悠悠夏日长什么意思

最近，我读了棒棒老师系列之《想什么长什么的种子》，这是一个充满想象力的故事，巴佳佳把种子夹在了本子里，心里想着“纸条”。果然上面长出了一根像铅笔一样长的绿色植物杆，上面长出了许多纸条！

多么神奇的种子呀！如果我有“想什么长什么的种子”的话，我先要种很多很多的人民币！我要把结出来的人民币都捐给希望工程小学和贫困山区的小朋友们，让他们有钱交学费，买书、买教材，冬天住上暖和的大房子！

如果我有“想什么长什么的种子”的话，我还要种一个跟太阳一样大的星球，我给它取个名字叫“快乐星球”。因为我觉得地球上的人太多了，多达71亿！我要把其中的一部分人送到我的星球上去，而且我的星球一定是无污染的，我要把我星球的天变得更蓝，云变得更白，水更纯净，空气更清新！没有任何脏的东西。对了，快乐星球每年冬天都下冰激凌雪，夏天下雨都是柠檬汁！星球上的小朋友们生活的无忧无虑！在这个快乐星球上，我还要种一个儿童乐园，特色就是有一个“宇宙过山车”，在“宇宙过山车”上，每个人带一个氧气口罩，里面存着无尽的氧气，“宇宙过山车&rdq

华夏五千年悠悠历史，积淀了多少文明与沧桑，川流不息的黄河水，传承了多少个信念与希望。中华民族面对挫折而不倒，历经劫难而不衰，这正是因为黄河雄健的精神。

黄河，是中华民族生存与发展的力量，是我们民族精神的源泉。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”读者这首诗，我的眼前浮现出黄河伟大而又坚强的形象。从遥远的山巅呼哧而来，唱着轰鸣的歌，九曲连环，浩浩荡荡，以惊人的气魄出现在世人面前。

到中国看水，还是黄河。九塞沟的水兑现的太洋味，太湖的水又嫌太小，文人味太重，不像是水，到像是供人把玩的。中国的水，应该是和我们中国人一样的黄色，而黄河也只有到了这儿，才是真正的黄河。

在我心中的黄河，你是雄伟壮阔的代名词，身为中华的第二大河，你拥有丰富的历史文化，经历了诸多的考验。上流的你平缓温柔，如娴静美丽的少妇；下流的你，如脱缰的野马，自由奔腾，你像一把利剑，在崇山峻岭中劈开一条道路。“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门”你以雷霆万钧的力量，浊流排空的气势，劈开大山和深峡，切断腾格尔沙漠，在黄土高原连绵不断的峡谷中川流而下，水飞花溅，发出万马奔腾的轰鸣。真想接近你去，用双手去触摸你。

“虽不曾看见黄河壮，澎湃汹涌在

四季姑娘四季都心情不一，春天她春光万里；夏天她热情似火；秋天她秋高气爽；冬天她万里雪飘。尽管一年四季都很美，但我最爱的还是夏日。

大诗人施耐庵曾说过：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。”夏天虽美，可美中不足的是天气有点燥热。不过这阻挡不了我爱夏天的心。尽管她没有春天斑斓；没有秋天凉爽；也没有冬天单一，但我一样爱她。因为夏天的景色是最独特的，你绝对不会想象到那蝴蝶满天的壮大景象；还有那夜晚昆虫们开音乐会吱吱叫的美妙音乐；特别是那山花遍野，绿树成荫的山景。别提有多美了！因为夏天的美景，所以我爱夏天。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”嘿！这描写的不就是夏日的代表——荷花么？我放轻脚步，慢慢走近荷花池旁，生怕自己打破了这荷花池的宁静。走近一看，才发现荷花池里的荷花并不是所有的都开放了。有的荷花早已羞涩地绽放花朵，默默地等待勤劳的小蜜蜂来采花蜜；有些荷花只肯悄悄绽开一、两片花瓣，迟迟不肯完全绽开；还有的只是一个小花骨朵儿，没有勇气绽放花瓣……

我坐在荷花池旁，享受者这夏日独有的清风。荷花姑娘们跟着这清风翩翩起舞，我闭上眼睛，仿佛自己也是一朵荷花，也是那些荷

已经习惯了在每个周末进城，偌大的一个城市，在经过了多次的游历之后，竟然觉得无处可去了。

这一日，天上飘起了淅淅沥沥的小雨，那弥漫于天地间细丝一般的小雨，颇有几分“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”的意境。刚刚转入公园西边的小路，一阵阵的乐器合奏之声便隐约传来。声音不是很大，但中间混杂着并不很是明显的戏曲的演唱声。轻盈地从波面上飘来，演奏声盖过了演唱的声音。似乎随着这乐曲，波纹也上下有节奏地跃动，一上一下的。我竟不自觉地被这声音吸引住了。便停下来，看看这铿锵的戏曲声来自何处。

