悖论的悖言字旁换成木头的木

一张纸正面写着反面的话是真的，反面写着正面的话是假的，则这张纸的正面的话是真是假？

这些是比较简单的推理，还有一个更加著名的推理如下：

印度的勇士因犯了错使国王生气，国王想出了一个办法惩治他。光把他带到驯兽殿的五个大门前，对他说：“这五个房间里其中有一扇门内有一只老虎，我知道你很勇敢，如果你把老虎杀死，便赦你无罪。但你必须从1号门开始打开。”国王并且严肃地告诫他，说明老虎会在他的意料外出现，所以必须小心防范。

勇士仔细审查的每一扇门，但每扇门都一模一样，看不出哪扇门藏着老虎的几率更大。他想：如果我打开了前四个空房间的门，那么老虎一定会从第五个房间内出现，可国王说老虎一定会出乎意料的出现，那么老虎就不会在第五个房间。

接着，勇士继续推理：老虎一定会在前四扇门后，如果老虎没在前三个房间，老虎一定会在第四个房间里，可这样同样在我的意料之中啊，所以老虎只能在前三个房间里。按同样的推理，老虎同样不会出现在前三个房间内。

勇士十分高兴，哪个门内都不会有老虎，否则就不是意料之外的。并且国王是说话算话的。勇士认为不会有老虎后，冒冒失失地打开了房间，毫无准备，没想到老虎从其中的一个房间窜了出来，把勇士扑倒在地。完全是出乎勇士意料之外的。国王遵守了

每当我看到那块木头时，就会想起那段美好的童年时光。爷爷那布满皱纹的慈祥的脸又浮现在我的眼前。

木弓

爷爷，您还记得给我做的木弓吗？您拿出了一根干木头，对我说：“小伙子，这块木头是一棵老树的身体，他可是很有历史的呢！”说着你用一把布满铁锈的镰刀左砍右砍，又拿到灯下仔细地看了看，再拿小刀修整了一下，遇到有木刺、磨手的地方，您拿起小刀仔细地挑掉，又用砂纸磨了又磨，手都磨出血了，可您不在乎，仍然仔细工作。终于，一把崭新的木弓在我爷爷灵巧的手下出现了。后来，我们上山玩时，您教了我如何拉弓、射箭。只见您侧身，左手紧握弓把，右手轻捏弓绳，把弓拉成了满月形。您瞄了瞄前方，对准了一个橄榄射去，只听“嗖”的一声，箭射中了！我正欢呼着，您却语重心长的对我说：“小伙子，做人呀，一定要有一个目标。像射箭，你瞄准了，才知道要用的力量与方向；而胡乱射，你只能一无所获。”您的那一句话，使我在人生中校正了航向，也有了理想。

木陀螺

您还记得给我做的木陀螺吗？您当时又用那块木头给我做了一个木陀螺。只见您左手拿刀，右手拿木头，细心的用铅笔标出了一个个开刀点，并用尺子细细地测量。笔画了几下，您眯着眼，侧着头，砍了一会儿

木脑袋是我的一个同学，不出众，总觉得他身上有些灰暗色彩，木头木脑的。

他穿着他那件大前年便穿过的外套来学校了，衣服尽管有些褪色，可人却一如既往的精神。

最近他很高兴，他终于成为了预备团员。

老实说，他并不受老师们欢迎，成绩不太好，他似乎从未上黑板解过题。然而这次的团员投票，他却稳稳地成为了预备团员，原因是他的票数第一。

都说他心肠热乎着呢，那帮起人来总是乐此不疲，尽管显得有那么笨手笨脚，只认死理儿不转弯，木头脑子。他比其他人，总觉得呆些，却谁也架不住他的热情。

于是乎，大家以投票的方式回报了他，他也是乐呼呼的。

可班主任却让他犯了难。选举了新团员，班上便要开个家长会，他的票数最多，还得当代表发言。

其实，他父母离婚早，自己跟着那农民工父亲。父亲长年在外地打工，于是乎他和七十多的奶奶留在家中，尽管邻居帮着忙，可他祖孙俩的日子苦着呢。为此，他常常愁眉苦脸。

开家长会，看来父亲铁定是回不来了。他其实特别想他的父亲回来，入团，对这个苦难的家庭来说，是件天大的喜事。父亲上次回来时是两年前，就带来一株桂花树，树是活了，人却走了。

回了家，木脑袋坐在自家池塘边，扔一块瓦片，直直滑到了对岸。

而那什么演讲，更令他头疼，他这一辈子都只当过听众，自己连普通话都说不好，怎么上台呀！

那声古老的“山有木兮木有枝”还在被传送，犹想当年人那么远，隔河对唱是段佳话，却只有唱者才能感受到这其中的思念与情深的无奈。越人姑娘对那王子“我心悦你你却不知”的深情告白也只能因距离而埋藏心底。无法在他身旁，也无法感受他的温度、越人姑娘旁那片叶落下来了，浮在水面上，一层层涟漪推着它向前，一波接一波，那叶像贯穿了整个流淌的河流，还在打转着前行流浪。

