悭吝和吝啬的例子有哪些词语

吝啬是人本性所共有的，也就是那些人总喜欢贪婪别人的东西，而自己却不愿去付出一份力。

有这么一个故事：话说四个秀才在一家馆子里一起吃饭寻乐，其中有一个秀才姓秦，一个姓姜，另一个姓孙，而另一个则姓黄。他们提议要玩些东西，于是就说：“我们每个人说一句俗语，并且句中有带自己的姓，谁说出来，那么这顿饭他就不用付钱了，还可以吃到这些美味的菜肴。”

于是那个姓姜的人首先说道：“姜太公钓鱼。”说完，就迅速把眼前的鱼给端走了。接着姓黄的秀才一瞅桌上的那只鸡，又赶紧说道：“黄鼠狼给鸡拜年。”，然后擦完嘴角流的口水，急忙把烧鸡给端到自己面前。姓秦的秀才赶紧说：“秦始皇统一六国。”他说完，乐呵呵地把桌上的六盘菜全给端走。这时，姓孙的秀才愣了一会，桌上的菜全都没他的份了，他气急败坏地说：“孙悟空大闹天宫。”然后把桌子给弄了个底朝天。大家你看我，我看你，什么东西都没吃到。

这个故事讲完了，一定很有趣吧！但又让我们大家对这个故事多了一些思考。

故事让我觉得：人为什么不会互帮互助呢？又为什么认为自己损失一下，都觉得这样都会委屈到自己，而如果人与人之间都很吝啬、小肚

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

我有一个“吝啬”的奶奶。不信？我讲给你听听。

有一次，爸爸接奶奶到城里来住，等奶奶到家我们才开午饭。饿极了的我狼吞虎咽地吃着饭，嘴像个“小漏斗”似的，竟把米粒撒在了饭桌上。奶奶看了看我，又看看爸爸妈妈，二话没说，就用手把一粒一粒的米粒捡起来往嘴里送。这时爸爸看见了说：“妈，这都什么年代了，饭桌上的米粒不能吃，这样不卫生。”奶奶说：“你们这些年轻人，就只会乱花钱。米粒虽小，但这些都是农民们辛辛苦苦种出来的，难道你们就没听过“一粥一饭当思来之不易”这句话吗？我们要珍惜粮食，不能浪费呀！再说，我是过惯苦日子的人，见不得浪费！”我听了，恨不得找条地缝钻进去。从此，我吃饭细嚼慢咽，不再让米粒掉在饭桌上了。奶奶看着我，会意地笑了，说：“芝芝不再是个‘漏斗嘴儿’了！”

还有一次，我正在用水洗菜，水“哗哗”地流个不停，奶奶一看，赶紧把水龙头关紧，然后严肃地对我说：“不能浪费水！”我只好把水接在盆里洗菜，洗了一遍又一遍。奶奶又说：“你知不知

“每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就到哪里。”

——题记

星期三，考完试以后，轮到我们组打扫卫生。

我和小倩走到垃圾筐边，准备把垃圾倒完。

“妈呀，这垃圾也太多了吧！”小倩情不自禁地抱怨道。

我往垃圾筐一瞥，愣了一会儿，然后表示赞同——把垃圾筐放到楼梯转角处，路过的同学都往里面扔垃圾，不多才怪呢！

我叹了口气，和小倩各拿了一个扫把，将漫过筐边的垃圾都扫了出来，然后一前一后地把垃圾抬到一楼。

一楼倒垃圾的地方有个老爷爷，戴着顶草帽，高高瘦瘦的。我小倩走到他的旁边，正要倒时，那个老爷爷拿过筐子说：“来，我来。”他熟练地把垃圾筐倒过来，左手抓住的边缘，右手抵着筐底，然后借着半边用力地扣了几下，筐里便空空荡荡了。看他倒完了，我接过筐子，一声“谢谢”还没经过大脑的思考便向光滑的珠子一般从我的嘴里溜了出来。

他也许是没料到我会这么说，一时没反应过来，沉默了一会儿，等到我转过身准备走时，才听到他愉快地说：“不谢不谢！”

第二次再来时，老爷爷已经认识了我们，他笑眯眯地帮我

现在科技发达了，生活条件也变好了，家里处处都是新科技产品，许多东西才用了几个月就被扔进了垃圾桶。

可是有一天，我在卫生间里居然发现了一小条已经用了很久的毛巾。随着时间缓缓地逝去，原本柔软的毛巾已经变得十分粗糙了，上面布满了大大小小的洞。如果没有这淡淡的颜色，我还真看不出来这是条毛巾！可是，这是谁的毛巾呢？怎么会这么破烂不堪呢？