极目远眺，便发现在公园的东北角小亭处，有一伙人围坐一起，想必那声音便是从那里传来的。我被这声音吸引着，便迤逦走到了那伙演唱者的旁边。

一位年长的大妈正在唱着，头发已经有一半花白，脸上有些许皱纹。但从她的声音中，你根本听不出她的年龄是如此的大，这大概是唱戏使然的缘故吧！虽然我不大懂戏曲，但是，多少能听得出唱的是花旦。其后演唱的是一位小伙子，出乎我意料的是，他竟然唱的是花旦，举手投足中，一笑一颦之间，流露出专业演员的架势，有着古代女子的仪态。

后面端坐着的是伴奏者，全是一些年长者。手指在各种乐器上灵巧地拨动，真是“弦依高和断，声随妙指续”。

子曰：“知者乐水，仁者乐山。”亚弥尔诠释：“每一片风景都是一颗心灵。”是啊，智慧的人乐水，因为水孕万物、上善若水、水滴石穿，水的灵动变通代表了无数的智慧，清水潺潺，卒显知者之志；仁爱的人喜山，高山仰止、景行行止、海纳百川、有容乃大，沉稳大山不言，却凝结了仁人志向所取；所以每一片风景都是我们价值取向的体现，生活中的每一个细小的行为都是内在品行的自然流露啊！

把美当作信仰，蒋勋才会写出“美是看不见的竞争力”这样令人深思的话，透过这样细腻的文字，我们也看到了一颗发现美、追求美的心灵。可以说，世外桃源，繁花盛开，蒋勋就是那热爱美、记录美的作家；蜘蛛网封了炉台，灰烬余烟布满窗台，蒋勋看到的却是余烟袅袅之美，这都是因为蒋勋有颗善于发现美的心灵。

世上的人若是见着优致美景，那必然喜笑颜开，但上天给你的若是荒草丛生、污秽遍野之地呢？台湾学者林清玄的每次转变，总会迎来许多不解的目光，有时甚至是横眉冷对千夫指的攻击，但他仍以一颗柔软的心包容世界，他说：“柔软的心最有力量。”

短短几言的背后是林清玄面对人生骇浪的镇定从容，更是一颗“纵浪大话中，不喜亦不惧&rdqu

两弯长眉毛下是一双明亮的黑眸大大的眼睛里闪过严厉的目光，高高的鼻子下方是一副伶牙俐齿，短短的头发散落在脸的两侧身材虽胖，但端庄大方。严厉的外表下又蕴含着许多人生的哲理，是一位慈母，更是一位严师。

我今年十四岁，上六年级，还有两个月就要考中学了，所以我每个星期都要在辅导班间来回穿梭，回家还要面对妈妈那一堆作业，而我，就像妈妈做什么都与我无关，每天苦着脸跟妈妈抱怨：“人家不想上辅导班嘛！”可妈妈早在第一天上辅导班就已经想好怎样对付我的“愁云”，她说：“上完辅导班，考上豪迈中学，暑假才能轻松一些，先苦后甜你应该是懂的。”“可是……”“别可是了，要迟到了！”说着，将我推上车，没办法，只好重复着已经背的滚瓜烂熟时间表：上午七点半到九点半上语文，九点半到十一点半上英语，十一点半到两点吃饭睡觉写作业，两点到四点半上作文，四点四十到六点四十上数学，好满呀！可这个“满”到了妈妈口中竟然变成了“充实”唉！上完课，回到家，妈妈便上前“嘘寒问暖”：&l

再一次站到这株梨树下。我轻轻地抚摸着树干。粗糙、纹路清晰，与我齐高的地方，还刻着那句“时念悠悠”，那是孩童时最纯真的告白，如今它也长大了么。

我想我是在怜惜！犹记得那年，那位意气风发的老者扶着尚且低矮的梨树，旁边的小女孩笑嘻嘻地为他拭去额上的汗水，用稚嫩的双手在树皮上一笔一划地写上那饱含深情的四个字。“囡囡，你为什么写这四个字啊？”老人用厚实的还沾着一点黄泥的手掌圈住女孩的小手。“我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。”女孩也用力握住那双手，换来老人爽朗的哈哈大笑。

我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。然而这样美好的心愿却在两年后破碎了。我牵着妈妈的手，一步一回头地踏出这个小院。这双手是和外公不一样的手，白皙修长、美丽灵动，也没有那深厚而发黄的趼，我好陌生。她俯身抱我的时候，长长的、黑黑的头发漫过肩膀，拂过我的鼻尖，跟梨花的雪白不同，跟花蕊上淡淡的清香也不同。她对我说：“囡囡，你要乖哦，你要上小学了，不能任性了。”