叶子漂流至今，它连接起了一个又一个水波，串起了水的流淌，我们再也看不到那深情的背影，但我们在这共享时代下却能将那河畔的相隔，人与人的距离无限缩小，让无数小小相遇编织出生命的色彩。共享兮，君便可知。

几声滴滴取代了曾经树林阴翳。开了车锁，我熟练地骑上那明黄的车，城市的微风随着车行而动，叶穿过风向后飞。或许此刻我握着的把手便是他握过的呢？指尖上淌过一丝温暖。后面一辆橙色的车响了几声铃，我也用清脆的铃声似乎与之附和，我们的生命便如此交织过几秒。

踮脚，取下那本书，手掌上还是上位阅览者的余温，书上蓝色与黑色的字迹互相穿插。对于书的理解或许不同，但那细细品味书的痕迹，却让我与他交织了几周的时间。

走了好久，手机上1%的电量却使我的心弦绷紧，跑进旁边的咖啡馆，扫码滴滴声熟悉

我的童年似乎与同龄的孩子不太一样，没有各种各样有趣的玩具，没有一群嬉戏玩耍的伙伴。陪伴我的，只有一把木吉他。

父亲酷爱乐器，特别是吉他。听说他年轻时就是用吉他追求母亲的，我从未想过，凛若冰霜的他竟然懂得如此浪漫。不论严寒还是酷暑，父亲总会坐在小院里的玉兰花树下弹上一曲，他那纤长却有力的指尖如同在寂静的夜中雀跃的精灵，乐此不疲。他像个容易满足的孩子，会情不自禁地闭上眼，聆听木吉他的浅唱，脸上那灿烂的幸福缓缓流淌。

父亲看着我修长的手指，决定了我的童年从六岁起只有木吉他的陪伴，也决定了我对木吉他的厌烦从六岁开始萌长。

每天，做完了老师布置的家庭作业，父亲便要求我开始练琴，练不好就不准休息。休息的时间，也就仅有五分钟而已。白嫩的手指经不起琴弦的折磨，我的手指因长期按弦而生起了一层硬硬的茧。那个时候的我常想：在父亲眼里，是我重要还是吉他重要？

那个寒风凛冽的冬天，父亲把我关在门外，让我顶着刺骨的寒风在院子里练琴。我气愤地将吉他摔到地上，它发出“嗡”的一声闷响。父亲听到后，向我走来，缓缓蹲下的他用双手轻轻地扶起躺在地上的吉他。我瞥见他捧着吉他的手有些颤抖，但他并没有呵斥我，而是淡然地说了句：“好了，回家吧。”从那

家风，就是家庭的信仰，它是一个有影响力有美誉度的家族必备的要素，也是一个家族最核心的价值，口耳相传，代代渗透。一如我家门口的那棵木枣树，至今茂盛在我心头；一如我父亲对我说的那句话，至今扎根于我记忆的深处——我家由爷爷而传经由子孙三代恪守的祖训成为我的家风之源和审美风范。

那棵木枣树，与我父亲同龄，爷爷栽下的。一尺多的腰围，粗粗的皮，仿佛父亲那堆满岁月沧桑的脸。我从未见过爷爷，想必也就如此吧。

黄昏时分，我还没有回家的时候，母亲便站在木枣树下呼唤着我的小名，长一声，短一声，飘在曲曲折折的巷子里。父亲说，他小时候，爷爷奶奶也常这么喊他回家吃饭。

在逐渐长大的年岁里，我时常看到父亲一个人站在木枣树下，仿佛在盯着那灰褐色的树皮发呆，一站便是十几分钟。

一次我禁不住好奇地和他一同站在树下，眼睛盯着木枣树，几乎用目光钻出个洞来，也没看出个所以然，我忿忿地摘了一颗小小的木枣往嘴里一扔——不出意料地尝到了它特有的酸涩味儿。

我嫌弃的往地上一吐，略带埋怨地问父亲：“既然这木枣又酸又涩，为什么不像别家那样嫁接别的树种呢？”父亲微笑着看着我，仿佛在回忆着什么说：“奋斗，才是最好的嫁接方式。丫

依稀记得，年幼时，我家的前面有一个园子，名叫永旭。永旭园中有一木亭，木亭后接木廊。

永旭，有永远阳光明媚之意。木亭，不知道叫什么名字。一年四季，孩子们在木廊中追逐打闹，玩耍作乐，老人们在亭中下着围棋，聊着家常。

木廊没有顶，只有紫藤的枝条交错在上面。紫藤根在木亭一侧，攀爬到了木廊顶上，远远望去，分不清使顶还是藤。每年到了四月中旬，正是紫藤花开的时日，一簇簇拥挤在木廊上。远远望去，就像是在木廊上盖上了一个蓬大、美丽的帽子，一片紫意嫣然。只一眼，就被全身心吸引了过去，让人有种想漫步于亭下的冲动。

