蓝色的。对一切事物满怀憧憬与好奇，这才是真正的幸福。”

优美的下课铃翩翩响起，刚刚还热热闹闹的讨论一哄而散。大家又回到平日里的状态，我独自一人坐在位子上，转悠着笔，心里还想着刚才的讨论。突然，一个奇怪的念头闪过脑海——我把每一种生活方式试一遍，不就知道幸福是什么颜色的了吗？

第一天，我过着红色的生活。不为任何事烦恼。早读课一下课，我跟吃了兴奋

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句，让别人觉得你很有文采，美感。每读一本好书，你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道：对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕，所以我们面对人生路上的困难，必须勇敢的面对，并去战胜它。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书，可以让人感觉你知书达理，颇有风度。

多读书，可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，不仅增长了课外知识，可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断的成长。每读一本书，你都会从中获取新的知识。前天，同学问我：“为什么这儿下雨，不远处的地方不下雨呢？”我想起了前两天看的《十万个为什么》，立马给了他答案：夏天，天气热，太阳一照，地上的水蒸发得快，就会形成积雨云。这种积雨云面积小，但移动速度非

你们喜欢读书吗？我就是一个喜欢读书的学生。其实多读书对我们今后是有帮助的。我们应该“多读书，善读书，读好书”。接下来，让我告诉你多读书有什么样的好处。

多读书可以提高我们的阅读能力。读书多了，就可以培养“一目十行”的阅读能力。这样，在预习课文时，就可以快速了解课文，复述课文。

背课文很难，但只要多读书，这一问题就解决了。为什么呢？一次看一自然段，多读几遍，直到记会每一词、每一句就行了。

多读书对写作也有很大的帮助。因为在读书的时候，往往会出现一些好词佳句，我们把它积累起来，用在自己的作文中，何乐而不为呢！我的小学老师就说过：“世界上的美文上千篇，就看你会用不会用。”这句话使我受益非浅，我的作文有了很大的提高。

“标点符号是基础，用错它们要出丑。”所以，多读书就是对使用标点符号的提升，这样，在今后的写作中，你就不会“闹笑话”了。

多读书也会提高你对社会的见解。如《论语》中就有一则是这样写的：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“我觉得孔子说得很好。三个人中，其中必定有我的老师。看见他的长处，我就要向他学习；看

有一年，央视记者在街头采访：“你幸福吗？”

“我姓曾。”一个被采访者，机智地回答。

这个梗当年大火，全国大乐。他的幽默，也再一次激起了人们对于幸福的讨论。

幸福，如人饮水，冷暖自知。有人要住高门大户才会幸福，有人却只要草屋遮雨就幸福；有人要红酒香槟才幸福，有人却只要吃口饱饭就幸福；有人要功成名就才幸福，有人却只要一家团圆就幸福……

当我们在生活的洪流里漂泊得越久，便越发明白：幸福只在内心，不假外求。有一颗柔软、单纯的心，方能睁开智慧、清明的眼，发现身边蓊蓊郁郁、开满野花的幸福。

有段时间，特别喜欢在五月的清晨，去乡间小路上溜达。一出去啊，那带着草木气息的清新空气，那铺天盖地的满眼新绿，还有那将滴未滴的叶尖晨露，便彻底叫我忘了来处。

蹲在泥土湿润的田坎上，看水稻抽穗，鞋面沾染了苔痕也不觉。尚未饱满的谷粒青涩垂首，白色稻花亭亭玉立，一丛青翠的稻叶上还趴着一只特别帅气的蟋蟀。伸手猛捉，它跳，我追，再跳，再追，直追到看不见影儿。不管，什么都不能阻挡我此刻的小幸福。

若是八月间，暑假里，那就更惬意了。炎炎夏日，有什么能比在葡萄架下吃冰镇葡萄更赛神仙呢？

蜿蜒盘曲的葡萄藤，浓密茂盛的葡萄叶，珍珠

掀开这本名为“成长”的书，里面记录了我生活中的点点滴滴，寻找着属于我的小幸福……

妈妈的素粥

窗外黄昏的灯光折进书页里，奋笔疾书间偶然抬头，望见母亲站在门外，端着一碗热气腾腾的粥看着我，说：“累了吧，喝碗粥再写吧！”