我带着对外公和那个熟悉小院的思念，踏进了学堂。从此再也没有了傍晚时分在梨树下看夕阳的两个人，从此那个小院再也不会传出盈盈的笑语了。而我，也再没了那

当我们还在为花褪残红而感伤时，殊不知，夏姑娘已踏着她欢快的步伐到来，拂出夏日的韵味，唱出夏日的情调。

荷韵

你说夏天最美的花是什么，我一定会说是荷花。在这骄阳似火的夏季，荷花的开放是一股清流，人们看见她的第一眼，便心归于宁静，忘却烦恼与忧愁。自古以来，描写荷花的诗句更是层出不穷。杨万里说，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；王维说：“绿竹含新粉，红莲落故人”

周敦颐说“予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖”。远远望去，一塘绿叶中间捧簇着一朵荷花，这又好比众星捧月一般。这夏日的花仙子，亭亭玉立，美的清新，美的脱俗，美的幽雅。走近观赏，这荷花又好像是一个娇羞的小姑娘，粉嫩嫩的，甚是惹人喜爱。微风拂过，淡淡的香气扑鼻而来，让人情不自禁的吮吸着，感受着荷之香韵，夏之别韵。

蝉鸣

垂緌饮清露，流响岀疏桐。蝉，扇动着翅膀，用自己的天籁之音，唱响了盛夏的激情与火热，仿佛是要告诉全世界：知了合唱团来了！是啊，他们还生怕别人不知道，不论是清早还是午后，总少不了它们的演奏会。喧闹，烦躁，热情，火热，在这夏日的舞台上尽情的演奏着。若是你用心聆听，会听出不一样的感觉：它们有的好像在诉说生命的源远流长，有的好

林海音把悠悠驼铃视为心中的一方神圣、童年最美好的回忆。大漠萧萧，驼铃悠悠，无声无息，抹开了平日不解的愁绪，化清了世间无谓的陈杂。剩下的，只是甘甜与幽美。于是心变得宁静，笑变得真实。

从来没有这样平静过，这般默默地看着骆驼队的足迹被风淹没。无形的沙静谧在耳畔，只有驼铃悠悠回响交杂。骆驼承载着我们，一步一步，一带一蹄。骆驼的脚印书写了这世间最实在的实在，缓慢的步子将我心中对平日里的议论的纷扰逝去，将我生活的步伐改变。

于是，紧皱的眉被风抚平，荒凉的沙漠默默陪伴，静静守候着。用这种寂静抚去一个个疗伤的人心头的伤，用悠悠驼铃，敲打起心中快乐的键盘。

驼铃斑驳的外表呈古铜色，沉重，安静，如一朵小小的铃兰花，随着骆驼的步伐，任何一步，都发出厚重轻盈的回响声。这是沙山中的清流，是治愈人的良方，是世间最解愁的音乐。在一片寂静中，一个人，一匹骆驼，聆听着驼铃的声声律动。

是梦？还是身处最纯净的纯净中？

驼铃悠悠，牵引灵魂，逍遥心神，有时候，还不如为一匹骆驼耽搁，一个人，在荒凉中倾听驼铃声，度过一重重沙，像到了童年，又像在进行一场隔了时空的对话。

悠哉悠哉，身处荒凉，反倒是少了些许焦躁与烦恼。驼铃声稳稳地映衬着荒凉，比家长的唠叨、老师的指责更深刻的改变我的心境，的确，慢慢地

想要站起来抓住时间的尾巴，却不小心被时间撞了一下腰。时间它便快活地溜走了，留我们满脸彷徨……

你总说时间如白驹过隙，看，灵验了吧！初中将离我们而去，我们将离你而去。从此，你的台下坐着的不是我们，我们的台上站着的不是你。那些点滴画面、离愁别绪，便如汹涌的洪水，漫过我们的心墙，浸透我们的心房。

你是良师

总有那么一幅唯美的画面，在脑海中挥之不去：一个惬意的午后，金黄色的阳光洒满干净明亮的教室，点亮我们的眼睛，也给你那似瘦弱实伟岸的身影镀上一层金光。我们满眼渴求，安静的听着，你满心欣慰，悠然的讲着。把我们带进另一个世界，遨游……

当世界上有了教师——这份太阳底下最光辉神圣的职业，最幸福的也许就是我们了。你是传播知识的火种，照亮了我们头顶上方的那片天空。你与我们之间，传递着的是知识的火花、智慧的金钥匙、默默的呵护、无私的奉献、虔诚的敬重、太多的感激。有了老师，这个世界上便永远存在一种奉献的爱不计代价与回报，一种默默无闻的呵护如丝般细细缠绕，一种由衷的敬意似黑暗中看见的光明的灯塔，一种真挚的感恩像清晨的露珠对待朝阳。于是，一切都变得美伦美奂、无与伦比。

你也是益友

记得你上的第一节课，