悸注音

炎热的天气，荒草丛生的生活。你在一天又一天的等待与坚持中，被风吹乱了头发，被雨水打湿了眼睛。但即使匍匐也已经不会放弃。

你固执地坚持着写在每一本笔记扉页的话：要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻路远马亡……

我知道即使在这样路远马亡的荒芜岁月，你也必定会徒步走过。这是有关信仰有关坚持的，怎么能够袖手旁观？友人曾经在中考的时日里说道，所有的勇气和运气都会回来的。我在心里一直相信。这是送给你的美好年月，没有理由

不好好珍惜。你终于以此为契机完成你不情愿的出走，迈着安定娴熟的步伐走回你曾属于也属于你的自由自在的世界。

经历了最荒芜的神经就要绷断的岁月，经历了等成绩等录取提心吊胆的岁月，你是否开始明白成长以何附丽？浮躁像是寂寞的脉搏，在长跑的压力过后已经渐渐平息。心境也是无澜的水面，即使狂风暴雨，已经是淡淡的涟漪。我看见你，从曾经的小女人的温顺多感，到故作成熟的大女人的质变。你开始懂得什么叫做云淡风轻，什么叫做细水长流。见证一桩一桩心事，错过一段一段爱恋，又体味着一次一次难舍难分。心情此起彼伏，感情去去来来，有的变好，有的变坏，我们笨拙地去接受，去承受，然后感恩戴德。快乐起来的自己是期许的，也是我所期许你可以拥有的。

神农架，这个美丽而神奇的地方。春夏秋冬，姿态万千，各有千秋，每个季节总是能给我带来不同的感受与触动。而我却最爱这神清气爽的秋，神农架的秋天一到，四处红叶沸腾，用层林尽染来形容最为贴切。山上的大片树木都像油彩画一样，有绿的，有黄的，有红的，或远或近，显得立体，山也雄壮无比。

伴随着金猴岭的金丝猴们的长鸣，直冲云霄，撕裂了层层云雾，到了一个大好的晴天，被云层掩住的太阳明晃晃的，将神农架的秋色照耀的更加动人美丽。虽是秋天，神农架却已有了严冬的寒冷，水却不那么枯竭，清凉的小溪在山林间涌动着，溪水间不时落下的红叶随着红叶翻腾着，好不动人。

大九湖上波光闪耀，游人嘻嘻笑闹着，这里游人如织，繁闹至极，四面八方来的游客纷纷来观赏神农架动人的秋色。站在高高的燕天红桥上，望向远处，远远近近的山峦十分清晰，树叶红透了山尖，让人将秋色看的清清楚楚，两边的山峦连绵起伏，各种各样的植被争先炫耀自己最动人的美丽，只见那红叶、那水杉、那银杏……每种植物都在这金秋时节展现出自己最动人的一面，组成了一幅幅美丽的画面。秋风像一位整理师，将山脉分出了黄、金黄和火红的层次，渲染出了金黄色的海洋，描摹成了这动人的金秋。

神农架的秋天，风景垭是一道亮丽的风景线，这里

我乘一叶小舟， 独迄河之巨阸， 而无法置身其间。欲问何故？我便轻语道来原由：“此处在龙门的上口，唤名--孟门。”

我在远处岸边泊船，倚身一卧，让身体伴水畔轻舞，而目光却被远处的山水绊倒了。那浩荡的河水与我的魂魄之间好似有千万条不可割断的丝线相连。他轻挑峰眉，举手一拽，我的魂魄便随他而去了。他将双臂高举， 似要剥下一片悠悠蓝的云彩。臂上的巨石向着山峰下俯望，俏皮般地向我招招手，若坠下与猛浪同行，却又好似被奔流惊着了的心魄， 叹了口气，故作镇定似的摇了摇头，倚靠着山峰欲享半帘幽梦。

我因巨石的举动微起嘴角，想着这孟龙居然也有这顽童一般的可爱，便放了绳，竹竿一撑，向这半梦半醒的神龙驶去。

顷刻，船游不逾几里， 应是我这来自欲界的气息惊扰了这天界的神龙。他猛然睁眼，眼帘隐了半金珠，偏眼向我一瞥，惊出我一背酷凉。他翘首长啸，方圆十里的天空都在止不住地发抖。他的声音浑厚洪大 ，宛若暴怒的赑兽在跺脚；犹如千万道响雷牵怒世间，好似万千面战鼓阵阵咆哮。这波涛汹涌的河水一次又一次地冲上绝壁， 凿打岩石，似要与山峰同采云。我不禁呢喃：“流水并不是凿石头的凿子，却能渗入石中，确实如此啊！”浪潮阵阵号鸣，山峰腾腾抖动，吓破了上