不断翻搅的勺子将那甘甜送入鼻孔，这是一碗素白的粥，晶莹剔透的米粒在汤水里徜徉，一股浓香扑鼻而来。她每天都会为我做一碗粥，每碗都是素白香浓的，如同她对我的爱一样纯洁得不掺任何杂质。

“快喝吧，粥快凉了”，她轻声催促着我。我喝了一口，满嘴都是爱的味道，这就是属于我的小幸福。

好友的雨伞

上课时，隐隐约约听到外面雨水下落发出滴滴嗒嗒的声音。心里不由一沉：“糟了，妈妈说今天加班，不能来接我。没想到会下雨，自己又没带雨具，这可怎么办呢？”

很快，下课了。我走出教室，天上的乌云遮住了太阳，才不到七点，天空便是黑蒙蒙的，雨还在不停地下着，给原本黑暗的天空又增加了些阴郁的气氛。我忙躲到一个屋檐下避雨，乞求雨早点停下。

忽然，我的手中多了把伞，“傻子，又忘了带伞了吧？”是好友！她说着，便飞快地骑上自行车走了，给我留下

走在老街古旧的石板路，看两边一块块褐黄色的砖瓦，静谧清新。

屋檐下，有些老妇人在剥着黄豆，偶然抬头看见了我，便笑笑，聊了几句，继续手中的工作。

一步一步，轻快地向前走着，到了，迎接我的，是熟悉的老屋子，是奶奶，是小小的黄豆。

我坐在奶奶旁边，望着一盆黄豆，不由得心情大好。“嗯。今天又有糖豆吃了！”我心想。

黄豆像小珠子一样，圆圆的，有米黄色的，有金黄色的，像阳光一样金黄而温暖，一层层的黄色荡漾着，渲染着，充满幸福感。

奶奶摸着我的头，笑道：“今天咱们做糖豆子吃喽！”我连连点头，捧起一捧黄豆，放到奶奶眼前，“开始吧！”

我们坐在开满小黄花的树下，仔细挑选着一颗颗黄豆，把好的黄豆拣进装糖水的盆中浸泡。小小的“扑通”声伴着我们拣豆的动作此起彼伏，轻快极了。

拣完豆子后，我们一老一小坐在树下，一面看着黄豆，一面聊着天，好不幸福。

过一会儿，我们把水倒掉，把豆子放在阳光下晾晒。金黄的阳光洒向黄豆，黄豆上的水滴折射出耀眼的金黄，闪闪亮，给人以愉悦的感觉。

我和奶奶坐在树下，偶尔有几簇小黄花伴着微风落下，轻盈漂亮，真是一番别致的美景。我和奶奶聊着天，在金黄的阳光下，伴着金黄的小花

在我童年时，我经常一个人望着繁星密布的星空发呆，幻想着自己的未来，自己的中学生活。现在当我长大了，成了一名真正的中学生时，我开始渐渐褪去童年的天真和稚气，渐渐适应了紧张却又让我感到幸福的初中生活。

暮然回首，想起自己小时候听姐姐、长辈们告诫我的初中生活的苦、累，还信以为真的傻，嘴角不由会微微扬起，自言自语道：“初中生活虽苦，累，但却是幸福的嘛！。”也许许多人习惯了小学的轻松自在，不喜欢初中紧张的生活，但我恰恰相反，我认为我真的喜欢初中生活，虽然每天我也会感到很累，但在劳累中我体会到收获知识的喜悦，收获了真挚的友谊和一群活泼开朗的同学、幽默的老师。

在初中学习的这一个月里，我认识了一群新的同学，他们有的阳光、开朗，笑容总自信的挂在嘴角上；有的幽默风趣，一句简单的玩笑话语时常逗得我忍俊不禁；有的文静内向，课间空荡的教室里总会出现他们默默无闻的身影，或手捧一本书细细品读，或仔细更改作业的错题……但，他们每一个人都让我记忆如此深刻，和他们在一起的每一刻，每一秒都充满了艳丽的色彩与快乐的欢笑。时而严肃时而风趣的老师们，他们每天认真负责地给我们传授知识，耐心地给我们讲解错题，让我有一种幸福的感觉，体会到家人