悠悠 古诗
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悠悠黄河悠悠情作文500字
华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑,川流不息的黄河水,传承了多少个信念与希望。中华民族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,这正是因为黄河雄健的精神。
黄河,是中华民族生存与发展的力量,是我们民族精神的源泉。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”读者这首诗,我的眼前浮现出黄河伟大而又坚强的形象。从遥远的山巅呼哧而来,唱着轰鸣的歌,九曲连环,浩浩荡荡,以惊人的气魄出现在世人面前。
到中国看水,还是黄河。九塞沟的水兑现的太洋味,太湖的水又嫌太小,文人味太重,不像是水,到像是供人把玩的。中国的水,应该是和我们中国人一样的黄色,而黄河也只有到了这儿,才是真正的黄河。
在我心中的黄河,你是雄伟壮阔的代名词,身为中华的第二大河,你拥有丰富的历史文化,经历了诸多的考验。上流的你平缓温柔,如娴静美丽的少妇;下流的你,如脱缰的野马,自由奔腾,你像一把利剑,在崇山峻岭中劈开一条道路。“黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门”你以雷霆万钧的力量,浊流排空的气势,劈开大山和深峡,切断腾格尔沙漠,在黄土高原连绵不断的峡谷中川流而下,水飞花溅,发出万马奔腾的轰鸣。真想接近你去,用双手去触摸你。
“虽不曾看见黄河壮,澎湃汹涌在
琴韵悠悠
已经习惯了在每个周末进城,偌大的一个城市,在经过了多次的游历之后,竟然觉得无处可去了。
这一日,天上飘起了淅淅沥沥的小雨,那弥漫于天地间细丝一般的小雨,颇有几分“对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋”的意境。刚刚转入公园西边的小路,一阵阵的乐器合奏之声便隐约传来。声音不是很大,但中间混杂着并不很是明显的戏曲的演唱声。轻盈地从波面上飘来,演奏声盖过了演唱的声音。似乎随着这乐曲,波纹也上下有节奏地跃动,一上一下的。我竟不自觉地被这声音吸引住了。便停下来,看看这铿锵的戏曲声来自何处。
极目远眺,便发现在公园的东北角小亭处,有一伙人围坐一起,想必那声音便是从那里传来的。我被这声音吸引着,便迤逦走到了那伙演唱者的旁边。
一位年长的大妈正在唱着,头发已经有一半花白,脸上有些许皱纹。但从她的声音中,你根本听不出她的年龄是如此的大,这大概是唱戏使然的缘故吧!虽然我不大懂戏曲,但是,多少能听得出唱的是花旦。其后演唱的是一位小伙子,出乎我意料的是,他竟然唱的是花旦,举手投足中,一笑一颦之间,流露出专业演员的架势,有着古代女子的仪态。
后面端坐着的是伴奏者,全是一些年长者。手指在各种乐器上灵巧地拨动,真是“弦依高和断,声随妙指续”。
清明古诗改写
【篇一:清明古诗改写】
九百多年以前,我,宋代著名的大诗人──黄庭坚准,备在清明节这天出门踏青,寻春。
我更了便衣,踏出了家门。清明时节,春雷万钧,惊醒万物,宇宙给大地带来了勃勃生机。小鸟在树枝高歌,情意绵绵;蝴蝶在花丛翩翩起舞,舞姿轻盈。啊,一切都是那样的美好,那样的恬静!罢了,野田荒芜之处是埋藏着死者的墓地,死去的人们长眠,在地下使活着的人感到难过,所以在这一天去祭奠死去的亲人,这让我不禁想到了齐人的故事。
某个齐人,家境贫苦,身无分文,天天到人家的墓地里吃祭奠的东西,东西可丰富了:大鱼大肉,午后小点,好酒贵酒……他就等祭奠的人走后,到人家的墓前大吃起来,吃得油嘴腻脸。不过没有纸巾擦嘴,所以他还回家后给妻子和小妾看,对他们撒谎吹嘘,他是在某个当大官的朋友家里吃喝,主人如何盛情招待他,这种人的人生猥琐卑下,毫无人格尊严,想起来甚是恶心啊!
但是也有一些高士,如春秋战国的介子推。他帮助晋文公建国以后,不要高官厚禄,宁可隐居山林。晋文公三次请他出来做官,可他都谢绝了。不知道哪个人出了个馊主意:把山烧了,让介子推下山。结果后来晋文公带人上山时,发现他抱着一棵柳树,死了。这么个伟人死了,甚是可惜啊!
我认为人固有一死,或重于泰山,
悠悠美景悠悠我心作文800字
子曰:“知者乐水,仁者乐山。”亚弥尔诠释:“每一片风景都是一颗心灵。”是啊,智慧的人乐水,因为水孕万物、上善若水、水滴石穿,水的灵动变通代表了无数的智慧,清水潺潺,卒显知者之志;仁爱的人喜山,高山仰止、景行行止、海纳百川、有容乃大,沉稳大山不言,却凝结了仁人志向所取;所以每一片风景都是我们价值取向的体现,生活中的每一个细小的行为都是内在品行的自然流露啊!