走近后才瞧见，连廊中的石板上也是一片淡紫。四月微微柔风轻扫而过，挥下一片片落花，随风轻轻飘临，暖风拂过脸颊，满目暖紫，令人身心愉悦。恰逢园中人不多，独一人立于亭前，望着这略显斑驳的木廊，有是一阵微风吹过，带下几片花瓣，卷起几片落花，飘至身前，一刹那，仿佛时光定格，落花定在空中，一切风平浪静，悄无声息，一颗心脏的跳动有快上了几分，突然想起来佛家的“一花一木一世界”，就像看见了一副盛世佳景。在廊中漫步，踏着一地落花，身侧片片落下，竟有种飘飘欲仙‘如临仙境的感觉，可能再走下去，会到达一处不为人知的“世外桃源&rdquo

【篇一：运木头作文】

一天，小猴、小熊和小猪碰到了一起，都说自己的本领大。这时，小猴看见河边放了几根木头，就说：“谁能把木头最先运到前面的那棵大树下，就算谁的本领大。”小熊、小猪说：“那还不容易！”说着，三个人就开始运了起来。

小猪把木头放在头上，用头顶着跑了起来。小熊把木头放在肩膀上，扛着就跑了起来。再看小猴，只见它不慌不忙在木头的中间系上了一个绳子，然后把木头放到了河里，拉着绳子跑起来。

三个人跑着跑着，小猪、小熊累的满头大汗气喘吁吁到达终点，再看小猴的头上一点汗也没有早早跑到了终点了。它们就问小猴：“你为什么没有出汗，还来那么快？”小猴说：“你们看，河水是从上往下流的，把木头放到水里借助河水的力量运木头，当然不出汗了。”小猪和小熊立刻对小猴竖起了大拇指，异口同声地说：“还是小猴的本领最大！”

【篇二：运木头作文】

小猪家要盖房子，他叫来了小熊和小猴。小猪说：“我要盖新房子，但是盖房子需要木头，你们能帮帮我吗？”于是他们都说好。

然后他们就来到搬木头的地方，他们都在想怎么才能让自己省一点力，于是他们各自想出各

春姑娘好似一个神奇的魔术师，来到了我的校园。她轻轻一挥她的“魔术棒”，校园的四周立刻充满了生机，最特别的，就要数跑道外的木榆树了。

春天，是万物复苏、大地春回的日子，小花开出了粉嫩的花苞，小草换上了新绿的新装，小树吐出了嫩嫩的新芽。唯独木榆树是光秃秃的，没有一丁点儿绿色和生气，仿佛是一个枯瘦的饱经风霜的老人在环视四周。

夏季，树都成荫了，花开得异常美丽、灿烂，流光溢彩，草显出勃勃生机。但是，木榆树还是那么与众不同，只有寥寥几无的树叶。

秋来了，昔日美貌的树叶打着旋，纷纷飘落，落在地上，成了一个天然松软的地毯，散发着阵阵清香，踩在上面，十分惬意。那木榆树呢？此时不仅枝繁叶茂，而且还开满了不计其数的淡紫色的小花，有些学生找来一些细小的木棒，从花蕊的中间穿过去，依次重复，当木棒被穿得满满的时候，就像名小吃“串串香。”

秋去冬来，其他树都只剩下枝和杆，惟独木榆树枝繁叶茂，还挂上了木榆果。木榆果是椭圆形的，扁扁的，两个壳中间有一些木榆的种子。当木榆果掉下来时，有些同学又捡起木榆果，用手轻轻敲打着木榆果的壳，发出了微小清脆的响声，甚是好听，似一曲优雅的音乐伴奏。

校园的木榆树，你们真是与众不同，魅力无穷啊！

在现在的生活中，我们何时何地都能看见木头。如桌子、梳子、纸……他们都是木头加工后所得来的。它们出自山村。

木头总被堆在家门前的大院中，为了不妨碍进出，它被摆在角落的一边。木头是爷爷从山中砍来的，还蘸着水汽，湿湿的。木头很粗糙，上面总有一些小刺冒出，一不小心，便在手上留下一道长印子。

有一段时间，爷爷会在院子劈木头，我也喜欢站在一旁学爷爷的样子。每当这种时候，爷爷会把我赶进屋子中，让我自己先到一边玩。而我呢，会偷偷地趴在窗前，看爷爷搬弄一段一段的木头。

爷爷用脚把木头固定稳，举起斧头，熟练的、迅速的、用力的把木头从中间劈开。时不时的抬手擦一下脸上的汗珠。

趁着爷爷歇口气的时间，我偷偷溜进院中，拿着斧头，学着爷爷的样子。圆圆的木头，中间有一圈又一圈的花纹。学校的课桌上，也有这样深浅不一的线条。不知什么东西扎进了我的手中，我哇哇大哭起来，爷爷拿着手中没来得及放下的水匆匆的跑出来。他轻轻地拿起我的手，嘴中念叨这我没有听他的话。不停的对我的伤口吹气，拿着创口贴小心翼翼的为我贴上。

我看着爷爷的手，皱皱巴巴的、伤痕累累。心里因自己的行为有些内疚，再看看他的脸，他脸上不知何时已经布满了皱纹，那是岁月流走过的痕迹。皮肤也因长时间的在日光下劳