我喜欢看书。什么沈石溪小说，杨红樱小说，外国作家的小说……总之，不管是谁写的小说，我都爱看。

我从小就爱看书。幼儿园看小画书，一年级看带注音的书，二年级就不加注音，三年级更深奥一点，四年级……我认为，生活不能没有书。

有时候，书是我的老师，告诉我一些深刻的道理。像《十万个为什么》，解答我的“为什么”像《你问我答》，告诉我我前所未闻的知识。像《荒野求生》，告诉我怎样才能在野外生存，获救。像沈石溪小说，告诉我动物的生活习性，让我了解到了动物也有感情，凶恶的动物也有温顺的一面。而杨红樱小说里优美的词句则告诉我怎样才能写好文章。

有时，书又是我的朋友，随时随地都可以帮我。当我无聊时一翻开书，时间立刻不够用了。当我伤心时，一翻开书，心情便不由自主的“阴转晴”了。当我写作愁眉苦脸，抓耳挠腮，搜肠刮肚时，一翻开书，灵感像喷泉一样咕嘟咕嘟冒个不停。那些我埋头苦想都想不出来的好词好句，顿时都从书中跳进我的作文里安家落叶。

我就是课文《我的“长生果”》里的“我”。借用一句文中的话：“莎士比亚说过“

初秋的一丝凉风拂过面庞，一悸甘醇涌动心头，深吸一口这乍秋的清爽，用心灵去追忆有你的淡雨季……

清眸-冷雨

独自徘徊在空无一人的街道，天空呈现一席暗蓝，也许是因为刚刚下过雨的缘故吧，空气间弥漫着一丝寒意，凹凸不平的街道上还沉积着雨过的痕迹，继续向前走，脚踩在水中，泛起的层层涟漪拨开尘封的记忆，去年的今天你与我相遇，去年的今天，下着雨。

笑脸-明空

又是一个多雨的秋季，还曾记得去年的秋季有几天的傍晚时常下起雨，你总是带着一把红色的小花伞，总喜欢拉着我的手漫步在雨中，你总是半边淋湿，而我却没有。你说你的家乡多雨，濛濛雨丝对你有着特别的情感，就像我们之间的友谊永不磨灭。所以，我们总是打着一把小花伞笑着回家，秋季的夜幕很早就拉了下来，不变的只有笑脸浮在明净天空。

凝重-飞漩

你告诉我：友谊是永不变质的面包，因为他被幸福烘干了水分。我笑着——-笑着——-因为我相信，没有什么能够隔阂我们天真的誓言，直到深秋的一个傍晚，黄沙弥漫，呜呜声回荡在耳畔，我悄悄透过窗子，天空仅现一片暗黄。那树叶上的叶儿不再翩翩起舞，而是被风吹过，大片的叶子肆虐地回旋于空中，装饰着暗黄的天空，不知心儿被何牵绊，我不再想笑

可能是因为对这世间事事有所了解，所以每当看到生老病死便不免有所悲悸。看着这一个个随着漫长时间而消逝的生命，我不禁想：当我老了，我的生活将是如何？是否会顺从现在如此这般的老年生活？

答案应该是否定的。毕竟曾经的我们多多少少都会有一些还没有完成的事情，牵引着我们，想要让我们完成。

当我老了，应该是年迈的奶奶。那个时候的我应该满头白发，脸上也有时光逝去的痕迹。那时候的我也许将会组织一个公益组织。在傍晚吃完饭的时候坐着老人堆里，手里拿着毛线织毛衣、手套，时不时再和大家聊上几句。到月底时拿着手织的毛衣和手套还有大家一起拿退休金或者是平日里攒的钱捐给福利院的孩子，让他们知道在这世上也有关心爱护他们的人，让他们感觉到不再孤独。

当我老了，如果身体还算硬朗。我便会要求孩子带我一起去旅行。去看看那诗情画意的江南，去看看大漠孤烟的边塞，去领略祖国山河的美好。将一切美好的事物都存在于还没有糊涂的记忆里。

当我老了，我要让孩子经常陪在我的身边。我要给他们讲我年轻时有趣的故事。告诉他们，我们那个年代里最让人怀念的，最值得骄傲的事情。

当我老了，我会将孙子，孙女拉在我的身旁，手把手的教给他们认识汉字，学习书法，剪纸……我要给他们讲我们中国优秀的文化，讲

闷热的夜令人窒息，我辗转不寐。窗外，一道道闪电划破了漆黑的夜幕，沉闷的雷声如同大炮轰鸣，使人悸恐，我独自一个躺在床上，看着窗外的闪电，我的内心也掀起一层层波澜。电闪雷鸣之后，雨发狂似地下起来，骤然间，天地间像隔着一层纱，迷迷蒙蒙，雨越来越大，像有人一大盆一大盆地往下泼着水，雨点儿打到窗玻璃上，发出“啪啪”的响声。