把美当作信仰,蒋勋才会写出“美是看不见的竞争力”这样令人深思的话,透过这样细腻的文字,我们也看到了一颗发现美、追求美的心灵。可以说,世外桃源,繁花盛开,蒋勋就是那热爱美、记录美的作家;蜘蛛网封了炉台,灰烬余烟布满窗台,蒋勋看到的却是余烟袅袅之美,这都是因为蒋勋有颗善于发现美的心灵。
世上的人若是见着优致美景,那必然喜笑颜开,但上天给你的若是荒草丛生、污秽遍野之地呢?台湾学者林清玄的每次转变,总会迎来许多不解的目光,有时甚至是横眉冷对千夫指的攻击,但他仍以一颗柔软的心包容世界,他说:“柔软的心最有力量。”
短短几言的背后是林清玄面对人生骇浪的镇定从容,更是一颗“纵浪大话中,不喜亦不惧&rdqu
古诗伴我成长作文
世上优秀的古诗灿若繁星,星罗棋布,让我们追寻古人的足迹,体会古诗的魅力。遇见古诗,让我遇见了更好的自己!
——题记
记得我第一次遇见古诗,是在我上幼儿园的时候。当时,老师在课堂上给我们发了张写满字的纸条,然后我们跟着老师朗读:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时,我们就跟着老师咿呀咿呀地读着。回到家,我在妈妈面前背起诗来,妈妈还摸了摸我的脑袋夸我是乖孩子。然而,那时候的我并不知道李绅写的《悯农》的真正含义。
后来,直到我上小学一年级的时候,我的疑惑才得到了解答。那节语文课,老师在黑板上写着“悯农”二字,同学们都在底下叽叽喳喳地念着:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”这时,老师转过头问我们说:“你们知道这首古诗的意思吗?”我们都摇了摇头。接着,老师意味深长地说:“诗的前两句的意思是:农民在正午烈日的暴晒下锄禾,汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。后两句的意思是:我们每天所吃的粮食,每一粒都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。”我听后,不禁想到自己平常挑食、浪费粮食的情景,羞愧
时念悠悠作文
再一次站到这株梨树下。我轻轻地抚摸着树干。粗糙、纹路清晰,与我齐高的地方,还刻着那句“时念悠悠”,那是孩童时最纯真的告白,如今它也长大了么。
我想我是在怜惜!犹记得那年,那位意气风发的老者扶着尚且低矮的梨树,旁边的小女孩笑嘻嘻地为他拭去额上的汗水,用稚嫩的双手在树皮上一笔一划地写上那饱含深情的四个字。“囡囡,你为什么写这四个字啊?”老人用厚实的还沾着一点黄泥的手掌圈住女孩的小手。“我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。”女孩也用力握住那双手,换来老人爽朗的哈哈大笑。
我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。然而这样美好的心愿却在两年后破碎了。我牵着妈妈的手,一步一回头地踏出这个小院。这双手是和外公不一样的手,白皙修长、美丽灵动,也没有那深厚而发黄的趼,我好陌生。她俯身抱我的时候,长长的、黑黑的头发漫过肩膀,拂过我的鼻尖,跟梨花的雪白不同,跟花蕊上淡淡的清香也不同。她对我说:“囡囡,你要乖哦,你要上小学了,不能任性了。”
我带着对外公和那个熟悉小院的思念,踏进了学堂。从此再也没有了傍晚时分在梨树下看夕阳的两个人,从此那个小院再也不会传出盈盈的笑语了。而我,也再没了那
驼铃悠悠作文600字
林海音把悠悠驼铃视为心中的一方神圣、童年最美好的回忆。大漠萧萧,驼铃悠悠,无声无息,抹开了平日不解的愁绪,化清了世间无谓的陈杂。剩下的,只是甘甜与幽美。于是心变得宁静,笑变得真实。
从来没有这样平静过,这般默默地看着骆驼队的足迹被风淹没。无形的沙静谧在耳畔,只有驼铃悠悠回响交杂。骆驼承载着我们,一步一步,一带一蹄。骆驼的脚印书写了这世间最实在的实在,缓慢的步子将我心中对平日里的议论的纷扰逝去,将我生活的步伐改变。
于是,紧皱的眉被风抚平,荒凉的沙漠默默陪伴,静静守候着。用这种寂静抚去一个个疗伤的人心头的伤,用悠悠驼铃,敲打起心中快乐的键盘。
驼铃斑驳的外表呈古铜色,沉重,安静,如一朵小小的铃兰花,随着骆驼的步伐,任何一步,都发出厚重轻盈的回响声。这是沙山中的清流,是治愈人的良方,是世间最解愁的音乐。在一片寂静中,一个人,一匹骆驼,聆听着驼铃的声声律动。
是梦?还是身处最纯净的纯净中?