正当我疑惑不解的时候，奶奶出现在我的身后，问道：“笑笑，你拿着我的毛巾干什么呢？”我恍然大悟，原来这是奶奶的毛巾啊，我看着这条破得不像样子的毛巾，好奇地问奶奶：“奶奶，你拿着条毛巾是准备扔掉吗？”奶奶听了一愣，笑着摸了摸我的头，说：“傻了啊？毛巾用来干什么的都不知道了？肯定是用来洗脸的呀！”“洗脸？”我惊讶极了，连忙开导奶奶：“奶奶，这毛巾时间用长了是有细菌的，把它扔了吧！我们家不缺这个钱！”奶奶慈爱地说：“你呀，从小就让你学会节约，每个东西都是世界上的一份资源，当资源用完后，世界上也不会再有人类了。”我望了望奶奶布满岁月痕迹的脸，无奈地摇了摇头。

不久后，我和爸妈去超市买东西，结账

我有一个非常吝啬的爸爸，就好像是一个一毛不拔的铁公鸡。在我们这个大家族里还真的是出了名的哦！

你们看到了我的书包吧，我记得是我读二年级的时候爸爸给我买的，好旧了。我曾跟爸爸提起给我换一个书包，可爸爸总说旧是旧了点，还能用。直到现在都没给我换。爸爸在家的时间虽然少，可每次在家说得最多的就是要我好好学习，懂得节约。重复的话语像只小蜜蜂嗡嗡嗡在耳边绕个不停有时觉得好烦。当然爸爸也有大方的时候，每次考试学习成绩好，他就会带我去超市给我买好多好吃的，在每个假期带我去旅游，这个时候的爸爸给我的感觉就可以用天壤之别来形容一点也不过分。他说钱要花到该花的地方，只要你成绩好，对你的各种奖励都不会少的。

爸爸对自己本身特别不舍得花钱，每年要不是我妈妈在他没在家时给他买几件衣服，几双鞋的话我想不敢想像他是一个啥模样，穿到了身上都还要讲妈妈乱花钱。这不，就拿他现在用的手机来说吧，不知道用了几年了，每次和妈妈打电话都不知道要掉几回线，妈妈都发脾气了，对他吼道再不换就不跟你打电话了，打一个电话特别辛苦。可电话那头的爸爸还是嘻皮笑脸的跟妈妈说回来就换，回来就换。弄得妈妈也就不再说什么了。你们说我的爸爸吝啬不吝啬啊？

话话又说回来，爸爸虽然有点吝啬，可我还是最爱我的爸爸。

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

一开始，我以为我妈是世界上最烦人的妈。

她会在天还不亮就复读机似的催我起床，会在早饭上再三叮嘱我多吃点，一定要吃鸡蛋，会不停埋怨我回家晚，会愤怒地指责我为何还不去写作业。

烦人至极，我对此总是不屑一顾。“我是我，即使你生了我，我也是独立的一个人”我总是这样想。

和她逛街是最烦人的事。东街逛了逛西街，她嫌这贵嫌那贵；南街逛了逛北街，她舍不得买这舍不得买那。到头来两手空空如也，却累得筋疲力竭，无精打采。我怀疑她掉进了钱眼里。

的确，望向别家母亲，个个时髦打扮。一头高贵的黄色海藻般的卷发，皮肤保养的白皙动人，着一身华丽的大衣，浓妆淡抹，周身香气弥漫。再看向我妈，乌黑却稀少的头发简单随意地盘在脑后，暗黄的皮肤使她略显容颜憔悴。再细看，几条褶皱无情地爬在脸上，一身再普通不过的廉价衣服。周身哪有什么香气，有的只是洗衣粉和肥皂的清香。

我劝她烫烫头发，她嫌贵，舍不得；我劝她买点化妆品保养保养，她只买了简单的美白用品，我劝她好点买件衣服，她总是犹犹豫豫，举棋不定。

我有时忽然冒出觉得她很可怜的念头，明明长得不难看，经过岁月的折磨却留不下一丝青春的光彩；一双漂亮的大眼睛也日益暗淡无光。明明可以有稳定的工作，却因为命运的阴差阳错而得到动荡的工作和微薄

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。