我看着闪电和雨，听见雨点儿打到玻璃上的声音，在心里默默地想：妈妈什么时候才能回来呀！我想着想着，在雷雨声中慢慢闭上了眼，把被子从头盖到脚，睡着了。

“叮铃铃”我家的闹铃响了，我不知晚上是怎样睡着的，只见外面还下着淅淅沥沥的小雨。我穿上雨衣和雨鞋，满怀期待地冲出了家门。

刚出家门，我就感受到了潮湿的气息，我走出小区，来到了大路上。路边的树好像被雾罩住了，朦朦胧胧的，像融化在水里一样。小雨调皮地在空中跳来跳去，我伸出手，雨点滴在我的手背上，它滴下来是那样迅速、爽快，让人心旷神怡。我伸出舌头，想尝尝雨的滋味，雨落了下来，落在嘴里，我又马上把我的舌头缩了回来，生怕它后悔又跑了出去。我尝了尝，觉得没什么滋味，如同水一般。我又伸出手抓到一个雨点，放在鼻子下面闻了闻，也没有味道。

雨停了，路边的树叶是那样新

人们常说，中国是具有悠久历史的文明古国。确实如此，汉字是世界上为数不多的注音表意型文字。字是文化的基石，作为炎黄子孙，我常被古人造字的智慧所惊叹。

大家一定经常见到一个字”笑”。这使我想到一个笑话，古时有个书生解词的时候说，“笃”是用竹子打马的意思。旁人戏言：“那“笑”字呢？”其实不然，“笃”是象声词，而笑，你想一下“哭”是不是有异曲同工之处呢？

再说一些简单的，比如日和月。“日”字很久以前是个圆，“月”字是个半圆。你再抬头望一下，“日”字是不是正是像太阳，而“月”字像个船儿的月亮么？而日月同辉，那不就是“明”字吗？

外国人都说汉字很难学，我倒不这么认为。有很多字都是一个声，比如“绣”“锈”“綉”都念“xiu”，再一看，都有“秀”这个字。这样不就容易多了吗？

其次就是偏旁，

“以书为镜，可知真我！”阅读使人进步，使人成长，令人受益匪浅！

我是从一年级才开始爱上看书的。

一年级时，一本注音版的书进入了我的眼帘，翻开一看，黑白版面，毫无色彩。正当我想合上时，却突然被其中的内容吸引了。尽管里面只是一件件小事，但我仿佛被拥有“神笔”的作者带进了这多彩多姿的世界。我仿佛身临其境，亲眼瞧见了主人公，很想和他交朋友。

从这开始，我一发不可收拾。因为这书是一个系列，我便多次缠着妈妈凑齐了全套。

忘了多大的时候，我又去读了《窗边的小豆豆》，我感受到了小林校长身上诸多的优良品质，学会了如何做一个大家都尊敬的人。从此我与书的感情更深，以至于到了“一天不读书就难受”的境界，也因此多次被评为校书香少年。

读着读着，一眨眼，就到了六年级。我记得，那时的必读书目中有一本《红岩》，血红色的封面，让我思潮起伏。许云峰等人让我至今记忆犹新。我印象最深的是华子良，他不惜自己的颜面，忍辱负重，装疯卖傻救难友，这种精神十分令我敬佩。书籍涤荡了我的心灵，伴我成长。

阅读不仅是我学习上的好老师，更是我生活中的好伙伴。在我寂寞的时候陪伴我，温暖着我。闲时信手拈一本书来看，一盏台灯、一瓶水、沉醉其中，竟

我很荣幸，今天能与大家分享我的语文数学学习方法。

先说说语文吧，我建议大家在考试的前一天将所有的生字词全部在本子上注音，千万不要翻着教科书看。注完音后，你将会知道自己哪些字不会读，从而把第一道题攻破。然后再注好的音下面将词语全部写一遍，写完后再翻开书对照，不会写得自然就是重点关注对象，这样就能攻破第二至第三题。

对待成语一定不能松懈，不仅要会写，还要会说出它的意思，感情色彩及指代的对象，如果有时间的话，还可以在课外积累一些。然后就是语病题。这个得多练，练熟了就可以了，因为语病题只有那几种，找准原因就可以了。

然后是古诗文默写。这个要多背多记，直至背到滚瓜烂熟时，便可以在本子上默写了。在默写时圈出易错字，提醒自己。默写程度起码要三遍以上，做到这些，古诗文默写就会不攻自破。

阅读一直是个梗，有时出题会夹杂着古文，这个就只有广泛阅读了，推荐大家读一下《世说新语》。现代文阅需要做下如下几点：一、勾出关键句子。二、了解文章大意及主旨。三、圈出关键词。

老师在平时也强调过许多做阅读题的技巧，《读出好成绩》上面也有技巧点拨，只要将这些搞懂，记住了，再多练几篇阅读，基本上就可以了。如果有不会的题，先空着，回头再做，能想多少答多少，怎么也能拿一点儿分。如果你想回答的点很