驼铃悠悠,牵引灵魂,逍遥心神,有时候,还不如为一匹骆驼耽搁,一个人,在荒凉中倾听驼铃声,度过一重重沙,像到了童年,又像在进行一场隔了时空的对话。
悠哉悠哉,身处荒凉,反倒是少了些许焦躁与烦恼。驼铃声稳稳地映衬着荒凉,比家长的唠叨、老师的指责更深刻的改变我的心境,的确,慢慢地
母爱悠悠作文
两弯长眉毛下是一双明亮的黑眸大大的眼睛里闪过严厉的目光,高高的鼻子下方是一副伶牙俐齿,短短的头发散落在脸的两侧身材虽胖,但端庄大方。严厉的外表下又蕴含着许多人生的哲理,是一位慈母,更是一位严师。
我今年十四岁,上六年级,还有两个月就要考中学了,所以我每个星期都要在辅导班间来回穿梭,回家还要面对妈妈那一堆作业,而我,就像妈妈做什么都与我无关,每天苦着脸跟妈妈抱怨:“人家不想上辅导班嘛!”可妈妈早在第一天上辅导班就已经想好怎样对付我的“愁云”,她说:“上完辅导班,考上豪迈中学,暑假才能轻松一些,先苦后甜你应该是懂的。”“可是……”“别可是了,要迟到了!”说着,将我推上车,没办法,只好重复着已经背的滚瓜烂熟时间表:上午七点半到九点半上语文,九点半到十一点半上英语,十一点半到两点吃饭睡觉写作业,两点到四点半上作文,四点四十到六点四十上数学,好满呀!可这个“满”到了妈妈口中竟然变成了“充实”唉!上完课,回到家,妈妈便上前“嘘寒问暖”:&l
悠悠师恩作文
想要站起来抓住时间的尾巴,却不小心被时间撞了一下腰。时间它便快活地溜走了,留我们满脸彷徨……
你总说时间如白驹过隙,看,灵验了吧!初中将离我们而去,我们将离你而去。从此,你的台下坐着的不是我们,我们的台上站着的不是你。那些点滴画面、离愁别绪,便如汹涌的洪水,漫过我们的心墙,浸透我们的心房。
你是良师
总有那么一幅唯美的画面,在脑海中挥之不去:一个惬意的午后,金黄色的阳光洒满干净明亮的教室,点亮我们的眼睛,也给你那似瘦弱实伟岸的身影镀上一层金光。我们满眼渴求,安静的听着,你满心欣慰,悠然的讲着。把我们带进另一个世界,遨游……
当世界上有了教师——这份太阳底下最光辉神圣的职业,最幸福的也许就是我们了。你是传播知识的火种,照亮了我们头顶上方的那片天空。你与我们之间,传递着的是知识的火花、智慧的金钥匙、默默的呵护、无私的奉献、虔诚的敬重、太多的感激。有了老师,这个世界上便永远存在一种奉献的爱不计代价与回报,一种默默无闻的呵护如丝般细细缠绕,一种由衷的敬意似黑暗中看见的光明的灯塔,一种真挚的感恩像清晨的露珠对待朝阳。于是,一切都变得美伦美奂、无与伦比。
你也是益友
记得你上的第一节课,
悠悠寸草心
妈妈说,我是在一场大雨中来到这个世界的。所以,她给我起了小名就叫雨来。童年的记忆里,她常站在暮色四合的村头这样喊我,头顶是金霞流紫的晚云。她的声音伴着青草味的风,有融融暖暖的香。
那时,妈妈是辛勤的农妇,顶着骄阳,耕或者种,年轻的脸庞被炙烤得赤红。她缝了一根长长的带子,把幼小的我栓在地头的大树下。我就在小世界里爬,跟蚱蜢、小草、青虫或者一块软泥幸福地取乐。她一边劳作,一边时不时扭头喊我,雨来,雨来。我抬起小脑袋冲她嗯啊嗯着。三岁多时,她带我做些简单的农活。刨好了豆坑,我就从小背袋里抓出圆鼓鼓的豆粒,数着一、二、三、四,丢下去。稍长大些,我系上围裙和她一起拾棉花。高大的棉杆几乎要淹没我的头顶。我说,妈妈,我拾大的,你拾小的。我端着满满一围裙的棉花向她炫耀,她笑着,俯下身吻我的脸。我就美滋滋的乐呵,晃着小小的身体,像绽放的棉朵一样美好,柔软。
也曾记得她哭。暴躁的炉火舔着黝黑的锅底,她拉动风箱,吧哒吧哒地响。泪珠从映得通红的脸上安静地滚下来。那时,我少不更事,只躲在门口偷偷地望她,不懂得贫穷、无助、疲惫研成的墨,滴在她素绢般的生命上,是怎样一种无法洗涤的苦难。
忘不了那些饥饿的夏夜,妈妈带我去屋后摸爬猴,是蝉的幼虫。没有灯火,她顺着树干由下而上地抚摸,